分析 A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,則C元素原子有3個電子層,最外層電子數(shù)為4,則C為Si元素;D元素原子序數(shù)大于硅元素,處于第三周期,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,則最外層電子數(shù)為8-3=5,則D為磷元素;A、B、E三種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水,應是氫氧化鋁、強酸、強堿之間的反應,則A為Na、B為Al,三種原子最外層共有10個電子,則E的最外層電子數(shù)為10-1-3=6,則E為S元素,據(jù)此解答.
解答 解:A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期元素,C元素的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4,則C元素原子有3個電子層,最外層電子數(shù)為4,則C為Si元素;D元素原子序數(shù)大于硅元素,處于第三周期,D元素原子次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多3,則最外層電子數(shù)為8-3=5,則D為磷元素;A、B、E三種元素的最高價氧化物的水化物兩兩皆能發(fā)生反應生成鹽和水,應是氫氧化鋁、強酸、強堿之間的反應,則A為Na、B為Al,三種原子最外層共有10個電子,則E的最外層電子數(shù)為10-1-3=6,則E為S元素.
(1)由以上分析可知:A為鈉,B為鋁,C為硅,D為磷,E為硫,
故答案為:鈉;鋁;硅;磷;硫;
(2)A與E兩元素可形成化合物為Na2S,用電子式表示其化合物的形成過程為,
故答案為:;
(3)A、B兩元素的最高價氧化物的水化物分別為NaOH、Al(OH)3,二者相互反應的化學方程式:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O;
(4)Al與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應的離子方程式:2Al+2H2O+2OH-═3H2↑+2AlO2-,
故答案為:2Al+2H2O+2OH-═3H2↑+2AlO2-;
(5)Na2O2的電子式為:,
故答案為:.
點評 本題考查結構性質(zhì)位置關系應用,難度不大,注意基礎知識的理解掌握,推斷元素是解題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸滴在紙上使紙變黑,是由于濃硫酸有脫水性 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷用玻璃棒攪拌 | |
C. | 欲除去CO2中的水蒸氣,可將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 | |
D. | 不慎在皮膚上沾上少量濃硫酸時,應立即用大量水沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 以 CH≡CH 和 HCl 反應制氯乙烯,進而制備聚氯乙烯塑料 | |
B. | 濃氨水滴入生石灰中,將產(chǎn)生的氣體通入 AlCl3溶液,可得到含AlO2-的溶液 | |
C. | 使用催化劑不能改變工業(yè)合成 NH3 的反應限度 | |
D. | 用浸有 KMnO4溶液的硅土來吸收水果釋放的乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | B. | 恒容時,再通入2amolC和2amolD | ||
C. | 恒壓時,再通入2amolC和2amolD | D. | 恒容時,再通入amolA和amolB |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | B. | 溶液中陽離子數(shù)目 | ||
C. | 溶液的質(zhì)量 | D. | 濃度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5:4 | B. | 4:5 | C. | 5:12 | D. | 12:5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應過程中的能量關系可用如圖表示 | |
B. | 1mol鋅所含的能量高于1mol H2 所含的能量 | |
C. | 若將其設計為原電池,則鋅為正極 | |
D. | 若將其設計為原電池,當有32.5g鋅溶解時,正極放出氣體一定為11.2L |
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