A. | 30 | B. | 20 | C. | 12 | D. | 17 |
分析 由于該元素原子含有M、N電子層,故K層、L層已經(jīng)排滿,K電子層和L電子層的電子數(shù)之和為10,所以M電子層和N電子層的電子數(shù)之和也為10.電中性原子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),以此解答該題.
解答 解:由于該元素原子含有M、N電子層,故K層、L層已經(jīng)排滿,K電子層和L電子層的電子數(shù)之和為10,所以M電子層和N電子層的電子數(shù)之和也為10,故該元素原子核外電子數(shù)為10+10=20,所以該元素核電荷數(shù)為20.
故選B.
點評 本題考查核外電子排布規(guī)律等,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,比較基礎(chǔ),掌握核外電子排布規(guī)律并能靈活運用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量取10.08 mL 0.1 mol•L-1 NaHCO3溶液用堿式滴定管量取 | |
B. | 為測定新制氯水的 pH,用玻璃棒蘸取液體滴在 pH 試紙上,與標準比色卡對照即可 | |
C. | 探究催化劑對 H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2mL 5%H2O2和1mL H2O,向另一支試管中加入2mL 5%H2O2和1mL FeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 | |
D. | 已知 4H++4I-+O2=2I2+2H2O,為了利用該反應(yīng)探究反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系,所用試劑除1 mol•L-1 KI 溶液、0.1 mol•L-1 稀硫酸外,還需要用到淀粉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.074 |
主要化合價 | +2 | +3 | +6、-2 | -2 |
A. | X、Y分別與W形成的化合物都具有兩性 | |
B. | Z、W在同一主族 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為H2W<H2Z | |
D. | X和Y對應(yīng)的氫氧化物的堿性強弱比較:X(OH)2<Y(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全對 | B. | 全錯 | C. | ③④ | D. | ①⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5 mol•L-1 | |
B. | pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a>b+1 | |
C. | pH=9的①CH3COONa、贜aHCO3、跱aClO三種溶液的c(Na+):①>③>② | |
D. | pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-)+2c(C2O42-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH HCl>CH3COOH | |
B. | c(Cl-)=c(CH3COO-) | |
C. | 等體積的鹽酸和醋酸溶液分別與足量的Zn完全反應(yīng),鹽酸產(chǎn)生的H2多 | |
D. | 用同濃度的NaOH溶液分別與等體積的鹽酸和醋酸溶液恰好反應(yīng)完全,消耗的NaOH溶液體積一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl、KNO3、AlCl3、Fe(NO3)3 | B. | Fe、FeO、CuO、FeS、CuS、MnO2 | ||
C. | MgCl2、FeCl2、KCl、AlCl3、NH4Cl | D. | K2CO3、NaI、Na2CO3、NaCl、Na2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯容易與溴的四氯化碳溶液發(fā)生反應(yīng),且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴單質(zhì),證明乙烯分子里含有一個碳碳雙鍵 | |
B. | 苯分子的結(jié)構(gòu)中存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替出現(xiàn)的結(jié)構(gòu) | |
C. | 和 屬于同一種物質(zhì),不能用來解釋甲烷是一種正四面體結(jié)構(gòu) | |
D. | 1mol CH3CH2OH與Na完全反應(yīng)只生成0.5mol H2,不能說明乙醇分子中有一個氫原子與其它氫原子不同 |
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