資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放,還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品.
(1)有科學(xué)家提出可利用Fe0吸收和利用CO2,相關(guān)熱化學(xué)方程式如下
6FeO(s)+CO2(g)═2Fe3O4(s)+C(g)△H=-76.0KJ?mol-1該反應(yīng)中每放出38kJ熱量,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)在一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下:CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)△H<0
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2mol?L-1,H2 0.8mol?L-1,CH4 0.8mol?L-1,H2O 1.6mol?L-1起始充CO2和H2的物質(zhì)的量分別為
 
 
.CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

②現(xiàn)有兩個(gè)相同的恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器I、II,在I中充人1mol CO2和4mol H2,在II中充人1mol CH4和2mol H2O(g),300℃下開始反應(yīng).達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是
 
(填字母).
A、容器I、II中正反應(yīng)速率相同
B、容器I、II中CH4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同
C、容器I中CO2的物質(zhì)的量比容器II中的多
D、容器I中CO2的轉(zhuǎn)化率與容器II中CH4的轉(zhuǎn)化率之和小于1
(3)華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法,可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放,其基本原理如圖所示:
①上述生產(chǎn)過程的能量轉(zhuǎn)化方式是
 

②上述電解反應(yīng)在溫度小于900℃時(shí)進(jìn)行碳酸鈣先分解為Ca0和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應(yīng)式為
 
,陰極的電極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)平衡的影響因素,電解原理
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)熱化學(xué)方程式和反應(yīng)放出的熱量計(jì)算反應(yīng)的量,計(jì)算電子轉(zhuǎn)移;
(2)①依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算;
②A.容器Ⅰ中從正反應(yīng)開始到達(dá)平衡,容器Ⅱ中從逆反應(yīng)開始到達(dá),平衡建立的途徑不相同;
B.容器Ⅱ中相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上再加入1mol CO和1mol H2O,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,故容器Ⅱ中到達(dá)平衡時(shí)溫度更高,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高平衡常數(shù)越小,CH4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不相同;
C.容器Ⅱ中所到達(dá)的平衡狀態(tài),相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上降低溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng);
D.溫度相同時(shí),容器Ⅰ中CO 的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和等于1,容器Ⅱ中所到達(dá)的平衡狀態(tài),相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上降低溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng);
(3)①依據(jù)圖示可知是太陽能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的變化過程;
②上述電解反應(yīng)在溫度小于900℃時(shí)進(jìn)行碳酸鈣先分解為Ca0和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應(yīng)是碳酸根離子失電子生成氧氣的過程,陰極是二氧化碳得到電子生成碳,依據(jù)電子守恒和傳導(dǎo)離子配平書寫電極反應(yīng);
解答: 解:(1)6FeO(s)+CO2(g)═2Fe3O4(s)+C(g)△H=-76.0KJ?mol-1該反應(yīng)中每放出38kJ熱量,反應(yīng)的二氧化碳物質(zhì)的量為0.5mol,1mol二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子4mol,0.5mol二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子2mol,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量2mol;
故答案為:2;
(2)①向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2mol?L-1,H2 0.8mol?L-1,CH4 0.8mol?L-1,H2O 1.6mol?L-1 ,起始充CO2和H2的物質(zhì)的量分別為x、y;
        CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)
起始量   x        y       0        0
變化量   1.6      6.4     1.6     3.2
平衡量   0.4      1.6      1.6     3.2
x=1.6mol+0.4mol=2mol,y=6.4mol+1.6mol=8mol;
CO2的平衡轉(zhuǎn)化率=
1.6mol
2mol
×100%=80%;
故答案為:2 mol;8 mol;80%
②A.容器Ⅰ中從正反應(yīng)開始到達(dá)平衡,容器Ⅱ中從逆反應(yīng)開始到達(dá),平衡建立的途徑不相同,無法比較反應(yīng)速率,故A錯(cuò)誤
B.容器Ⅱ中相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上再加入1mol CO和1mol H2O,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,故容器Ⅱ中到達(dá)平衡時(shí)溫度更高,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高平衡常數(shù)越小,CH4的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不相同,故B錯(cuò)誤;
C.容器Ⅱ中所到達(dá)的平衡狀態(tài),相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上降低溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故容器Ⅰ中CO 的物質(zhì)的量比容器Ⅱ中的多,故C正確;
D.溫度相同時(shí),容器I中CO 的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和等于1,容器Ⅱ中所到達(dá)的平衡狀態(tài),相當(dāng)于在容器Ⅰ中平衡的基礎(chǔ)上降低溫度,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),二氧化碳的轉(zhuǎn)化率比兩容器相同溫度時(shí)容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率低,故容器Ⅰ中CO 的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中CO2的轉(zhuǎn)化率之和小于1,故D正確;
故選CD.
(3)①依據(jù)圖示可知是太陽能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的變化過程;
故答案為:太陽能和電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
②述電解反應(yīng)在溫度小于900℃時(shí)進(jìn)行碳酸鈣先分解為Ca0和CO2,電解質(zhì)為熔融碳酸鈉,則陽極的電極反應(yīng)是碳酸根離子失電子生成氧氣的過程,電極反應(yīng)為:2CO32--4e-═2CO2↑+O2↑,陰極是二氧化碳得到電子生成碳,依據(jù)電子守恒和傳導(dǎo)離子配平書寫電極反應(yīng)為:3CO2+4e-═C+2CO32-
故答案為:2CO32--4e-═2CO2↑+O2↑,3CO2+4e-═C+2CO32-;
點(diǎn)評(píng):本題考查熱化學(xué)方程式書寫,電池電極反應(yīng),影響化學(xué)平衡的因素、化學(xué)平衡的建立等,難度較大,構(gòu)建平衡建立的途徑進(jìn)行比較是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鎂原子電池放電時(shí)電壓高而平穩(wěn),電池反應(yīng)為xMg+Mo3S4
放電
充電
MgxMo3S4下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為:Mg-2e=Mg2+
B、放電時(shí)Mg2+向正極區(qū)移動(dòng)
C、充電時(shí):陽極反應(yīng) Mo3S4+xMg2++2xe-═MgxMo3S4
D、充電時(shí),電池的負(fù)極接充電電源的負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中能發(fā)生水解的離子是( 。
A、氯水中的ClO-
B、碳酸鋇溶液中的CO32-
C、氯化鋇溶液中的Ba2+
D、氟化鈉溶液中的F-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知甲苯的一氯代物有4種同分異構(gòu)體,則甲基環(huán)己烷的一氯取代物有(  )
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有下列幾組物質(zhì),請將序號(hào)填入下列空格內(nèi).
A.CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)B.C60和石墨  C. D.35Cl和37Cl  E.乙醇和乙二醇
①互為同位素的是
 
