3．已知5KCl+KClO3+3H2SO4═3Cl2↑+3K2SO4+3H2O，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑
B．1molKClO3參加反應(yīng)時(shí)有5mol電子轉(zhuǎn)移
C．KClO3是氧化劑
D．被氧化與被還原的氯元素的質(zhì)量比為1：5

分析 5KCl+KClO3+3H2SO4═3Cl2↑+3K2SO4+3H2O中，Cl元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0，Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為0，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移5e-，以此來(lái)解答．

解答 解：A．H、S、O元素的化合價(jià)不變，H2SO4既不是氧化劑又不是還原劑，故A正確；
B.1molKClO3參加反應(yīng)時(shí)有1mol×（5-0）=5mol電子轉(zhuǎn)移，故B正確；
C．KClO3中Cl元素的化合價(jià)降低，則是氧化劑，故C正確；
D.5個(gè)Cl失去電子與1個(gè)Cl得電子數(shù)目相等，則被氧化與被還原的氯元素的質(zhì)量比為5：1，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)，為高考高頻考點(diǎn)，把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念和轉(zhuǎn)移電子的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)硫元素的學(xué)習(xí)方案．
（1）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是，從結(jié)構(gòu)知道硫元素是一種典型非金屬元素．
（2）硫單質(zhì)的物理性質(zhì)：硫是一種淡黃色的固體（填寫(xiě)“氣”、“液”、“固”）．主要存在于火山噴發(fā)口附近或地殼的巖層里，硫以游離態(tài)形式存在于自然界中，硫元素在自然界中也有以化合態(tài)形式存在的，如許多金屬礦石是含硫化合物，如膽礬CuSO4•5H2O（填化學(xué)式）．
（3）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化：
（Ⅰ）完成下列各個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A中在加熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑；
②C中的反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr．
（Ⅱ）記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①B中品紅溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，加熱后又變?yōu)榧t色．
結(jié)論：可以根據(jù)該現(xiàn)象用品紅溶液來(lái)證明SO2的存在與否．
②D中沒(méi)有觀察到什么現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后往D中滴加氯水后則可以看到有白色沉淀生成．
③E中溶液現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀褪色，而在該反應(yīng)中SO2是還原劑（填“氧化”或“還氧”）．
（Ⅲ）G中盛放足量的氫氧化鈉溶液，其作用是吸收二氧化硫；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（Ⅳ）F溶液放置一段時(shí)間后，其pH變小的理由是（結(jié)合化學(xué)方程式用文字說(shuō)明）：放置一段時(shí)間后，亞硫酸被空氣中氧氣氧化：2H2SO3+O2=2H2SO4，硫酸為強(qiáng)酸，故pH變�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．2.7克金屬鋁變?yōu)殇X離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.3NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況，0.5molN2含有的分子數(shù)為0.5NA
C．在常溫、常壓下，1molHCl、H2O或I2所含有的分子數(shù)都為 NA
D．在同溫、同壓下，相同物質(zhì)的量的任何氣體單質(zhì)所含有的原子數(shù)相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“滴水石穿，繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化
B．“天宮一號(hào)”中使用的碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料
C．二氧化硅可用于光纖通信、單晶硅可用于光電轉(zhuǎn)換
D．淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．石墨在材料領(lǐng)域有重要應(yīng)用．某初級(jí)石墨中含SiO2（7.8%）、Al2O3（5.1%）、Fe2O3（3.1%）和MgO（0.5%）等雜質(zhì)．設(shè)計(jì)的提純與綜合利用工藝如圖：

（注：SiCl4的沸點(diǎn)為57.6℃，金屬氯化物的沸點(diǎn)均高于150℃）
（1）向反應(yīng)器中通入Cl2前，需通一段時(shí)間N2，主要目的是排除裝置中的空氣．
（2）高溫反應(yīng)后，石墨中氧化物雜質(zhì)均轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的氯化物．氣體Ⅰ中的碳氧化物主要為CO．由氣體Ⅱ中某物得到水玻璃的化學(xué)反應(yīng)方程式為SiCl4+6NaOH═Na2SiO3+4NaCl+3H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．乙同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量．
（1）乙同學(xué)利用雞蛋殼和實(shí)驗(yàn)室配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；請(qǐng)寫(xiě)出雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3 +2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O
（2）查詢(xún)相關(guān)書(shū)籍后，設(shè)計(jì)了如圖裝置：

①B裝置在此處有必要（填寫(xiě)“有”、“無(wú)”）請(qǐng)簡(jiǎn)述原因如果無(wú)B裝置，C中質(zhì)量差偏小，二氧化碳的質(zhì)量偏小，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
②實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置（含水）重量為50.00g，實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置（含水）重量為40.02g，D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H2密度為0.0893g/L（以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值），請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44.8（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．炭具有強(qiáng)還原性，高溫下能將二氧化硅還原為硅
B．碳酸氫鈉能與堿反應(yīng)，可用作食品的蓬松劑
C．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體
D．鋁能置換出氧化鐵中的鐵，鋼鐵工業(yè)利用鋁熱反應(yīng)冶煉鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫往往用稀硫酸或稀鹽酸而不能用稀硝酸是因?yàn)闀?huì)發(fā)生以下反應(yīng)：3H2S+2HNO3（�。�4H2O+3S↓+2NO↑
（1）在上述方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）該反應(yīng)中被還原的元素是N，還原劑是H2S．
（3）若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子，則生成氣體8.96L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在給定條件下，下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能夠一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．NH3$→_{催化劑△}^{O_{2}}$NO2$\stackrel{H_{2}O_{2}（aq）}{→}$HNO3
B．含2molHCl的濃鹽酸$→_{△}^{總量MnO_{2}}$0.5molCl2$\stackrel{石灰石}{→}$0.25molCa（ClO）2
C．飽和NaCl溶液$\stackrel{NH_{3}．CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3
D．海水$\stackrel{熟石灰}{→}$Mg（OH）2$\stackrel{稀鹽酸}{→}$MgCl2（aq）$\stackrel{通電}{→}$Mg

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