14.銀鋅鈕扣電池廣泛用作各種電子儀器的電源,它的充電和放電過程可以表示為Ag2O+Zn$?_{充電}^{放電}$2Ag+ZnO,在此電池放電時,則下列說法正確的是(  )
A.氧化銀為正極,被還原B.銀為負極,被氧化
C.Zn為負極,被還原D.該裝置中的電解質為酸性物質

分析 由充電和放電的反應Ag2O+Zn$?_{充電}^{放電}$2Ag+ZnO可知,放電時為原電池,負極上鋅失電子發(fā)生氧化反應,正極上氧化銀得電子發(fā)生還原反應,以此來解答.

解答 解:放電時為原電池,負極上鋅失電子發(fā)生氧化反應,正極上氧化銀得電子發(fā)生還原反應,
A.氧化銀為正極,被還原,故A正確;
B.負極上Zn失去電子被氧化,發(fā)生的反應為:Zn+2OH--2e-═ZnO+H2O,故B錯誤;
C.Zn為負極,失去電子被氧化,故C錯誤;
D.Zn及金屬氧化物與酸反應,則該裝置中的電解質應為堿性物質,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查原電池知識,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和應用能力的考查,注意把握元素的化合價變化及電極反應式的書寫,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.如表實驗結論正確的是( 。
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
A將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中無紫紅色固體析出鋁不如銅活潑
B將帶火星的木條放入氧氣瓶中木條復燃氧氣能支持燃燒
C將CO通過灼熱的氧化銅黑色固體變成紅色CO具有可燃性
D將氫氧化鈉固體加入水中溶液溫度升高該反應是放熱反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.在化學反應中,反應物轉化成生成物,必然發(fā)生能量的變化.
(1)下列說法正確的是A
A.化學反應的實質就是舊化學鍵的斷裂,新化學鍵的形成,在化學反應中,反應物轉化為生成物的同時,必然發(fā)生能量的變化
B.所有的放熱反應都能設計成一個原電池
C.放熱反應發(fā)生時不一定要加熱,但吸熱反應必須要加熱才能發(fā)生
D.可逆反應在一定條件下有一定的限度,當反應進行到一定限度后,反應不再進行
(2)下面是一個由天然氣和水反應制備氫氣的反應,其方程式為:CH4(g)+2H2O(g)?CO2(g)+4H2(g)
該反應過程中能量變化如圖所示,則該反應為吸熱反應(填“吸熱”或“放熱”) 
若已知,破壞1mol化學鍵需要吸收的熱量如表所示:則該反應吸收或放出熱量為4a+4b-2c-4dkJ(用含a b c d字母的代數(shù)式表示)
化學鍵C-HO-HC=OH-H
吸收熱量(kJ/mol)abcd

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

2.鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應用,它的充放電反應按下式進行:Cd(OH)2+2Ni(OH)2$?_{放電}^{充電}$ Cd+2NiO(OH)+2H2O  下列說法正確的是( 。
A.該電池放電時負極材料是CdB.該電池放電時是化學能轉化為電能
C.該電池充電時會消耗NiO(OH)D.該電池充電時Cd(OH)2 會失去電子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.在100kPa時,1mol石墨轉化為金剛石,要吸收1.895kJ的熱能.據(jù)此,試判斷在100kPa壓強下,下列結論正確的是( 。
A.金剛石比石墨穩(wěn)定
B.1mol 石墨比1mol金剛石的總能量高
C.金剛石和石墨互為同位素
D.石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在Fe、Cu的混合物中,加入一定量的稀硝酸并微熱,充分反應后剩余金屬a g.再向其中加入一定量的稀硫酸并加熱,充分振蕩后剩余金屬b g,則( 。
A.a可能等于bB.a一定小于bC.a可能大于bD.a一定大于b

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關.下列說法正確的是( 。
A.SiO2是酸性氧化物,但不能直接與水反應生成H2SiO3
B.N2是大氣中的主要成分之一,雷雨時可直接轉化為NO2
C.常溫下濃硝酸與鋁不反應,可用鋁制容器存放濃硝酸
D.硅是應用廣泛的半導體材料,常溫下化學性質活潑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組材料中,不能組成原電池的是( 。
     A      B      C      D
  兩極材料  Zn片、石墨 Cu片、Fe片  Fe片、石墨Fe片、Cu片
  插入溶液    稀硫酸  濃 HNO3   FeCl3溶液    酒精
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:2017屆河南省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗。

實驗一 制取氯酸鉀和氯水:

利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。

(1)制取實驗結束后,取出B中試管冷卻結晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有________________。

(2)若對調B和C裝置的位置,___________(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。

實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的探究:

(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):

試管編號

1

2

3

4

0.20 mol·L-1 KI/mL

1.0

1.0

1.0

1.0

KClO3(s)/g

0.10

0.10

0.10

0.10

6.0 mol·L-1 H2SO4/mL

0

3.0

6.0

9.0

蒸餾水/mL

9.0

6.0

3.0

0

實驗現(xiàn)象

①系列a實驗的實驗目的是______________________。

②設計1號試管實驗的作用是_____________________。

③若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應的離子方程式為___________________。

實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量:

(4)該小組設計的實驗方案為:使用如圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是_____________。(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)

(5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)): _____________________。

資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質還原成Cl-。

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