10.平板電視顯示屏生產(chǎn)過程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)).某課題以此粉末為原料,設(shè)計如下工藝流程對資源進(jìn)行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨礬:

已知:ⅰ.酸性條件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce3+易水解,Ce4+有較強(qiáng)氧化性.ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸ⅲ.硫酸鐵銨1Fe2(SO43•(NH42SO4•24H2O]廣泛用于水的凈化處理.
(1)濾液A的主要成分Na2SiO3 (填寫化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O
(3)反應(yīng)①之前要洗滌濾渣B,對濾渣B進(jìn)行“漂洗”的實驗操作方法是沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至沒過沉淀,待水自然流下,重復(fù)2~3次.
(4)稀土元素的提純,還可采用萃取法.已知化合物HT作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,過程表示為Ce2(SO43 (水層)+6HT(有機(jī)層)?2CeT3(有機(jī)層)+3H2SO4(水層),分液得到CeT3 (有機(jī)層),再加入H2SO4獲得較純的含Ce3+的水溶液.可選擇硫酸作反萃取的原因是加入硫酸,可使平衡向左進(jìn)行,使Ce3+進(jìn)入水層.
(5)用滴定法測定制得的Ce(OH)4產(chǎn)品純度.稱取Ce(OH)4樣品加酸溶解用FeSO4溶液滴定所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進(jìn)行滴定,則測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(6)已知pH>11時Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成1Zn(OH)4]2-.用FeSO4溶液(含有ZnSO4雜質(zhì))來制備硫酸鐵銨礬.實驗中可選用的試劑:KMnO4溶液,30%H2O2,NaOH溶液,飽和石灰水,稀 H2SO4溶液,稀鹽酸.實驗步驟依次為:
①向含有ZnSO4雜質(zhì)的FeSO4溶液中,加入足量的NaOH溶液,過濾,洗滌;
②將沉淀溶于稀硫酸中,并加入30%H2O2溶液,充分反應(yīng);
③向②中得到的溶液中加入硫酸銨溶液,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾、洗滌、常溫晾干,得硫酸鐵銨晶體(NH4) Fe(SO42•12H2O.

分析 廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì))加氫氧化鈉溶液,二氧化硅溶于氫氧化鈉生成硅酸鈉,F(xiàn)e2O3、CeO2、FeO不溶,過濾,得到濾液A的主要成分為硅酸鈉,濾渣A的成分是Fe2O3、CeO2、FeO,濾渣A(Fe2O3、CeO2、FeO)加稀硫酸后過濾得濾液B是硫酸亞鐵、硫酸鐵的混合溶液,濾渣B的成分是CeO2,CeO2與H2O2和稀H2SO4反應(yīng)生成Ce3+和O2,反應(yīng)為:2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O;Ce3+加堿生成Ce(OH)3懸濁液;Ce(OH)3懸濁液被氧化生成Ce(OH)4
(1)廢玻璃粉末加氫氧化鈉溶液,二氧化硅溶于氫氧化鈉生成硅酸鈉,F(xiàn)e2O3、CeO2、FeO不溶,過濾,得到濾液A的主要成分為硅酸鈉,濾渣A的成分是Fe2O3、CeO2、FeO;
(2)反應(yīng)①為CeO2與H2O2和稀H2SO4反應(yīng)生成Ce3+和O2;
(3)反應(yīng)①之前要洗滌濾渣B,方法為:沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至沒過沉淀,待水自然流下;
(4)分液得到CeT3 (有機(jī)層),再加入H2SO4獲得較純的含Ce3+的水溶液.可選擇硫酸作反萃取的原因是加入硫酸,可使平衡向左進(jìn)行,使Ce3+進(jìn)入水層;
(5)所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進(jìn)行滴定,部分亞鐵離子被氧化生成鐵離子,則硫酸亞鐵濃度降低,導(dǎo)致硫酸亞鐵溶液體積增大;
(6)①向含有ZnSO4雜質(zhì)的FeSO4溶液中,加入足量的NaOH溶液,亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀,鋅離子和過量氫氧根離子生成偏鋅酸根離子,然后采用過濾方法分離;
②將硫酸亞鐵氧化得到硫酸鐵;
③向②中得到的溶液中加入硫酸銨溶液,從溶液中獲取晶體采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、常溫晾干的方法.

