5．對H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是（　　）
A．HClB．Fe3+C．D．CH3COO-

分析 水的電離方程式為H2O═H++OH-，加入酸或堿能抑制水的電離，加入含有弱根離子的鹽能促進水的電離，強酸強堿鹽不影響水的電離，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．氯化氫溶于水后能電離出氫離子，使水的電離向左移動，所以能抑制水的電離，故A不選；
B．Fe3+能結(jié)合水電離的氫氧根離子生成弱電解質(zhì)，發(fā)生水解反應使水的電離向正移，所以促進水的電離，故B不選；
C．為Cl-，加入Cl-后，對水的電離平衡沒有影響，平衡不移動，故C選．
D．加入了CH3COO-，CH3COO- 會結(jié)合H+，c（H+）減小，平衡向右移動，故D不選；
故選C．

點評 本題考查了水的電離，影響水的電離的因素有：溫度、酸堿、含有弱根離子的鹽，酸或堿能抑制水的電離，含有弱根離子的鹽能促進水的電離，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．M2O${\;}_{7}^{x-}$與S2-在酸性溶液中發(fā)生如下反應：M2O${\;}_{7}^{x-}$+3S2-+14H+═2M3++3S↓+7H2O，則M2O${\;}_{7}^{x-}$中M的化合價是（　　）
A．+1B．+3C．+4D．+6

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．如表實驗能達到預期目的是（　�。�
實驗內(nèi)容實驗目的
A向1mL 0.1mol/L NaOH溶液中加入2mL0.1mol/L CuSO4溶液
，振蕩后滴加0.5mL葡萄糖溶液，加熱未出現(xiàn)紅色沉淀		證明葡萄糖中含有醛基
B向1mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生
白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/L FeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀		證明在相同溫度下，
Ksp＞Ksp
C測定同溫度下相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的pH，
前者大于后者		證明碳元素非金屬性弱于硫
D向某溶液中滴加少量稀NaOH溶液，將濕潤的紅色石蕊試
紙置于試管口試紙不變藍		證明溶液中無NH4+
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗的說法正確的是（　�。�
A．向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均會產(chǎn)生白色沉淀，是因為蛋白質(zhì)變性
B．提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉，應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥的方法
C．某鉀鹽溶于鹽酸，產(chǎn)生無色無味氣體，通過澄清石灰水，石灰水變渾濁，該鉀鹽一定是K2CO3
D．進行K與水反應的實驗操作：可在培養(yǎng)皿中放些水，然后取綠豆大小的鉀，用濾紙吸干表面的煤油，投入培養(yǎng)皿中

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．圖為某些氣體制備、收集及尾氣處理裝置．下列組合合理的是（　　）
a中液體b中物質(zhì)c中氣體D中液體
A濃氨水生石灰NH3H2O
B濃硫酸銅片SO2NaOH溶液
C稀硫酸硫化亞鐵H2SCuSO4溶液
D飽和食鹽水電石C2H2酸性KMnO4
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列不能使有色布條褪色的是（　�。�
A．氯水B．次氯酸鈉溶液C．漂白粉溶液D．氯化鈣溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：計算題

17．在500mL 0.2mol•L-1的稀硝酸中加入1.92g銅片，讓其充分反應．試求：
（1）產(chǎn)生的氣體在標準狀況下所占的體積為多少？
（2）反應后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是多少？（溶液體積變化忽略不計）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

14．實驗室需要配制2.0mol•L-1的NaCl溶液500mL．
（1）本實驗所必需的儀器有托盤天平（精確到0.1g）、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶 以及等質(zhì)量的兩片濾紙．
（2）某學生在搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水，會導致結(jié)果偏低 （填“偏高”、“偏低”、“無影響”）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．某元素的原子核外電子排布中，K電子層和L電子層電子數(shù)之和等于M電子層和N電子層電子數(shù)之和，則該元素的核電荷數(shù)為（　�。�
A．30B．20C．12D．17

查看答案和解析>>

同步練習冊答案