8.研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)已知:①CaCO3 (s)=CaO(s)+CO2 (g)△H=-180kJ•mol-l;
②2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2 (g)△H=-270kJ•mol-l
當(dāng)反應(yīng)②放出135kJ熱量時(shí),處理的SO2質(zhì)量為32g;若該反應(yīng)放出的熱量全部用于煅燒石灰石,則處理SO2時(shí)生成酌CO2與煅燒石灰石時(shí)生成的CO2的質(zhì)量比為4:3.
(2)已知:CH4(g)+4NO2( g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-560kJ•mol-l;
CH4(g)+4NO(g)=2N2 (g)+CO2 (g)+2H2O(g)△H=-1160kJ•mol-1;
①若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4還原NO2生成N2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.6NA
(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)值),放出的熱量為172kJ.
②若1mol CH4還原NO2時(shí)放出的熱量為710kJ,則生成的N2和NO的物質(zhì)的量之比為1:6.

分析 (1)反應(yīng)2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2 (g)△H=-270kJ•mol-l表示反應(yīng)放出270kJ熱量時(shí),處理的SO2物質(zhì)的量為1mol64g,根據(jù)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)①利用蓋斯定律,將題中反應(yīng)$\frac{①+②}{2}$可得:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-kJ•mol-1,據(jù)此計(jì)算;
②根據(jù)甲烷的物質(zhì)的量、放出的熱量計(jì)算兩種氣體的體積比.

解答 解:(1)反應(yīng)2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2 (g)△H=-270kJ•mol-l表示反應(yīng)放出270kJ熱量時(shí),處理的SO2物質(zhì)的量為1mol64g,當(dāng)反應(yīng)放出135kJ熱量時(shí),處理的SO2為32g; 若該反應(yīng)放出的熱量全部用于煅燒石灰石,則處理SO2時(shí)生成的CO2是44g,煅燒石灰石時(shí)生成的CO2的質(zhì)量為:$\frac{135×44}{180}$g=33g,所以處理SO2時(shí)生成酌CO2與煅燒石灰石時(shí)生成的CO2的質(zhì)量比為 4:3,
故答案為:32g;4:3;
  (2)①利用蓋斯定律,將題中反應(yīng)$\frac{①+②}{2}$可得:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-860kJ•mol-1,若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L即0.2molCH4還原NO2至N2放出的熱量為0.2×860kJ=172kJ,整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移的電子為 $\frac{4.48L}{22.4L/mol}$×[+4-(-4)]=0.8mol,
故答案為:1.6NA;172;
  ②設(shè)生成的N2、NO的物質(zhì)的量分別是xmol、ymol,根據(jù)CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160 kJ•mol-1知,生成xmol氮?dú)夥懦鰺崃?$\frac{1160}{2}$xkJ,需要n(CH4)=0.5xmol,根據(jù)CH4(g)+4NO2( g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-560kJ•mol-l;知生成ymolNO放出熱量放出熱量=$\frac{560y}{4}$kJ,需要n(CH4)=$\frac{y}{4}$mol,則$\frac{1160x}{2}$+$\frac{560y}{4}$=710,$\frac{y}{4}$+$\frac{x}{2}$=1,解得x=0.5,y=3,相同條件下,氣體的物質(zhì)的量之比等于體積之比,則生成的N2和NO的物質(zhì)的量之比為=0.5mol:3mol=1:6.故答案為:1:6.

點(diǎn)評 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查分析計(jì)算能力,根據(jù)反應(yīng)放出的熱量列方程式進(jìn)行計(jì)算即可,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取某干燥氣體的裝置圖(如圖所示),判斷氣體發(fā)生裝置中的藥品可能是(  )
A.FeS和稀H2SO4B.加熱NaCl和濃H2SO4制HCl
C.大理石和稀鹽酸D.MnO2和濃鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中,還原劑是( 。
A.NaB.H2OC.NaOHD.H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.向FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量的Cl2:Cl2+2Br-=2 Cl-+Br2
B.4mol/L NaAlO2溶液和7mol/L鹽酸等體積均勻混合:4AlO2-+7H++H2O=3Al(OH)3↓+Al3+
C.向NaAlO2 溶液中通入過量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D.NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知:①-NO2$\stackrel{Fe+HCl}{→}$-NH2,
②RBr+Mg$\stackrel{乙醚}{→}$RMgBr$→_{②H_{2}O,H+}^{①CH_{3}CHO}$
$\stackrel{KMnO_{4},H+}{→}$
④當(dāng)苯環(huán)上含有-CH3、-Cl等基團(tuán)時(shí),在苯環(huán)上新引入的基團(tuán),一般進(jìn)入它們的鄰位或?qū)ξ,而?dāng)苯環(huán)上含有-NO2等基團(tuán)時(shí),在苯環(huán)上新引入的基團(tuán),一般進(jìn)入它們的間位.某同學(xué)由烴A按下列流程進(jìn)行合成實(shí)驗(yàn):

