19.有關(guān)物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已省略),丙為紫黑色固體單質(zhì),丁的焰色反應(yīng)為紫色(透過藍色鈷玻璃片觀察)

請回答下列問題:
①甲的化學(xué)式KI
②反應(yīng)①的離子方程式為6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O.

分析 丙為紫黑色固體單質(zhì),應(yīng)為I2,丁的焰色反應(yīng)為紫色,則丁中含有鉀元素,乙能和二氧化錳反應(yīng)生成戊單質(zhì)和丁,則乙應(yīng)為KClO3,戊為O2,所以丁為KCl,根據(jù)題中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可推得,甲為KI,據(jù)此答題.

解答 解:丙為紫黑色固體單質(zhì),應(yīng)為I2,丁的焰色反應(yīng)為紫色,則丁中含有鉀元素,乙能和二氧化錳反應(yīng)生成戊單質(zhì)和丁,則乙應(yīng)為KClO3,戊為O2,所以丁為KCl,根據(jù)題中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可推得,甲為KI,
①根據(jù)上面的分析可知,甲為KI,故答案為:KI;
②反應(yīng)①的離子方程式為6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O,故答案為:6I-+ClO3-+6H+=3I2+Cl-+3H2O.

點評 本題主要考查鹵素及其化合物間的關(guān)系及有關(guān)離子方程式的書寫,難度中等,答題時注意介質(zhì)對離子反應(yīng)的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.凡是物質(zhì)的化學(xué)變化都伴隨著能量的變化
B.凡是伴隨能量變化的都是化學(xué)變化
C.凡是放熱反應(yīng)都需要加熱
D.凡是放熱反應(yīng)都不需要加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱能完全分解.回答下列問題:
(1)硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱能完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2和SO2
(2)為檢驗加熱分解后產(chǎn)物的成分并測定部分氣體產(chǎn)物的量,設(shè)計如下實驗裝置進行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全.A中的固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是使分解產(chǎn)生的氣體在B、C中被吸收充分.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.已知分子式為C5H12O的化合物共有8種屬于醇類的同分異構(gòu)體,其中能消去水生成烯烴的醇有(  )
A.5種B.6種C.7種D.8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.今有化合物:
甲: 乙:  丙:
(1)請判別上述哪些化合物互為同分異物體甲、乙、丙.
(2)請分別寫出鑒別甲、乙、丙三種化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象)鑒別甲的方法:氯化鐵溶液,溶液為紫色; 鑒別乙的方法:Na2CO3溶液,有氣泡生成;鑒別丙的方法新制氫氧化銅,磚紅色沉淀.
(3)請按酸性由強到弱排列甲、乙、丙的順序乙>甲>丙.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于有機物的敘述正確的是(  )
A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
B.C4H10有三種同分異構(gòu)體
C.氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
D.乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某課題組以苯為主要原料,采用以下路線合成利膽藥--柳胺酚.

已知:
回答下列問題:
(1)對于柳胺酚,下列說法正確的是CD.
A.1mol柳胺酚最多可以和2mol NaOH反應(yīng) B.不發(fā)生硝化反應(yīng) C.可發(fā)生水解反應(yīng) D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
(2)寫出A→B反應(yīng)所需的試劑濃硝酸和濃硫酸.
(3)寫出B→C的化學(xué)方程式
(4)寫出化合物F的結(jié)構(gòu)簡式
(5)寫出同時符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式、、、(其中三種)(寫出3種).
①屬酚類化合物,且苯環(huán)上有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;  ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(6)以苯和乙烯為原料可合成聚苯乙烯,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.“凱氏定氮法”測得奶粉中蛋白質(zhì)含量是由丹麥人約翰•凱達爾發(fā)現(xiàn)的.其原理是用強酸處理蛋白質(zhì)樣品,讓樣品中的氮元素釋放出來,通過測得氮的含量,再乘以系數(shù)6.38,即為蛋白質(zhì)含量.凱氏定氮法步驟如下:
①樣品處理:準確稱取一定質(zhì)量的奶粉試樣置于燒瓶中,加入稀硫酸及相應(yīng)的催化劑,一定條件下充分反應(yīng),所的產(chǎn)物用于水溶解并冷卻后全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容.
②堿化蒸餾:量取一定容量瓶中溶液轉(zhuǎn)移至如圖所示的反應(yīng)管中,再加入足量NaOH溶液,塞好進樣口橡皮塞.通入高溫水蒸氣,用吸收劑吸收產(chǎn)生的氨氣.③滴定:向吸收氨氣后的溶液中滴加2滴指示劑,用標準HCl滴定至終點.根據(jù)以上知識回答下列問題:
(1)樣品處理的目的是將奶粉中氮元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹H4+;
(2)堿化蒸餾時反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O,冷凝管中冷卻水的進水口為B(填“A”或“B”),如何通過簡單的實驗確定生成的氨氣全部被水蒸氣蒸出并進入錐形瓶內(nèi)取最后一滴冷凝流出液,用紅色石蕊試紙(或pH試紙)檢驗不變藍(顯中性).
(3)凱氏定氮法測定奶粉中蛋白質(zhì)含量靈敏度高,操作簡單,缺點是無法確定氮元素是否一定來自于蛋白質(zhì).
(4)當(dāng)奶粉含下列雜質(zhì)或出現(xiàn)下列錯誤的實驗操作時,會使所測奶粉中蛋白質(zhì)含量值“增加”的是AC.
A、含三聚氰胺( 。 
B.樣品入口未用蒸餾水沖洗
C.第①步定容時俯視刻度線            
D.滴定開始時仰視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識后,對反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g)△H,反應(yīng)特點與對應(yīng)的圖象展開了討論,其中不正確的是( 。
A.
圖中,若P1>P2,則該反應(yīng)在較低溫度下有利于自發(fā)進行
B.
圖中,若T2>T1,則△H<0且a+b=c+d
C.
圖中(v′表示正反應(yīng)速率,v″表示逆反應(yīng)速率),t1時刻改變的條件一定是使用了催化劑
D.
圖中,若△H<0,則縱坐標不可能表示的是反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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