【題目】下列性質(zhì)中，可以證明某化合物一定屬于離子晶體的是(　　)
A.可溶于水
B.具有較高的熔點
C.水溶液能導(dǎo)電
D.固態(tài)不導(dǎo)電，熔融狀態(tài)能導(dǎo)電

【答案】D
【解析】可溶于水的不一定是離子晶體，HCl易溶于水，屬于分子晶體，具有較高熔點的不僅有離子晶體，還有原子晶體和部分金屬晶體；水溶液能導(dǎo)電的化合物不一定是離子晶胞，如HCl；判斷離子晶體的方法是：固態(tài)時不導(dǎo)電，熔融狀態(tài)導(dǎo)電。
【考點精析】本題主要考查了離子晶體的相關(guān)知識點，需要掌握離子間通過離子鍵結(jié)合而成的晶體叫作離子晶體才能正確解答此題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能使干燥的紅色石蕊試紙變藍色的是

A. 液氨B. 氨氣C. 氨水D. 氯化銨溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有藥品和如圖裝置：質(zhì)量為wg的鋅片、稀H2SO4、無水硫酸銅和蒸餾水， 設(shè)計一個簡單的實驗，測定Zn的相對原子質(zhì)量（氣體體積均可認為是在標準狀況下測定）參見如圖

（1）應(yīng)選用的裝置的連接順序是（填接口字母） ．
（2）操作中，怎樣加放試劑以保證不漏出氫氣 ．
（3）以下是測量收集氣體體積必須包括的幾個步驟，則這三步操作的正確順序是 ①調(diào)整量筒內(nèi)外液面調(diào)試使之相同
②使試管和量筒內(nèi)氣體都冷卻至室溫
③讀取量筒內(nèi)氣體的體積．
（4）若④中收集到水VmL（鋅片反應(yīng)完全），則鋅的相對原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達式為 ．
（5）由于鋅片可能含不溶性雜質(zhì)，實驗測得的鋅的相對原子質(zhì)量可能比真實值（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)式表示的物質(zhì)中，屬于離子晶體并且含有非極性共價鍵的是(　　)
A.BaCl2
B.Na2O2
C.H2O2
D.NH4Cl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置中，其中正確的是（　�。�
A.如圖是氨氣發(fā)生裝置
B.如圖是氨氣吸收裝置
C.如圖是氨氣發(fā)生裝置
D.如圖是氨氣收集、檢驗裝置

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在體積恒定的密閉容器中投入物質(zhì)A和物質(zhì)B在適宜的條件下發(fā)生反應(yīng)：A（s）+2B（g）2C（g）+D（g）
（1）相同的壓強下，充入一定量的A、B后，在不同溫度下C的百分含量與時間的關(guān)系如圖1所示．
則T1T2（填“＞”、“＜”或“=”），該反應(yīng)的正反應(yīng)的△H0（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）若該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖2所示：

①由圖可見，反應(yīng)在t1、t3、t7時都達到了平衡，而t2、t8時都改變了條件，則t8時改變的條件是 ．
②若t4時降壓，t5時達到平衡，t6時增大反應(yīng)物的濃度，請在圖中畫出t4～t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系線 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等物質(zhì)的量的金屬Na、Mg、Al分別與100mL 2molL﹣1的鹽酸反應(yīng)，實驗測得生成氣體的體積V（已折合為標準狀況）與時間t的關(guān)系如圖所示，則下列說法錯誤的是（　　）
A.x=2.24
B.鈉的物質(zhì)的量為0.2 mol
C.反應(yīng)時，Na、Mg、Al均過量
D.曲線b為Mg與鹽酸反應(yīng)的圖象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將2molSO2和1molO2混合置于體積可變，壓強恒定的密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）；△H＜0，當反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，測得混合氣體總物質(zhì)的量為2.1mol．則平衡時SO2的體積分數(shù)為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（s）C（g）+D（g），下列描述中能表明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是（ ） ①混合氣體的壓強不變
②混合氣體的密度不變
③C（g）的物質(zhì)的量濃度不變
④容器內(nèi)A，C，D三種氣體的濃度之比為2：1：1
⑤單位時間內(nèi)生成n molC，同時生成n mol D
⑥單位時間內(nèi)生成n molD，同時生成2n mol A．
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑥
D.①③⑥

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