分析 (1)空氣中的N2與O2在汽車(chē)氣缸內(nèi)的高溫環(huán)境下能產(chǎn)生NO;
(2)汽車(chē)尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成CO2、N2;
(3)使用清潔能源和不使用產(chǎn)生污染可減少城市汽車(chē)尾氣污染,但不能?chē)?yán)禁車(chē)輛行駛.
解答 解:(1)在電火花條件下,汽車(chē)缸內(nèi)氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,一氧化氮不穩(wěn)定,易被氧氣氧化生成二氧化氮,故答案為:C;
(2 )一氧化碳和一氧化氮在催化劑條件下反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境的無(wú)毒氣體二氧化碳和氮?dú),反?yīng)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2,其中氧化劑為NO,還原劑為CO,氧化產(chǎn)物為CO2,
故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;NO;CO2;
(3)A.開(kāi)發(fā)氫能源,燃燒產(chǎn)物為水,有利于減少污染,故A正確;
B.使用電動(dòng)車(chē)有利于減少污染,故B正確;
C.不能?chē)?yán)禁車(chē)輛行駛,所以不能通過(guò)限制車(chē)輛行駛控制污染,故C錯(cuò)誤;
D.使用乙醇汽油,乙醇汽油燃燒生成二氧化碳和水,有利于減少污染,故D正確;
故答案為:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與人類(lèi)生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)知識(shí),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重考查環(huán)境的污染和原因與生產(chǎn),是高考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)即可正確解答本題,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2+H2O | B. | Cl2+H2O | C. | Na+H2O | D. | SO2+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 0.5 mol O3與11.2 L O2所含的分子數(shù)一定相等 | |
C. | 常溫常壓下,23 g NO2含有NA個(gè)氧原子 | |
D. | 常溫常壓下,22.4 L CCl4含有NA個(gè)CCl4分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHA:c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H+) | B. | NaHA:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-) | ||
C. | Na2A:c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+) | D. | H2A:c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuO | B. | FeC13 | C. | CuS | D. | FeS |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④ |
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