【題目】“甲型H1N1”流感疫情已構(gòu)成“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”．已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑，其對流感病毒的抑制是以慢結(jié)合的方式進行的，具有高度特異性，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)的分子式為C12H19N4O7
B.1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗4molNaOH
C.在一定條件下，該物質(zhì)可以發(fā)生消去、加成、取代等反應(yīng)
D.該物質(zhì)能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A．該有機物中含20個H原子，則分子式為C12H20N4O7 ， 故A錯誤；B．結(jié)構(gòu)中﹣CONH﹣及﹣COOH與堿反應(yīng)，則1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗2molNaOH，故B錯誤；
C．含﹣OH，能發(fā)生消去、取代反應(yīng)，含C=C能發(fā)生加成反應(yīng)，故C正確；
D．含﹣OH、C=C等，該物質(zhì)能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，但不含苯酚結(jié)構(gòu)，不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，故D錯誤；
故選C．
A．該有機物中含20個H原子；
B．結(jié)構(gòu)中﹣CONH﹣及﹣COOH與堿反應(yīng)；
C．含﹣OH、C=C等，結(jié)合醇、烯烴的性質(zhì)分析；
D．含﹣OH、C=C等，但不含苯酚結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．0.5 mol鋅粒與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生11.2 L H2

B．標準狀況下，11.2 L CCl4所含分子數(shù)為0.5NA

C．0.1 mol CH4所含氫原子數(shù)為0.4NA

D．常溫常壓下，28 g N2中所含原子個數(shù)為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸是重要的化工產(chǎn)品，在基礎(chǔ)化學實驗中，有著重要的作用． 實驗室用98.0%的密度為1.84g/mL，濃H2SO4來配置100mL 1.00mol/L H2SO4 ． 某學生操作步驟如下：
A、計算需量取該種濃硫酸的體積；
B、檢查容量瓶是否漏水；
C、量取濃硫酸；
D、將量取的濃硫酸轉(zhuǎn)移進燒杯中，然后沿燒杯壁緩緩將少量水注入燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，再立即將溶解好的稀硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
E、洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移至容量瓶；
F、將蒸餾水注入容量瓶，至液面接近表現(xiàn)2～3cm時，改用滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點恰好與刻度線相平；蓋緊瓶蓋，反復顛倒，搖勻溶液；
G、將配好的溶液轉(zhuǎn)移至事先貼好標簽的試劑瓶中．
請回答下列問題：
（1）實驗過程中需要的主要儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還有與 ．
（2）步驟C中需量取濃硫酸的體積為mL．
（3）上述步驟中有錯，正確的操作應(yīng)是 ．
（4）下列操作分別會對溶液濃度造成怎樣的影響（填字母：A．偏高，B．偏低，C．無影響，D．無法確定偏高還是偏低） A、用量筒量取一定量液體時，俯視液面讀數(shù)
B、使用容量瓶配置溶液時，俯視液面定容后所得溶液的濃度
C、沒有用蒸餾水洗滌燒杯2～3次即定容
D、容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有烘干
E、定容時，滴加蒸餾水，先使液面略高于刻度線，再吸出少量水使液面凹液面與刻度線相切
F、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機物（氫原子沒有畫出）
（1）寫出有機物（a）的系統(tǒng)命名法的名稱；
（2）有機物（a）有一種同分異構(gòu)體，試寫出其結(jié)構(gòu)簡式；
（3）上述有機物中與（c）互為同分異構(gòu)體的是；（填代號）
（4）任寫一種與（e）互為同系物的有機物的結(jié)構(gòu)簡式；
（5）上述有機物中不能與溴水反應(yīng)使其褪色的有 ． （填代號）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是（ ）
A.實驗室配制的亞鐵鹽溶液在空氣中被氧化：4Fe2++O2+2H2O═4Fe3++4OH﹣
B.以金屬銀為陽極電解飽和硫酸銅溶液：Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+
C.Ca（ClO）2溶液中通入過量的SO2氣體：ClO﹣+SO2+H2O═HClO+HSO3﹣
D.用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水：2 MnO4﹣+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是利用一種微生物將廢水中的有機物（假設(shè)是淀粉）的化學能直接轉(zhuǎn)化為電能，并利用此電能在鐵上鍍銅，下列說法中正確的是（ ）

A.M電極反應(yīng)式：（C6H10O5）n+7nH2O﹣24ne﹣═6nCO2↑+24nH+
B.銅電極應(yīng)與X相連接
C.質(zhì)子透過離子交換膜由右向左移動
D.當N電極消耗0.2 mol氣體時，則鐵電極增重16g

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設(shè)C+CO22CO；△H＞0，反應(yīng)速率為v1；N2+3H22NH3；△H＜0，反應(yīng)速率為v2 ， 對于上述反應(yīng)，當溫度升高時，v1和v2的變化情況為（ ）
A.同時增大
B.同時減小
C.v1增大，v2減小
D.v1減小，v2增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉的化合物的說法中，正確的是（　　）
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)
B.NaHCO3固體中混有的Na2CO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O中陰陽離子個數(shù)比均為1：2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應(yīng)后的溶液中立即滴入酚酞溶液，現(xiàn)象相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】含有一個碳碳雙鍵的烯烴，加氫后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為如圖，這種烯烴可能的結(jié)構(gòu)有（不考慮立體異構(gòu)）（ ）
A.5種
B.6種
C.7種
D.8種

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