;②互為同系物的是
 
;③互為同素異形體的是
 
;④互為同分異構(gòu)體的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向100mL 2mol/L的AlCl3溶液中,逐滴加入NaOH溶液100mL時(shí)產(chǎn)生沉淀為7.8g,求所加NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度.(請寫出計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A,B,C,D,E五種元素,均位于周期表的前四周期,它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為57;B原子的L層P軌道中有2個(gè)電子,C的原子核外有三個(gè)未成對電子,D與B原子的價(jià)電子數(shù)相同,E原子的K層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為2:1,其d軌道處于全充滿狀態(tài).
(1)B,D可分別與A形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物X和Y,其中X的電子式為
 
;Y采取的雜化軌道類型為
 
;C與A形成的常見化合物的分子構(gòu)型為
 

(2)B和D的最高價(jià)氧化物的晶體中熔點(diǎn)較高的是
 
(填化學(xué)式),其原因
 

(3)B與C比較電負(fù)性較大的是
 
(填元素符號(hào)),E2+的核外電子排布式為
 

(4)E2+與C的常見氫化物形成的配離子的離子反應(yīng)方程式為
 

(5)鋁單質(zhì)的晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示.若已知鋁原子半徑為d,NA表示阿伏加德羅常數(shù),摩爾質(zhì)量為M,則該原子的配位數(shù)
 
,該晶體的密度可表示為
 
,據(jù)下圖計(jì)算,Al原子采取的面心立方堆積的空間利用率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表短周期中七種元素的原子序數(shù)與主要化合價(jià)的關(guān)系如圖:

用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)元素②在元素周期表中的位置是(周期、族)
 

(2)在這七種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 

(3)元素③和元素④所形成的化合物的電子式是
 

(4)寫出元素②最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的稀溶液與銅單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)下列敘述正確的是
 
(填字母).
A.元素①、⑥處于同一周期
B.元素②在同主族元素中非金屬性最強(qiáng)
C.七種元素中元素⑦的氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定
D.④、⑥兩種元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲酸甲酯、乙酸丁酯、丙酸甲酯組成的混合脂中,若氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,那么氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、10%B、15%
C、20%D、無法確定

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