A. | a點(diǎn):c(CH3COONa)=0.1000 mol•L-1 | B. | b點(diǎn):c(CH3COONa)=c(CH3COOH) | ||
C. | c點(diǎn):c(H+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) | D. | d點(diǎn):c(Na+)<c(CH3COO-)+c(CH3COOH) |
分析 在25mL 0.1mol.L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 CH3COOH 溶液,二者之間相互反應(yīng),當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),所需醋酸的體積為25mL,當(dāng)反應(yīng)至溶液顯中性時(shí),醋酸應(yīng)稍過量,且c(OH-)=c(H+),注意根據(jù)電荷守恒思想來(lái)比較離子濃度大;
A、在a點(diǎn),在25mL 0.1mol.L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 CH3COOH 溶液25ml,恰好反應(yīng)生成醋酸鈉溶液呈堿性;
B、在b點(diǎn)溶液顯中性,則結(jié)果是c(OH-)=c(H+),根據(jù)電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),則一定有c(Na+)=c(CH3COO-),溶液的成分為:反應(yīng)生成的醋酸鈉和剩余的醋酸,醋酸鈉的水解程度和醋酸的電離程度相等;
C、在c點(diǎn),溶液顯酸性,故有c(OH-)<c(H+),根據(jù)電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1=2c(Na+),依據(jù)物料守恒和電荷守恒計(jì)算分析;
D、在d點(diǎn)時(shí),醋酸剩余,溶液的成分為:反應(yīng)生成的醋酸鈉和剩余的醋酸.
解答 解:A、在a點(diǎn),在25mL 0.1mol.L-1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol•L-1 CH3COOH 溶液25ml,恰好反應(yīng)生成醋酸鈉溶液呈堿性,c(CH3COONa)=0.05000 mol•L-1,
故A錯(cuò)誤;
B、在b點(diǎn)溶液顯中性,則結(jié)果是c(OH-)=c(H+),根據(jù)電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),則一定有c(Na+)=c(CH3COO-),溶液的成分為:反應(yīng)生成的醋酸鈉和剩余的醋酸,醋酸鈉的水解程度和醋酸的電離程度相等,故有:c(CH3COONa)>c(CH3COOH),故B錯(cuò)誤;
C、在c點(diǎn),溶液顯酸性,故有c(OH-)<c(H+),根據(jù)電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),物料守恒c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1=2c(Na+),c(CH3COOH)+2c(H+)=c(CH3COO-)+2c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D、在d點(diǎn)時(shí),醋酸剩余,溶液的成分為:反應(yīng)生成的醋酸鈉和剩余的醋酸,溶液中只存在四種離子有Na+、H+、CH3COO-、OH-,得到c(Na+)<c(CH3COO-)+c(CH3COOH),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道酸堿混合后離子濃度大小比較的題目,要分清楚每個(gè)狀態(tài)時(shí)溶液的組成情況,并注意各種守恒思想的靈活利用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 已知A-+H2B(過量)=HA+HB-,則結(jié)合H+的能力:HB-<A-<B2- | |
B. | 在25℃時(shí),將cmol/L的醋酸溶液與0.02mol/LNaOH溶液等體積混合后溶液恰好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=2×10-9/(c-0.02) | |
C. | 若將CO2 通入0.1 mol/LNaOH溶液中至溶液中性,則溶液中2 c(CO32ˉ)+c(HCO3ˉ)=0.1 mol/L | |
D. | 常溫下,將相同體積的pH=3硫酸和pH=11一元堿BOH溶液混合,所得溶液可能為中性也可能為堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SnH4>GeH4>SiH4>CH4 | B. | SbH3>AsH3>PH3>NH3 | ||
C. | HI>HBr>HCl>HF | D. | H2Te>H2Se>H2S>H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用無(wú)色試劑瓶盛放濃硝酸 | B. | 用鐵質(zhì)容器盛放濃硫酸 | ||
C. | 用玻璃試劑瓶盛放氫氟酸 | D. | 用帶橡膠塞的試劑瓶盛放苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 試劑a | 試劑b | 試劑c | c中的現(xiàn)象 |
A | 濃氨水 | 生石灰 | 硝酸銀溶液 | 先沉淀后消失 |
B | 稀硝酸 | 銀 | 水 | 試管口無(wú)明顯現(xiàn)象 |
C | 濃鹽酸 | 高錳酸鉀 | 石蕊溶液 | 溶液顏色沒有變化 |
D | 稀硫酸 | 純堿 | 硅酸鈉溶液 | 先沉淀后消失 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第13次周測(cè)理科綜合化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
堿式碳酸鈷[Co4(OH),(CO3)4]常用作電子材料、磁性材料的添加劑,難溶于水,受熱時(shí)可分解生成三種氧化物。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(不完整)進(jìn)行試驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱取3.65g樣品置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi),稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
②按如圖所示裝置組裝好儀器,…… ;
③加熱硬質(zhì)玻璃管,當(dāng)乙裝置中 ……,停止加熱;
④打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,稱量乙、丙裝置的質(zhì)量;
⑤計(jì)算。
(1)從下列圖示選出合理的裝置填于方框中,使整套實(shí)驗(yàn)裝置完整(選填字母序號(hào),可重復(fù)選)
甲: 乙: 丙:
甲裝置的作用是 。
(2)步驟②中省略的實(shí)驗(yàn)操作為 ;
步驟③中乙裝置的現(xiàn)象為 ;
步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是 。
(3)若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù)。
乙裝置的質(zhì)量/g | 丙裝置的質(zhì)量/g | |
加熱前 | 80.00 | 62.00 |
加熱后 | 80.36 | 62.88 |
則該堿式碳酸鈷的化學(xué)式為_____________。
(4)CO2和SO2均為酸性氣體,性質(zhì)相似。為了比較亞硫酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①寫出該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________。
②若將SO2通入水中至飽和,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明亞硫酸是弱酸,實(shí)驗(yàn)方案為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于常溫下pH=2的醋酸,下列敘述正確的是
A.c(CH3COOH)=0.01mol·L-1
B.c(H+)=c(CH3COO-)
C.加水稀釋100倍后,溶液pH=4
D.加入CH3COONa固體,可抑制CH3COOH的電離
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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