9.NO2是大氣污染物之一,實(shí)驗(yàn)室擬用NO2與Cl2混合用NaOH溶液吸收的方法消除其污染.回答下列問題:
(1)氯氣的制備

①儀器M、N的名稱依次是長頸漏斗、分液漏斗.
②欲用MnO2和濃鹽酸制備并收集一瓶純凈干燥的氯氣,選呢圖1中的裝置,其連接順序?yàn)閎efghdci(按氣流方向,用小寫字母表示).
③D在制備裝置中的作用是吸收Cl2中的HCl;用離子方程式表示裝置F的作用是Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.
(2)用如圖2所示裝置探究Cl2和NO2在NaOH溶液中的反應(yīng).
查閱有關(guān)資料可知:HNO3是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2
①裝置中X和Z的作用是觀察氣泡流速便于控制Cl2和NO2的進(jìn)入量的比例
②實(shí)驗(yàn)時觀察到X試劑瓶中有黃綠色氣體,Z試劑瓶中有紅棕色氣體,若通入適當(dāng)比例的Cl2和NO2,Y中觀察不到氣體顏色,反應(yīng)結(jié)束后加入稀硫酸無現(xiàn)象,則Y中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NO2+4NaOH=2NaNO3+2NaCl+2H2O.
③反應(yīng)結(jié)束后,取Y中溶液少許于試管中,加入稀硫酸,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:NO2的量過多,NO2與NaOH溶液反應(yīng)生成了NaNO2和NaNO3,加入硫酸后NO2-發(fā)生歧化反應(yīng)生成NO和NO2,故在試管中出現(xiàn)紅棕色氣體.

分析 (1)①儀器儀器的形狀說出其名稱;
②實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱方法制取氯氣,制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去雜質(zhì),氯氣密度大于空氣密度,用向上拍空氣法收集,尾氣用氫氧化鈉溶液吸收,據(jù)此排序;
③濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,據(jù)此用盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去氯氣中的氯化氫;氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,據(jù)此書寫離子方程式;
(2)①氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,二氧化氮在四氯化碳中不溶,所以分別通入兩種氣體后,會看到產(chǎn)生氣泡,通過氣泡的快慢控制Cl2和NO2的進(jìn)入量比例;
②依據(jù)實(shí)驗(yàn)時觀察到X試劑瓶中有黃綠色氣體,Z試劑瓶中有紅棕色氣體,若通入適當(dāng)比例的Cl2和NO2,Y中觀察不到氣體顏色,反應(yīng)結(jié)束后加入稀硫酸無現(xiàn)象可知氯氣、二氧化氮在堿性環(huán)境下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸鈉、氯化鈉和水,據(jù)此書寫方程式;
③依據(jù)二氧化氮能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和亞硝酸鈉,酸性環(huán)境下,亞硝酸根離子發(fā)生歧化反應(yīng)生成一氧化氮和二氧化氮解答.

解答 解:(1)①依據(jù)儀器形狀可知:M為長頸漏斗,N為 分液漏斗;
故答案為:長頸漏斗、分液漏斗;
②實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱方法制取氯氣,制備的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去雜質(zhì),氯氣密度大于空氣密度,用向上拍空氣法收集,尾氣用氫氧化鈉溶液吸收,所以正確的連接順序?yàn)椋篵efghdci;
故答案為:befghdci;
③濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,通入D中用飽和食鹽水稀釋氯氣中的氯化氫;
氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式:Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O;
故答案為:吸收Cl2中的HCl; Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O;
(2)氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,二氧化氮在四氯化碳中不溶,所以分別通入兩種氣體后,會看到產(chǎn)生氣泡,通過氣泡的快慢控制Cl2和NO2的進(jìn)入量比例,所以裝置X與Z的作用為:觀察氣泡流速便于控制Cl2和NO2的進(jìn)入量的比例;
故答案為:觀察氣泡流速便于控制Cl2和NO2的進(jìn)入量的比例;
②氯氣、二氧化氮在堿性環(huán)境下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硝酸鈉、氯化鈉和水,反應(yīng)的方程式:Cl2+2NO2+4NaOH=2NaNO3+2NaCl+2H2O;
故答案為:Cl2+2NO2+4NaOH=2NaNO3+2NaCl+2H2O;
③通入的二氧化氮量過多,則過量的二氧化氮與NaOH溶液反應(yīng)生成了NaNO2和NaNO3,當(dāng)加入硫酸后亞硝酸鈉在酸性環(huán)境下發(fā)生歧化反應(yīng)生成一氧化氮和二氧化氮,二氧化氮為紅棕色氣體,所以會看到試管中出現(xiàn)紅棕色氣體;
故答案為:NO2的量過多,NO2與NaOH溶液反應(yīng)生成了NaNO2和NaNO3,加入硫酸后NO2-發(fā)生歧化反應(yīng)生成NO和NO2,故在試管中出現(xiàn)紅棕色氣體.

