（16分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)，用下列各儀器裝置制取乙烯，并用過(guò)量的氧氣將C2H4氧化成CO2和H2O，測(cè)定乙烯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比。
回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)受實(shí)驗(yàn)室制備C2H2的啟發(fā)，擬從CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C2、Li2C2中選擇一種試劑與水反應(yīng)來(lái)制備乙烯，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                 。
（2）若產(chǎn)生的氣體由左向右流向，各裝置導(dǎo)管的連接順序是：G接E、F接      、      接
      、      接A、B接J。
（3）裝置甲的作用是                                                ；
裝置己的作用是                                                。
（4）裝置戊中CuO的作用是                           。
（5）實(shí)驗(yàn)前稱得甲、乙兩裝置的質(zhì)量分別為m1g和n1g，實(shí)驗(yàn)完畢，稱得甲、乙兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)閙2g和n2g，則乙烯分子中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為      （列出算式）。
（6）若戊中沒(méi)有CuO，則測(cè)定結(jié)果      （填“偏高”、“偏低”或“不變”，下同）；若不接丙裝置，則測(cè)定結(jié)果             。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

過(guò)氧化氫是重要的氧化劑和還原劑，常用于消毒、殺菌、漂白等．某化學(xué)興趣小組同學(xué)圍繞著過(guò)氧化氫開(kāi)展了調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．調(diào)查
（1）通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫的沸點(diǎn)為152.1℃，而相對(duì)分子質(zhì)量相同的硫化氫的沸點(diǎn)為-60.4℃，造成兩者沸點(diǎn)差異大的主要原因是
過(guò)氧化氫分子間可以形成分子間氫鍵，而H2S不能形成氫鍵
過(guò)氧化氫分子間可以形成分子間氫鍵，而H2S不能形成氫鍵
；
（2）資料顯示，過(guò)氧化氫制備目前最常用的是乙基蒽醌法，其主要過(guò)程可以用如圖所示，寫(xiě)出此過(guò)程的總反應(yīng)方程式是
H2+O2
 催化劑 
.
 
H2O2
H2+O2
 催化劑 
.
 