解答 解:(1)廢玻璃粉末加氫氧化鈉溶液,二氧化硅溶于氫氧化鈉生成硅酸鈉,F(xiàn)e2O3、CeO2、FeO不溶,過濾,得到濾液A的主要成分為硅酸鈉,濾渣A的成分是Fe2O3、CeO2、FeO,加稀硫酸后過濾得濾液B主要成分為額是硫酸亞鐵、硫酸鐵的混合溶液;
故答案為:Na2SiO3;
(2)反應(yīng)①為CeO2與H2O2和稀H2SO4反應(yīng)生成Ce3+和O2,反應(yīng)為:2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O;
故答案為:2CeO2+H2O2+6H+=2Ce3++O2↑+4H2O;
(3)反應(yīng)①之前要洗滌濾渣B,方法為:沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至沒過沉淀,待水自然流下,重復(fù)2~3次;
故答案為:沿玻璃棒向漏斗中加蒸餾水至沒過沉淀,待水自然流下,重復(fù)2~3次;
(4)加入硫酸,可使平衡向左進(jìn)行,使Ce3+進(jìn)入水層,所以可選擇硫酸作反萃取劑;
故答案為:加入硫酸,可使平衡向左進(jìn)行,使Ce3+進(jìn)入水層;
(5)所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進(jìn)行滴定,部分亞鐵離子被氧化生成鐵離子,則硫酸亞鐵濃度降低,導(dǎo)致硫酸亞鐵溶液體積增大,所以測得該Ce(OH)4產(chǎn)品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
故答案為:偏大;
(6)①向含有ZnSO4雜質(zhì)的FeSO4溶液中,加入足量的NaOH溶液,亞鐵離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀,鋅離子和過量氫氧根離子生成偏鋅酸根離子,然后采用過濾方法分離,
故答案為:NaOH溶液;
②硫酸鐵和硫酸銨混合得到硫酸鐵銨釩,所以將沉淀溶解在足量的稀硫酸中,并加入適量30%H2O2溶液,充分反應(yīng)得到硫酸鐵溶液,
故答案為:30%H2O2溶液;
③向②中得到的溶液中加入硫酸銨溶液,從溶液中獲取晶體采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、常溫晾干的方法,從而得到晶體,
故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.

點評 本題考查物質(zhì)分離和提純,為高頻考點,涉及物質(zhì)分離和提純方法選取、晶體獲取方法、氧化還原反應(yīng)等知識點,明確反應(yīng)原理是解本題關(guān)鍵,知道流程圖中發(fā)生的反應(yīng)及基本操作方法,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.I.CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等.已知:
①CuCl可以由CuC12用適當(dāng)?shù)倪原劑如SO2、SnCl2等還原制得:
2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
2CuCl2+SnCl2═2CuCl↓+SnCl4
②CuCl2溶液與乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配離子:

請回答下列問題:
(1)基態(tài)Cu原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1;C、N、0三種元素第一電離能由大到小的順序是O>N>C.
(2)S02分子的空間構(gòu)型為V型;與SnCL4互為等電子體的一種陰離子的化學(xué)式為SO42-、SiO44-
(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為sp3雜化.乙二胺和三甲胺[N(CH33]均屬于子胺,但乙二胺比三甲胺的沸點的多,原因是乙二胺分子之間可以形成氫鍵,三甲胺分子之間不能形成氫鍵.
(4)②中所形成的配離子中不含有的化學(xué)鍵類型有   c(填字母).
a.配位鍵b.極性鍵c.離子鍵   d.非極性鍵
(5)Cu (OH)2可溶于第水中,反應(yīng)的離子方程式為Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
(6)已知4CuO=2Cu20+O2,試從結(jié)構(gòu)的角度解擇這一反應(yīng)能夠發(fā)生的原因Cu2+的價電子結(jié)構(gòu)為3d9,Cu+的價電子結(jié)構(gòu)為3d10,3d10為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以在高溫時,Cu2+得一個電子變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的Cu+
(7)Cu與H可形成一種紅色晶體,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖甲所示,則一個晶胞的質(zhì)量為 g.


