紅礬鈉(重鉻酸鈉:Na2Cr2O7?2H2O)是重要的化工原料,工業(yè)上用鉻鐵礦(主要成分是FeO?Cr2O3)制備紅礬鈉的過程中會發(fā)生如下反應(yīng)4FeO+Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2?8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2△H<0
(1)請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 

(2)圖1、圖2表示上述反應(yīng)在t1時達(dá)到平衡,在t2時因改變某個條件而發(fā)生變化的曲線.
由圖1判斷,反應(yīng)進(jìn)行至t2時,曲線發(fā)生變化的原因是
 
(用文字表達(dá));
由圖2判斷,t2到t3的曲線變化的原因可能是
 
(填寫序號).
a.升高溫度       b.加了催化劑        c.通入O2         d.縮小容器體積

(3)工業(yè)上可用上述反應(yīng)中的副產(chǎn)物CO2來生產(chǎn)甲醇:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),
①已知該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,則圖象(圖3)正確的是
 

②在容積為2L的密閉容器 中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變得情況下,考查溫度對反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖4所示(注:T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是
 
(填序號)
A.溫度為T1時,從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率:v(CH3OH)=mol?L-1?min-1
B.該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
③在T1溫度時,將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,化學(xué)平衡的計算
專題:
分析:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K=
生成物濃度系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度系數(shù)冪次方
,固態(tài)和純液體不列入;
(2)影響平衡移動的因素只有溫度、濃度、壓強(qiáng),據(jù)圖1可知,CO2濃度增大,O2濃度減小,說明平衡正向移動;圖2中,t2到t3的曲線變化說明平衡沒有移動,只是反應(yīng)速率加快,據(jù)影響反應(yīng)速率的因素和平衡移動的因素分析;
(3)①反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)是熵減小的反應(yīng),能夠自發(fā)進(jìn)行,必須是放熱反應(yīng),據(jù)此分析;
②根據(jù)圖象中甲醇的變化來計算反應(yīng)速率,并利用圖象中時間與速率的關(guān)系來分析T1、T2,再利用影響平衡的因素來分析解答;
③根據(jù)化學(xué)平衡的三段法計算平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量,再利用反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強(qiáng)之比來解答.
解答: 解:(1)化學(xué)平衡常數(shù)K=
生成物濃度系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度系數(shù)冪次方
,反應(yīng)4FeO+Cr2O3(s)+8Na2CO3(s)+7O2?8Na2CrO4(s)+2Fe2O3(s)+8CO2的平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
[CO2]8
[O2]7
,故答案為:
[CO2]8
[O2]7
;
(2)據(jù)圖1可知,CO2濃度逐漸增大,O2濃度逐漸減小,說明平衡正向移動,正反應(yīng)放熱,只能是降溫;圖2中,t2到t3的曲線變化說明平衡沒有移動,只是反應(yīng)速率加快,升溫平衡逆向移動,加入氧氣平衡正向移動,縮小容器體積平衡逆向移動,只能是加入了催化劑,故答案為:對平衡體系降溫;b;
(3)①反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)是熵減小的反應(yīng),能夠自發(fā)進(jìn)行,必須是放熱反應(yīng),
A、升溫平衡逆向移動,平衡常數(shù)隨溫度的升高而減小,故A正確;
B、升溫化學(xué)反應(yīng)速率加快,故B錯誤;
C、升溫平衡逆向移動,達(dá)平衡后再升溫,甲醇濃度減小,故C正確;
D、升溫平衡逆向移動,達(dá)平衡后再升溫,氫氣體積分?jǐn)?shù)增大,故D錯誤;
故答案為:AC;
②根據(jù)題給圖象分析可知,T2先達(dá)到平衡則T2>T1,由溫度升高反應(yīng)速率增大可知T2的反應(yīng)速率大于T1,又溫度高時平衡狀態(tài)CH3OH的物質(zhì)的量少,則說明可逆反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O向逆反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則T1時的平衡常數(shù)比T2時的大;
A、v(CH3OH)=
nA
2L
tA
=
nA
2tA
mol/L?min,故A錯誤;
B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)題給圖象分析可知,T2先達(dá)到平衡則T2>T1,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,該反應(yīng)在T1時的平衡常數(shù)比T2時的大,故B錯誤;
C、依據(jù)圖象分析T2先達(dá)到平衡則T2>T1,由溫度升高反應(yīng)速率增大可知T2的反應(yīng)速率大于T1,又溫度高時平衡狀態(tài)CH3OH的物質(zhì)的量少,則說明可逆反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O向逆反應(yīng)方向移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故C正確;
D、處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,達(dá)到平衡時,氫氣物質(zhì)的量增大、甲醇的物質(zhì)的量減小,故
n(H2)
n(CH3OH)
增大,故D正確;
故答案為:CD;
③由化學(xué)平衡的三段模式法計算可知,
    CO2 (g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)
起始 1         3        0         0
變化 a        3a        a         a
平衡 1-a     3-3a       a         a
根據(jù)相同條件下氣體的壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比,
則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為=
1-a+3-3a+a+a
1+3
=1-0.5a,故答案為:1-0.5a.
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖象考查了化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式、影響平衡移動和化學(xué)反應(yīng)速率的因素、三段式法計算,題目難度較大,注意分析圖象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答下列問題:
(1)設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,一個Cl2分子的質(zhì)量為
 
g;某水煤氣中含氫氣的體積分?jǐn)?shù)約為75%、CO的體積分?jǐn)?shù)約為25%,則該水煤氣的平均摩爾質(zhì)量約為
 

(2)已知KCl在某溫度時的溶解度為29.8g.在此溫度下KCl飽和溶液的密度為1.15g/cm3,則100mL該飽和溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度約為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為常見金屬,X、Y為常見非金屬單質(zhì),Y為固體且存在多種同素異形體;X、E、F、G常溫下為氣體,C為液體,B是一種鹽,受熱極易分解,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途較廣(如被用作某些電池的電解質(zhì)).現(xiàn)用A與石墨作電極,B的濃溶液作電解質(zhì),構(gòu)成原電池并發(fā)生反應(yīng)①.有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:(注意:部分反應(yīng)的條件及生成物被略去)請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)B的電子式是
 