H2O2
．
Ⅱ．不穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)研究
（3）為了探究溫度、催化劑等外界條件對(duì)H2O2的分解速率的影響，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已經(jīng)填在下面表中．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) T/℃ H2O2初始濃度/
mol?L-1		 FeCl3初始濃度/
mol?L-1
Ⅰ 20 1.0
0
0
Ⅱ 50 1.0 0
Ⅲ 50
1.0
1.0
 0.1
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ研究溫度對(duì)分解速率的影響，則實(shí)驗(yàn)Ⅰ中FeCl3初始濃度應(yīng)為
0
0
mol?L-1，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ研究催化劑對(duì)分解速率的影響，則實(shí)驗(yàn)Ⅲ中H2O2初始濃度應(yīng)為
1.0
1.0
mol?L-1．
②三組實(shí)驗(yàn)中分解速率最快的是
Ⅲ
Ⅲ
（填編號(hào)）．
Ⅲ．過(guò)氧化氫含量的實(shí)驗(yàn)測(cè)定
興趣小組同學(xué)用0.1000mol?L-1酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定試樣中過(guò)氧化氫的含量，反應(yīng)原理為：2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
（4）滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色恰好由無(wú)色變?yōu)闇\紫色，且30秒內(nèi)溶液不褪色
錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色恰好由無(wú)色變?yōu)闇\紫色，且30秒內(nèi)溶液不褪色
．
（5）用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中，重復(fù)滴定四次，每次消耗的 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積如下表所示：
第一次 第二次 第三次 第四次
體積（mL） 17.10 18.10 18.00 17.90
計(jì)算試樣中過(guò)氧化氫的濃度為
0.1800
0.1800
mol?L-1．
（6）若滴定前尖嘴中有氣泡，滴定后消失，則測(cè)定結(jié)果
偏高
偏高
 （“偏高”或“偏低”或“不變”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?河?xùn)|區(qū)二模）某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開(kāi)對(duì)漂白劑亞氯酸鈉（NaClO2）的研究．
實(shí)驗(yàn)I：制取NaClO2晶體
己知：NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出品體是NaClO2?3H2O，高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2，高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl．利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）裝置③的作用是
防止倒吸
防止倒吸
；裝置①的作用是
吸收未反應(yīng)的ClO2，防止逸出污染空氣
吸收未反應(yīng)的ClO2，防止逸出污染空氣
．
（2）裝置②中產(chǎn)生ClO2的還原劑是
Na2SO3
Na2SO3
；裝置④中制備ClO2的化學(xué)方程式為
2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
．
（3）從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為：①減壓，55℃蒸發(fā)結(jié)晶：②趁熱過(guò)濾；③
用38℃～60℃熱水洗滌
用38℃～60℃熱水洗滌
；④低于60℃干燥，得到成品．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：測(cè)定某亞氯酸鈉樣品的純度．
設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品小打燒杯中，加入適量蒸餾水和過(guò)量的碘化鉀晶體，再滴入適量的稀硫酸，充分反應(yīng)（已知：ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-）．將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液．
②移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中，加幾滴淀粉溶液，用c mol?L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定，至滴定終點(diǎn)．重復(fù)2次，測(cè)得平均值為V mL（已知：I2+2S2O32-═2I-+S4O62-）．
（4）達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
滴加最后一滴Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色，說(shuō)明到達(dá)滴定終點(diǎn)
滴加最后一滴Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色且半分鐘內(nèi)不變色，說(shuō)明到達(dá)滴定終點(diǎn)
．
（5）該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
22.625cV
m
%
22.625cV
m
%
（用含m、c、V的代數(shù)式表示）．
（6）在滴定操作正確無(wú)誤的情況下，此實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果偏高，原因用離子方程式表示為
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)探索某些溶液的酸堿性．25℃時(shí)他們分別測(cè)得CH3COOH和（NH4）2SO4兩種溶液的pH都為4，并對(duì)結(jié)果作了以下四種分析．則其中正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)受“鋁-空氣-海水電池”的啟發(fā)，在老師的指導(dǎo)下用易拉罐（鋁合金）、家庭常用的漂白水、食鹽、氫氧化鈉、石墨電極（從廢舊干電池中獲得）等原料制作了一個(gè)原電池．電池的總反應(yīng)方程式為2A1+3C10-?+20H-??3C1-?+2Al
O
-
2
+H20．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、該電池的負(fù)極反應(yīng)式為2Al+80H-?-6e-??2Al
O
-
2
+4HΡ0
B、該電極的正極反應(yīng)式為3C10-?+3H20+6e-?3Cl-?+60H-?
C、外電路中電子從石墨電極流向易拉罐
D、當(dāng)有0.1 mol Al完全溶解時(shí)，流經(jīng)外電路的電子個(gè)數(shù)約為1.806×1023

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

N2在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛．某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究在實(shí)驗(yàn)室制備較為純凈N2的方法，進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備．請(qǐng)你參與交流與討論．
【查閱資料】N2的制法有下列三種方案：
方案1：加熱條件下，以NH3還原CuO可制得N2，同時(shí)獲得活性銅粉．
方案2：加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2．
方案3：將空氣緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅粉獲得較純的N2．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】以實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器（藥品）等設(shè)計(jì)的部分裝置如圖（有的夾持和加熱儀器未畫(huà)出）．精英家教網(wǎng)
【分析交流】
（1）若按方案1制得干燥、純凈的N2，且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料，整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是（填寫(xiě)序號(hào)，下同）
 
．獲得N2的反應(yīng)原理是（寫(xiě)反應(yīng)方程式）
 
．
（2）若以排水法收集N2，其中會(huì)混入水蒸氣．但也不宜用排空氣法，其原因是
 
．你提出的收集方法是
 
．
（3）若以方案2制得N2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
．為保證實(shí)驗(yàn)安全順利進(jìn)行，操作時(shí)應(yīng)
 
（填寫(xiě)兩點(diǎn)）．
（4）上述三個(gè)方案中，制得的N2純度最差的是
 
．在N2純度要求不甚嚴(yán)格的情況下，有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用，你認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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