點(diǎn)評 本題為實(shí)驗(yàn)題,考查了氯氣的制備及性質(zhì)的檢驗(yàn),明確氯氣制備原理及氯氣、氮的化合物的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等,注意不同價態(tài)氮之間的轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.雞蛋清溶于水所得澄清液體無丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.棉、麻、絲、毛完全燃燒都只生成CO2和H2O
C.中國瓷器聞名世界,陶瓷的主要成分是SiO2
D.人體內(nèi)的酶通常通過降低反應(yīng)的活化能來加快對應(yīng)反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.常溫下加水稀釋時c(H+)/c(OH-)明顯增大的溶液:CH3COO-、Ba2+、NO3-、Br-
B.pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
C.由水電離的c(OH-)=10-13mol•L-1的溶液中:Na+、Cl-、CO32-、NO3-
D.能使淀粉碘化鉀試紙顯藍(lán)色的溶液:K+、SO42-、S2-、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.實(shí)驗(yàn)室測定常溫下l molH2的體積通常用如圖所示的裝置.
實(shí)驗(yàn)記錄:溫度15℃壓強(qiáng)1大氣壓
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鎂帶質(zhì)量(g)硫酸體積( mL)氫氣體積( mL)l摩爾氣體的體積(L)(精確到0.001L)
10.0501049.0
20.0491048.0
(1)求得的平均Vm=23.515L/mol;
(2)實(shí)驗(yàn)的相對誤差為:0.49%%(已知:15℃時Vm的理論值為:Vm=23.631L/mol).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)原理是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.請回答下列問題:
(1)有人設(shè)想以 N2和 H2為反應(yīng)物,以溶有 A 的稀鹽酸為電解質(zhì)溶液,可制造出既能提供電能,又能固氮的新型燃料電池,裝置如圖 1 所示,電池正極的電極反應(yīng)式是N2+8H++6e-=2NH4+,A 是氯化銨.

(2)甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上可用合成氣制備甲醇,反應(yīng)為  CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),某溫度下在容積為 2L 的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),其相關(guān)數(shù)據(jù)見圖 2:從反應(yīng)開始至平衡時,用 CO 表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.03mol/(L.min),該溫度下的平衡常數(shù)為9.375.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法中正確的是( 。
A.合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型有機(jī)非金屬材料
B.淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
C.“玉不琢不成器”、“百煉方能成鋼”發(fā)生的均為化學(xué)變化
D.“火樹銀花”中的焰火實(shí)質(zhì)上是金屬元素的焰色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.焦亞硫酸南(Na2S2O5)易溶于水、乙醇,常用作葡萄酒等的食品抗氧化劑.
某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一   焦亞硫酸鈉的制取
采用圖1裝置制取Na2S2O5,裝置Ⅲ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)裝置Ⅲ中C試劑作用隔絕空氣,防止Na2S2O5、Na2SO3被氧化.
(2)裝置Ⅳ用于處理尾氣,可選用圖2中的合理裝置(夾持儀器已略去)為B(填序號).
(3)裝置連接好后,首先檢查氣密性,裝置中加入藥品,然后第一步具體操作是關(guān)閉A,打開B,打開分液漏斗旋塞(分液漏斗玻璃塞打開),加入濃硫酸,至派出燒瓶中空氣,關(guān)閉B.
(4)要從裝置Ⅲ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是過濾.
實(shí)驗(yàn)二    焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
(5)Na2S2O5溶于水后溶液為酸性,加熱有氣泡產(chǎn)生,加入BaCl2有白色沉淀,寫出Na2S2O5溶于水的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2S2O5+2H2O=2NaHSO3
(6)Na2S2O5晶體在空氣中易被氧化,寫出其在空氣中氧化的化學(xué)方程式Na2S2O5+O2+H2O=Na2SO4+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大.元素W是形成化合物數(shù)量眾多,且分布極廣的元素,X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z元素的單質(zhì)易溶于WZ2中.下列說法錯誤的是(  )
A.元素X、Y與Z的原子半徑大小:Y>Z>X
B.元素W、Z的氯化物中,化學(xué)鍵類型相同,且各原子均滿足8電子
C.元素X與元素Y形成的化合物是一種較好的耐火材料
D.元素X可與元素Z可組成3種二價陰離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氮元素在海洋中的循環(huán),是整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.海洋中無機(jī)氮的循環(huán)過程可用圖表示. 下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說法正確的是( 。
A.海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化
B.海洋中的氮循環(huán)屬于固氮作用的是③
C.海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與
D.向海洋排放含NO3-的廢水會影響海洋中NH4+的含量

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