6.由于Fe(OH)2具有很強(qiáng)的還原性,易被氧化為Fe(OH)3,如圖圖所示中能較長(zhǎng)時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀的是( 。
A.①③⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.③⑤

分析 氫氧化亞鐵能夠與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,要較長(zhǎng)時(shí)間保存Fe(OH)2沉淀,只要滿足在制取過(guò)程中盡可能減少和空氣接觸即可,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.

解答 解:根據(jù)題中信息可知要較長(zhǎng)時(shí)間保存Fe(OH)2沉淀,必須在制取過(guò)程中盡可能減少和空氣接觸,
對(duì)比5個(gè)實(shí)驗(yàn)明顯可以發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)③、⑤加入有機(jī)物作隔離層和空氣接觸少,②中Fe和稀硫酸生成氫氣能排出裝置中的氧氣,所以也能減少與氧氣接觸,①中盛有氫氧化鈉溶液的滴管伸入放有還原性鐵粉的硫酸亞鐵溶液中,可以避免試管中部分氧氣對(duì)氫氧化亞鐵的氧化,則能減少與氧氣接觸;
只有④生成的氫氧化亞鐵能夠與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng):4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,導(dǎo)致不能長(zhǎng)時(shí)間觀察到氫氧化亞鐵,
①②③⑤正確,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化亞鐵的制取,題目難度中等,氫氧化亞鐵極易被氧氣氧氣,所以制取氫氧化亞鐵時(shí)注意必須在無(wú)氧氣條件下進(jìn)行反應(yīng),這是高中化學(xué)中較重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn),是學(xué)習(xí)重點(diǎn),注意熟練掌握反應(yīng)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐兴x子的實(shí)驗(yàn)方案正確的是( 。
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
D.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.比較下列溶液的pH大。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌被颉=”):
(1)0.1mol/L NH4Cl溶液<0.01mol/L NH4Cl溶液;
(2)0.1mol/L Na2CO3溶液>0.1mol/L NaHCO3溶液;
(3)25℃時(shí) 1mol/L FeCl3溶液>80℃時(shí) 1mol/L FeCl3溶液;
(4)0.1mol/L (NH42CO3溶液<0.1mol/L Na2CO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B.分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)
C.氧化還原反應(yīng)中一定有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.置換反應(yīng)也有可能是非氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH32的名稱是2-甲基-3,4-二乙基戊烷
B.蔗糖、纖維素的水解過(guò)程都是高分子轉(zhuǎn)化為小分子的過(guò)程
C.甲烷、甲醛、甲酸都不存在同分異構(gòu)體,則甲醚(CH3OCH3)也不存在同分異構(gòu)體
D.HOCH2COOH既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.利用反應(yīng)6NO2+8NH3═7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法,既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放,減輕環(huán)境污染,又能充分利用化學(xué)能,裝置如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.電子從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極
B.為使電池持續(xù)放電,離子交換膜需選用陰離子交換膜
C.電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-+6OH-═N2+6H2O
D.當(dāng)有4.48 L NH3 (標(biāo)準(zhǔn)狀況)反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.6 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)無(wú)論在低溫還是高溫下均為非自發(fā)反應(yīng)的是(  )
A.2Ag2O(s)═4Ag (s)+O2(g)B.2CO2(g)═2CO(g)+O2 (g)
C.6C(s)+6 H2O(l)═C6H12O6 (s)D.CaCO3(s)═CaO(s)+2CO2(g)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置.

(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑.
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象B中長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱.
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入D.
選項(xiàng)
A干燥的有色布條堿石灰濕潤(rùn)的有色布條
B干燥的有色布條硅膠濕潤(rùn)的有色布條
C濕潤(rùn)的有色布條濃硫酸干燥的有色布條
D濕潤(rùn)的有色布條無(wú)水氯化鈣干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較Cl2、Br2、I2的氧化性強(qiáng)弱,當(dāng)向D中緩慢通入足量氯氣時(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明Cl2的氧化性大于Br2,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,下層(CCl4層)為紫紅色,該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說(shuō)明Br2的氧化性強(qiáng)于I2
(5)多余的Cl2用氫氧化鈉吸收的離子方程式為Cl2+2OH-=ClO-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等
B.同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),其物質(zhì)的量一定相等
C.1L一氧化碳?xì)怏w一定比1L氧氣的質(zhì)量小
D.一氧化碳?xì)怏w和氮?dú),若體積相等,則質(zhì)量一定相等

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