Ⅱ.銅單質(zhì)晶體其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.
(8)若已知Cu的原子半徑為d cm,NA代表阿伏加德羅常數(shù),Cu的相對原子質(zhì)量為Mt,則該晶體的密度為$\frac{{M}_{t}}{4\sqrt{2}u2ahh7l^{3}{N}_{A}}$(用字母表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知銅和鐵都能與氯化鐵溶液發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:Fe+2FeCl3═3FeCl2,Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2,向裝有氯化鐵溶液的燒杯中加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有少量固體,過濾.下列判斷正確的是(  )
A.濾液中一定含有FeCl3、CuCl2、FeCl2
B.Cu最先和FeCl3溶液反應(yīng)
C.濾渣中一定含有Fe沒有Cu
D.濾渣中一定含有Cu可能含有Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知同溫同壓下烴A的密度與N2相同,C可發(fā)生銀鏡反應(yīng).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去).請回答:
(1)有機(jī)物B中含有的官能團(tuán)名稱是羧基.
(2)反應(yīng)①為裂解反應(yīng),以C4HI0為代表物,寫出高溫裂解生成A和另一種烴的化學(xué)方程式C4H10$\stackrel{高溫}{→}$CH2=CH2+CH3CH3
(3)反應(yīng)④是一定條件下乙酸乙酯與H2發(fā)生的還原反應(yīng),符合綠色化學(xué)要求,實現(xiàn)了零排放.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH(OH)OCH2CH3
(4)下列說法正確的是BD.
A.①〜⑤中共涉及到4個氧化反應(yīng)
B.不用任何試劑就能區(qū)分C和D
C.乙酸乙酯和有機(jī)物B的混合物,可通過分液的方法分離
D.相同條件下,金屬Na在B中的反應(yīng)速率比在D中快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.某初級中學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)實驗室里有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液 (如圖所示),于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究.
(1)甲、乙、丙三位同學(xué)對該溶液作出如下猜想:
甲同學(xué)猜想:該溶液是碳酸;
乙同學(xué)猜想:該溶液是過氧化氫溶液;
丙同學(xué)猜想:該溶液是稀硫酸.
(2)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到乙、丙同學(xué)的反對,乙、丙同學(xué)反對的理由是碳酸不穩(wěn)定,容易分解.
(3)他們設(shè)計如下實驗方案來驗證乙、丙同學(xué)的猜想.
取少量CuO粉末于試管中(CuO也可作為過氧化氫分解的催化劑),加入適量該溶液(如果反應(yīng)慢,可適當(dāng)加熱),并將帶火星的術(shù)條插入試管中.
如果乙同學(xué)猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,帶火星的術(shù)條復(fù)燃.
如果丙同學(xué)猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
(4)如果乙同學(xué)猜想正確,寫出上述實驗中過氧化氫分解的化學(xué)方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.某廢水中可能含有下列離子中的若干種:Al3+、Fe2+、Cu2+、Cl-、CO32-、NO3-、SO42-、SiO32-.現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
a.取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色
b.向a所得溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成
c.向a所得溶液中加入過量濃氨水,僅有紅褐色沉淀生成,過濾,在所得溶液中加入鹽酸至酸性時,再加入氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成
已知:Cu(OH)2+4NH3•H2O=Cu(NH342++2OH-
請回答下列問題:
(1)該廢水中一定含有的離子是Fe2+、Cu2+、NO3-、SO42-;
(2)實驗a中加入鹽酸生成無色氣體的離子方程式是3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O;
(3)實驗c中加入鹽酸至酸性的離子方程式是Cu(NH342++4H+=Cu2++4NH4+;
(4)過濾除去c中的藍(lán)色沉淀,調(diào)整溶液的pH為10.7左右時,加入鋁粉,反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和氮氣的體積比為1:4,其離子方程式為:Al+NO3-+OH-→AlO2-+NH3↑+N2↑+H2O(未配平).若除去0.2molNO3-,消耗鋁9.6g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在一容積為2L的密閉容器中,加入一定量的N2和H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示,請回答下列問題:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$.
②該反應(yīng)400℃時的平衡常數(shù)>(填“>”“<”或“=”)500℃時的平衡常數(shù).
③下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡的是:BD.
A.3V(H2)=2V(NH3
B.容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
C.容器中氣體的密度不隨時間而變化
D.容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
④根據(jù)圖計算從反應(yīng)開始到第一次平衡時,平均反應(yīng)速率V(N2)=0.01mol•L-1•min-1
⑤由第一次平衡到第二次平衡,平衡的移動方向是正向移動,采取的措施可能是增大壓強(qiáng)(壓縮體積).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.乙酸乙酯是一種有香味的油狀液體,在濃硫酸存在并加熱的條件下,乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯.請回答:
(1)乙酸乙酯分子中官能團(tuán)的名稱為酯基.
(2)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,該反應(yīng)的類型酯化或取代反應(yīng).
(3)常溫下,乙酸和乙酸乙酯都是無色液體,寫出一種能夠鑒別兩者的試劑:Na2CO3或NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中僅含有共價鍵的化合物是( 。
A.N2B.HClC.NH4ClD.NaOH

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同步練習(xí)冊答案