(上述流程中,D需經(jīng)多步反應(yīng)才能得到F,在此不作要求)
(1)由A合成B可有兩種途徑,除題中生成中間產(chǎn)物   這一途徑外,另一途徑生成的中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為,假定每次反應(yīng)所得可能產(chǎn)物的機(jī)會是均等的,試分析,當(dāng)消耗等量反應(yīng)物時(shí)題中(填“題中”或“另一”)途徑獲得B的產(chǎn)量更高;
(2)反應(yīng)①的條件為鐵粉作催化劑,反應(yīng)②所用試劑混合的先后順序?yàn)橄燃訚庀跛岷蠹訚饬蛩幔磻?yīng)④的反應(yīng)類型為縮聚反應(yīng),D的核磁共振氫譜有6條峰;
(3)寫出生成高分子化合物N的化學(xué)方程式n$→_{△}^{濃硫酸}$+(n-1)H2O;
(4)寫出一種符合下列三個(gè)條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式等.
①分子式比B多一個(gè)“CH2”,②具有“兩性”,③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定已知質(zhì)量的鋁鎂合金(設(shè)不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案(所加試劑均為足量)進(jìn)行探究.填寫下列空白.
實(shí)驗(yàn)方案一:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測定生成氣體的體積
實(shí)驗(yàn)裝置:問題討論:
(1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)裝有堿石灰的干燥裝置.你的意見是:不需要(填“需要”或“不需要”).
(2)為準(zhǔn)確測定生成氣體的體積,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是(只要求寫出其中一點(diǎn)):檢查裝置的氣密性或合金完全溶解(或加入足量鹽酸,或調(diào)整量氣管C的高度,使C中液面與B液面相平,待冷卻至室溫再讀體積等)
實(shí)驗(yàn)方案二:鋁鎂合金$\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$過濾,測定剩余固體質(zhì)量
問題討論:
(1)稱取一定質(zhì)量的鋁鎂合金粉末樣品,加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體.若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高(填“偏高”或“偏低”).
實(shí)驗(yàn)方案三:鋁鎂合金$\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$過濾后的濾液 $\stackrel{鹽酸}{→}$過濾,測定沉淀質(zhì)量
問題討論:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為該方案不可行,試說明理由:Al(OH)3是兩性氫氧化物,加入足量鹽酸無沉淀生成(加入鹽酸的量不易控制).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要調(diào)整所加試劑的順序,就可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如果他的看法正確,則所得的沉淀是Mg(OH)2
(3)丙同學(xué)認(rèn)為也可以通過用足量A物質(zhì)代替鹽酸來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,則A物質(zhì)可以是CO2,請寫出對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaAlO2+H2O+CO2=Al(OH)3↓+NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.對于鹽AmBn的溶液:
①若為強(qiáng)酸弱堿鹽,其水解的離子方程式是An++nH2O?A(OH)n+nH+;
②若為弱酸強(qiáng)堿鹽,其水解的離子方程式是Bm-+H2O?HB(m-1)-+OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某課外活動小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取較多量乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有乙醇、無水醋酸鈉和濃硫酸,B中放有飽和碳酸鈉溶液(已知①無水CaCl2可與乙醇形成難溶于的CaCl2•6C2H5OH;②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn),乙醚:34.7℃;乙醇:78.5℃;乙酸乙酯77.1℃),試回答:
(1)A中濃硫酸的作用是制乙酸、催化劑;若用同位素18O示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式:CH3COOH+H18OC2H5→CH3CO18OC2H5+H2或CH3CO18OH+HOC2H5→CH3COOC2H5+H218O.
(2)球型管C的作用是防止倒吸冷卻生成物,若反應(yīng)前向B中溶液滴加幾滴酚酞,呈紅色,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)CO32-+H2O?HCO3-+OH-;反應(yīng)結(jié)束后B中的現(xiàn)象是溶液分層,上層無色油體液體,下層溶液顏色變淺.
(3)從B中分離出的乙酸乙酯中還含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無水氯化鈣,過濾分離出乙醇(或CaCl2•6C2H2H5OH);再加入無水硫酸鈉,然后進(jìn)行蒸餾,收集溫度為77.1℃餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯.
(4)試分析用氫氧化鈉溶液來代替飽和碳酸鈉溶液而導(dǎo)致的不利后果在氫氧化鈉溶液中乙酸乙酯易被水解生成乙酸鈉和乙醇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于水污染敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.水污染的程度是由其溶氧量來測定
B.污染水的金屬元素如汞、鎘、鉛等的含量極少時(shí),不會對生物造成傷害
C.使用含磷洗衣粉會造成河水、湖水污染,使海藻瘋狂生長,魚類死亡
D.工業(yè)所排出的廢水危害水生生物

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同步練習(xí)冊答案