;
(2)反應(yīng)④為A在某種氣體中燃燒,生成單質(zhì)Y和A的氧化物,其反應(yīng)方程式為
 

(3)從D溶液制備D的無水晶體的“操作a”為
 
,若直接加熱D溶液,蒸干后所得物質(zhì)為
 
,該物質(zhì)可溶于B的濃溶液,原因是
 
(用離子方程式表達(dá));
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)①的離子反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)-選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
共軛雙烯與含有雙鍵的化合物相互作用,能生成六兀環(huán)狀化合物,常用于有機(jī)合成.例如圖1:

化合物II可發(fā)生以下反應(yīng):

(1)化合物I的分子式為
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)類型為
 

(3)反應(yīng)③是縮聚反應(yīng),高分子化合物IV的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)在一定條件下,如圖2化合物V和化合物VI 能發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),生成兩種化合物(互為 同分異構(gòu)體),其結(jié)構(gòu)簡式分別為
 
、
 

 (5)下列關(guān)于化合物I、II、V、VI的說法正確的有
 
(填字母編號).
A.I屬于芳香烴;
B.II的核磁共振氫譜有二個峰,峰面積比為1:3;
C.V與足量H2加成后的產(chǎn)物是2-乙基丁烷;
D.加熱條件下,VI能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上用氯化鉀和硝酸銨為原料制取硝酸鉀的過程如下:
取40g NH4NO3和37.25g KCl固體加入100g水中,加熱至90℃,固體
溶解,用冰水浴冷卻至5℃以下,過濾(a).在濾液中再加入NH4NO3,加熱蒸發(fā),當(dāng)體積減小到約原來的
2
3
時,保持70℃過濾(b),濾液可循環(huán)使用.硝酸鉀等四種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化如下圖所示.
完成下列填空:
(1)過濾(a)得到的固體物質(zhì)主要是
 
;在濾液中再加入NH4NO3的目的是
 

(2)為檢測硝酸鉀樣品中銨鹽含量,稱取1.564g樣品,加入足量的NaOH濃溶液,充分加熱生成的氣體用20.00ml 0.102mol/L H2SO4溶液全部吸收,滴定過量的 H2SO4用去0.089mol/L標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液16.55ml.滴定過程中使用的指示劑是
 
;樣品中銨鹽(以氯化銨計)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(保留3位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鉻和氫氣在工業(yè)上都有重要的用途.已知:鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鉻(CrSO4).
(1)銅鉻構(gòu)成原電池如圖1,其中盛稀硫酸燒杯中的現(xiàn)象為:
 
.鹽橋中裝的是飽和KCl瓊脂溶液,下列關(guān)于此電池的說法正確的是:
 

A.鹽橋的作用是使整個裝置構(gòu)成通路、保持溶液呈電中性,凡是有鹽橋的原電池,鹽橋中均可以用飽和KCl瓊脂溶液
B.理論上1molCr溶解,鹽橋中將有2molCl-進(jìn)入左池,2molK+進(jìn)入右池
C.此過程中H+得電子,發(fā)生氧化反應(yīng)
D.電子從鉻極通過導(dǎo)線到銅極,又通過鹽橋到轉(zhuǎn)移到左燒杯中
(2)如構(gòu)成圖2電池發(fā)現(xiàn),銅電極上不再有圖1的現(xiàn)象,鉻電極上產(chǎn)生大量氣泡,遇空氣呈紅棕色.寫出正極電極反應(yīng)式:
 

(3)某同學(xué)把已去掉氧化膜的鉻片直接投入氯化銅溶液時,觀察到了預(yù)料之外的現(xiàn)象:①鉻片表面上的銅沒有緊密吸附在鉻片的表面而是呈蓬松的海綿狀;②反應(yīng)一段時間后有大量氣泡逸出,且在一段時間內(nèi)氣泡越來越快,經(jīng)點(diǎn)燃能發(fā)出爆鳴聲,證明是氫氣.請解釋這兩種現(xiàn)象的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A、在0.1 mol?L-1 NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
B、在0.1 mol?L-1 Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3
C、向0.2 mol?L-1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol?L-1 NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D、CH3COONa和CH3COOH混合溶液一定存在:c(Na+)=c(CH3COO-)=c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖,下列判斷中正確的是( 。
A、向燒杯a中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,有藍(lán)色沉淀生成
B、燒杯a中發(fā)生反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,溶液pH降低
C、電子從Zn極流出,流入Fe極,經(jīng)鹽橋回到Zn極
D、燒杯b中發(fā)生反應(yīng)為Zn-2e-=Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某種物質(zhì)已經(jīng)略去),其中常溫下A、C、D為無色氣體,C能使?jié)駶櫟募t色紅蕊試紙變藍(lán)

(1)寫出物質(zhì)X反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A→D:
 

②G→E:
 
;
③F→G:
 

(3)寫出在實(shí)驗(yàn)室里加熱固體混合物制取氣體C的化學(xué)方程式:
 

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