有機(jī)物F是一種治療關(guān)節(jié)炎止痛藥,合成F的一種傳統(tǒng)法路線如圖:

(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為
 

(2)C→D的反應(yīng)可分為兩步,其反應(yīng)類(lèi)型為
 
、
 

(3)寫(xiě)出比F少5個(gè)碳原子的同系物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 
(寫(xiě)一種);X有多種同分異構(gòu)體,滿(mǎn)足下列條件的X的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①屬于芳香族化合物    ②苯環(huán)上只有1個(gè)取代基    ③屬于酯類(lèi)物質(zhì)
(4)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為F和無(wú)機(jī)鹽的化學(xué)方程式:
 

(5)已知:
(R、R′表示烴基)
合成F的一種改良法是以2-甲基-1-丙醇[(CH32CHCH2OH)]、苯、乙酸酐[(CH3CO)2O]為原料來(lái)合成,寫(xiě)出有關(guān)的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為羰基;
(2)C→D的-CHO變?yōu)?CH=NOH,可以看成醛基的碳氧雙鍵先與H2NOH發(fā)生加成反應(yīng),再發(fā)生消去反應(yīng)生成的;
(3)F為,比其少5個(gè)碳原子的同系物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為一個(gè)苯環(huán)和2個(gè)碳原子,其中一個(gè)碳形成一個(gè)羧基,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或者的鄰、間、對(duì)三種;X有多種同分異構(gòu)體,①屬于芳香族化合物,則含有苯環(huán)②苯環(huán)上只有1個(gè)取代基;③屬于酯類(lèi)物質(zhì),則含有酯基;所以符合條件的有;
(4)根據(jù)發(fā)生的為水解反應(yīng),則氮的化合價(jià)不變?nèi)匀粸?3價(jià),所以產(chǎn)物為銨鹽,據(jù)此書(shū)寫(xiě);
(5)分析F和原料可知,F(xiàn)中苯環(huán)右邊增加的基團(tuán)應(yīng)來(lái)自乙酸酐(根據(jù)流程A到B)再經(jīng)過(guò)信息②得到,苯環(huán)左邊來(lái)自2-甲基-1-丙醇,需先變成鹵代烴,根據(jù)信息①合成;
解答: 解:(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為羰基,故答案為:羰基;
(2)C→D的-CHO變?yōu)?CH=NOH,可以看成醛基的碳氧雙鍵先與H2NOH發(fā)生加成反應(yīng)生成-(HNOH)CH(OH),再發(fā)生消去反應(yīng)生成-CH=NOH,故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(3)F為,比其少5個(gè)碳原子的同系物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為一個(gè)苯環(huán)和2個(gè)碳原子,其中一個(gè)碳形成一個(gè)羧基,則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為或者的鄰、間、對(duì)三種;X有多種同分異構(gòu)體,①屬于芳香族化合物,則含有苯環(huán)②苯環(huán)上只有1個(gè)取代基;③屬于酯類(lèi)物質(zhì),則含有酯基;所以符合條件的有共3種,
故答案為:;3;
(4)E轉(zhuǎn)化為F和無(wú)機(jī)鹽發(fā)生的為水解反應(yīng),則氮的化合價(jià)不變?nèi)匀粸?3價(jià),所以產(chǎn)物為銨鹽,方程式為:;故答案為:;
(5)根據(jù)F和原料可知,F(xiàn)中苯環(huán)右邊增加的基團(tuán)應(yīng)來(lái)自乙酸酐(根據(jù)流程A到B)再經(jīng)過(guò)信息②得到,苯環(huán)左邊來(lái)自2-甲基-1-丙醇[(CH32CHCH2OH)],需先變成鹵代烴,根據(jù)信息①合成,所以流程為:;故答案為:;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,為高考常見(jiàn)題型,綜合考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力和化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,題目難度中等,難點(diǎn)是(5),要利用好信息①②結(jié)合原料合成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

苯甲酸是一種化工原料,常用作制藥和染料的中間體,也用于制取增塑劑和香料等.實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下:
反應(yīng)過(guò)程:
反應(yīng)試劑、產(chǎn)物的物理常數(shù):
名稱(chēng)性狀熔點(diǎn)
(℃)
沸點(diǎn)
(℃)
密度
(g/mL)
溶解度(g)
乙醇
甲苯無(wú)色液體易燃易揮發(fā)-95110.60.8669不溶互溶
苯甲酸白色片狀或針狀晶體122.4[1]2481.2659微溶[2]易溶
注釋?zhuān)篬1]100℃左右開(kāi)始升華.
[2]苯甲酸在100g水中的溶解度為:4℃,0.18g;18℃,0.27g;75℃,2.2g.
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
Ⅰ.苯甲酸制備:
按如圖在250mL三頸燒瓶中放入2.7mL甲苯和100mL水,控制100℃機(jī)械攪拌溶液,在石棉網(wǎng)上加熱至沸騰.從冷凝管上口分批加入8.5g高錳酸鉀(加完后用少量水沖洗冷凝管內(nèi)壁),繼續(xù)攪拌約需4~5h,靜置發(fā)現(xiàn)不再出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時(shí),停止反應(yīng).裝置a的作用是
 

