2.汽車(chē)尾氣主要含有CO2、CO、SO2、NO等有害氣體物質(zhì),治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑).它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的二種無(wú)毒氣體.
(1)汽車(chē)尾氣中NO的來(lái)源是C.
A.汽油、柴油的燃燒產(chǎn)物
B.是空氣中的N2與汽油、柴油的反應(yīng)產(chǎn)物
C.是空氣中的N2與O2在汽車(chē)氣缸內(nèi)的高溫環(huán)境下的反應(yīng)產(chǎn)物
D.是汽車(chē)高溫尾氣導(dǎo)致了空氣中N2與O2的化合反應(yīng)
(2)CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,其中氧化劑是NO,氧化產(chǎn)物是CO2
(3)控制或者減少城市汽車(chē)尾氣污染的方法可以有ABD.
A.開(kāi)發(fā)氫能源   B.使用電動(dòng)車(chē)   C.禁止車(chē)輛行駛   D.使用乙醇汽油.

分析 (1)空氣中的N2與O2在汽車(chē)氣缸內(nèi)的高溫環(huán)境下能產(chǎn)生NO;
(2)汽車(chē)尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成CO2、N2;
(3)使用清潔能源和不使用產(chǎn)生污染可減少城市汽車(chē)尾氣污染,但不能?chē)?yán)禁車(chē)輛行駛.

解答 解:(1)在電火花條件下,汽車(chē)缸內(nèi)氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,一氧化氮不穩(wěn)定,易被氧氣氧化生成二氧化氮,故答案為:C;
(2 )一氧化碳和一氧化氮在催化劑條件下反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境的無(wú)毒氣體二氧化碳和氮?dú),反?yīng)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,其中氧化劑為NO,還原劑為CO,氧化產(chǎn)物為CO2
故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;NO;CO2;
(3)A.開(kāi)發(fā)氫能源,燃燒產(chǎn)物為水,有利于減少污染,故A正確;
B.使用電動(dòng)車(chē)有利于減少污染,故B正確;
C.不能?chē)?yán)禁車(chē)輛行駛,所以不能通過(guò)限制車(chē)輛行駛控制污染,故C錯(cuò)誤;
D.使用乙醇汽油,乙醇汽油燃燒生成二氧化碳和水,有利于減少污染,故D正確;
故答案為:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)知識(shí),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重考查環(huán)境的污染和原因與生產(chǎn),是高考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)即可正確解答本題,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如下圖:

(1)連接上述儀器的正確順序?yàn)椋ㄌ罡鹘涌谔幍淖帜福篍接C;D接A;B接H;G接F.
(2)裝置中飽和食鹽水的作用是除去揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體;氫氧化鈉溶液的作用是吸收尾氣.
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉-碘化鉀試紙檢驗(yàn)是否有氯氣產(chǎn)生,如果有氯氣產(chǎn)生,可觀察到濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán).
(4)裝置④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(5)在二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)中,被氧化和未被氧化的鹽酸的物質(zhì)的量之比是1:1,如果將25mL12mol/L的濃鹽酸與足量二氧化錳充分反應(yīng),實(shí)際能收集到的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況 的體積將D.
A.≥1.68L              B.>1.68L             C.≤1.68L           D<1.68L
(6)高錳酸鉀的氧化性比二氧化錳強(qiáng)得多,實(shí)驗(yàn)室可以用=高錳酸鉀固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式如下,配平并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列四個(gè)反應(yīng)中,水起的作用與其它反應(yīng)不同的是( 。
A.NO2+H2OB.Cl2+H2OC.Na+H2OD.SO2+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫常壓下,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
B.0.5 mol O3與11.2 L O2所含的分子數(shù)一定相等
C.常溫常壓下,23 g NO2含有NA個(gè)氧原子
D.常溫常壓下,22.4 L CCl4含有NA個(gè)CCl4分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.乙基香草醛( )是食品添加劑的增香原料,其香味比香草醛更加濃郁.
 乙基香草醛分子中有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.乙基香草醛的同分異構(gòu)體A是一種有機(jī)酸,A可發(fā)生以下變化:


提示:a.RCH2OH$\stackrel{CrO_{3}/H_{2}SO_{4}}{→}$ RCHO
b.與苯環(huán)直接相連的碳原子上有氫時(shí),此碳原子才可被酸性KMnO4溶液氧化為羧基.
(1)A生成C的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng)
(2)苯甲酸的芳香族化合物的同分異構(gòu)體中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有4種.
(3)寫(xiě)出在加熱條件下C與NaOH水溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)乙基香草醛的另一種同分異構(gòu)體D(  )是一種醫(yī)藥中間體.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案用茴香醛(  )合成D.用反應(yīng)流程圖表示如下,請(qǐng)將后面一步的反應(yīng)條件寫(xiě)在箭頭下方,試劑或原料寫(xiě)在箭頭上方,中間產(chǎn)物填在圖中的方框內(nèi).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.二元酸H2A在水中發(fā)生電離:H2A═H++HA-和HA-?H++A2-,則下列幾種物質(zhì)的水溶液中關(guān)系式不正確的是( 。
A.NaHA:c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H+B.NaHA:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-
C.Na2A:c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+D.H2A:c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中不能用金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)直接化合制得的是(  )
A.CuOB.FeC13C.CuSD.FeS

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組化合物中,不論二者以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,則完全燃燒時(shí)生成CO2的質(zhì)量不變的是( 。
①CH4、C2H6    ②C3H6、C3H8    ③C2H4、C3H8O    ④C2H4、C3H6
A.①②B.②③C.③④D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體.若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為1:1.
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是As2S3,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用NaOH溶液吸收.
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++10NO3-=2H3AsO4+3S↓+10NO2↑+2H2O.若生成2mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為10mol.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在正極(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出.

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