寫(xiě)出并配平該反應(yīng)化學(xué)方程式:1+
 
KMnO4→1+
 
 MnO2↓+1H2O+
 

Ⅱ.分離提純:
(1)除雜.將反應(yīng)混合物加入一定量亞硫酸氫鈉溶液使紫色褪去,此時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)趁熱過(guò)濾、熱水洗滌.趁熱過(guò)濾目的是
 

(3)苯甲酸生成.合并實(shí)驗(yàn)(2)濾液和洗滌液,放在冰水浴中冷卻,然后用濃鹽酸酸化,至苯甲酸全部析出.將析出的苯甲酸減壓過(guò)濾,得到濾液A和沉淀物B.沉淀物B用少量冷水洗滌,擠壓去水分,把制得的苯甲酸放在水浴上干燥,得到粗產(chǎn)品C.
(4)粗產(chǎn)品提純.將粗產(chǎn)品C進(jìn)一步提純,可用下列
 
操作(填字母).
A.萃取分液          B.重結(jié)晶         C.蒸餾         D.升華
Ⅲ.產(chǎn)品純度測(cè)定:
稱(chēng)取1.220g產(chǎn)品,配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液于錐形瓶,滴加2~3滴
 
(填寫(xiě)“甲基橙”或“酚酞”),然后用0.1000mol?L-1 KOH溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KOH溶液24.00mL.產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食品添加劑肉桂酸是一種香精,其合成路線如下:

已知:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A和C常溫下都是無(wú)色微溶于水的液體,對(duì)兩者進(jìn)行鑒別的試劑是
 

(2)上述變化中屬于消去反應(yīng)的是
 
(填反應(yīng)編號(hào)).
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)同時(shí)符合下列要求的肉桂酸的同分異構(gòu)體有
 
種(不包括肉桂酸),寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

I.含有苯環(huán)Ⅱ.能與NaHCO3溶液反應(yīng)Ⅲ.能使溴的四氯化碳溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物F是合成藥物的中間體.可利用中學(xué)所學(xué)的有機(jī)物進(jìn)行合成,其方案如下:

A的產(chǎn)量標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平.
(1)D的分子式是
 
,1mol D完全燃燒需消耗
 
 mol O2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是
 
.在食品工業(yè)中E及其鈉鹽都可用作
 
劑.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)寫(xiě)出符合下列條件的E的同分異構(gòu)體:
 
.(只答其中一種即可)
ⅰ含有苯環(huán);
ⅱ能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng);
ⅲ能發(fā)生水解反應(yīng)且水解產(chǎn)物與FeCl3溶液顯紫色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的四種不同粒子,之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)如果A、B是10電子離子,C、D是10電子分子,A、B、C、D均含有兩種元素.請(qǐng)寫(xiě)出A 離子的結(jié)構(gòu)式
 
,A離子與H2O反應(yīng)的離子方程式
 

(2)如果A、C是18電子離子,B、D是10電子粒子,A、B、D均含有兩種元素.請(qǐng)寫(xiě)出A和B在溶液中反應(yīng)的離子方程式
 
.如果A、B恰好完全反應(yīng),則溶液中所有陰離子的濃度由大到小順序?yàn)?div id="punez12" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)已知肼(H2N-NH2)和甲胺(CH3-NH2)都是18個(gè)電子的分子,根據(jù)肼和甲胺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),寫(xiě)出另外兩種具有18個(gè)電子的有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將足量的BaCO3分別加入:①30mL水 ②10mL0.2mol/LNa2CO3溶液 ③50m L0.01mol/LBaCl2溶液 ④100mL0.01mol/LHCl溶液中溶解至溶液飽和,請(qǐng)確定各溶液中Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、①②③④B、③④①②
C、④①③②D、②①④③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示往50mL AlCl3溶液中滴加4mol?L-1的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量(y軸)與消耗NaOH溶液的體積(x軸)的關(guān)系.填空:
(1)A點(diǎn)表示
 
,此時(shí)用去
 
mL NaOH溶液.
(2)原c(AlCl3)=
 
mol?L-1
(3)在B點(diǎn)處,生成
 
g沉淀.
(4)若生成1.56g沉淀,則需要加入
 
mL NaOH溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)反應(yīng)常溫時(shí)的平衡常數(shù)的數(shù)值如表所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
2NO(g)?N2(g)+O2(g)     K1=1×1030
2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)   K2=2×1081
2CO2(g)?2CO(g)+O2(g)  K3=4×10-92( 。
A、常溫下,NO分解產(chǎn)生O2的反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K1=
c(N2)?c(O2)
c2(NO)
B、常溫下,水分解產(chǎn)生O2,此時(shí)平衡常數(shù)的數(shù)值約為5×10-80
C、常溫下,NO、H2O、CO2三種化合物分解放出O2的傾向由大到小的順序?yàn)镹O>H2O>CO2
D、反應(yīng)2CO(g)+2NO(g)=N2(g)+2CO2(g)的平衡常數(shù)K4=
K1
K3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-570kJ/mol,
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ/mol,
C(g)+
1
2
O2(g)=CO (g)△H=-110.5KJ/mol,
回答下列各問(wèn)題:
(1)H2的燃燒熱△H=
 

(2)1mol液態(tài)水蒸發(fā)為氣態(tài)水,需
 
(填“吸收”或“放出”)熱量
 
kJ
(3)請(qǐng)寫(xiě)出C與水蒸氣反應(yīng)CO和H2的熱化學(xué)方程式:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案