【題目】各種礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用為人類發(fā)展提供了重要的物質(zhì)保障，如圖是一些礦產(chǎn)資源的利用流程：

則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.鋁熱法也可以用來(lái)生成金屬鋁

B.黃銅礦中至少含有Cu、Fe、S三種元素

C.粗硅與氯氣反應(yīng)的目的是為了得到容易提純的SiCl4

D.上述每種產(chǎn)品的生成過(guò)程都涉及氧化還原反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A. 鋁熱法不可以用來(lái)生成金屬鋁，鋁熱反應(yīng)是金屬Al和比Al弱的金屬氧化物反應(yīng)生成比鋁弱的金屬，故A錯(cuò)誤；

B. 根據(jù)黃銅礦與氧氣反應(yīng)生成CuO、FeO和SO2，說(shuō)明黃銅礦中至少含有Cu、Fe、S三種元素，故B正確；

C. 根據(jù)圖中信息，SiCl4與氫氣反應(yīng)生成精硅，因此粗硅與氯氣反應(yīng)的目的是為了得到容易提純的SiCl4，故C正確；

D. 根據(jù)圖中信息得到每種產(chǎn)品都有化合價(jià)升降，因此上述每種產(chǎn)品的生成過(guò)程都涉及氧化還原反應(yīng)，故D正確。

綜上所述，答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族的“文化自信”。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.成語(yǔ)“百煉成鋼”“蠟炬成灰”中均包含了化學(xué)變化

B.詩(shī)句“折戟沉沙鐵未銷”中的金屬在常溫下能溶于濃硝酸

C.諺語(yǔ)“雷雨肥莊稼”，其過(guò)程中包含了氧化還原反應(yīng)

D.制備“陶冶新平肇漢唐，宋明瓷奪寶珠光”中的瓷，主要原料為黏土

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)丁基甲酸是有機(jī)合成中一種有用的中間體。某研究小組以丙烯醛為原料，設(shè)計(jì)了如下路線合成環(huán)丁基甲酸(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物已省略)。

已知：

(1)

(2)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由丙烯醛生成化合物A的反應(yīng)類型為____________。

(2)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________。

(3)下列說(shuō)法中正確的是___________(填字母代號(hào))。

A．丙烯醛可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) B．化合物B和C能形成高聚物

C．化合物G的化學(xué)式為C6H8O4 D．1mol化合物B與足量金屬鈉反應(yīng)能生成1mol氫氣

(4)寫出D＋E→F的化學(xué)方程式：__________________________________________。

(5)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有____________種，寫出其中在1H-NMR譜上顯示兩組峰且面積比為3∶1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______________________。

①能使Br2/CCl4溶液褪色；②1mol G與1mol Na2CO3反應(yīng)可以生成1mol CO2

(6)以1，3-丁二烯和化合物E為原料可制備，請(qǐng)選用必要的試劑設(shè)計(jì)合成路線____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物H是一種除草劑，可由下列路線合成(部分反應(yīng)條件略去)：

(1)B和A具有相同的實(shí)驗(yàn)式，分子結(jié)構(gòu)中含一個(gè)六元環(huán)，核磁共振氫譜顯示只有一個(gè)峰，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________，A→B的反應(yīng)類型是__________。

(2)C中含氧官能團(tuán)的名稱是__________；ClCH2COOH的名稱(系統(tǒng)命名)是__________。

(3)D→E所需的試劑和條件是__________。

(4)F→G的化學(xué)方程式是___________________。

(5)I是E的一種同分異構(gòu)體，具有下列結(jié)構(gòu)特征：①苯環(huán)上只有一個(gè)取代基；②是某種天然高分子化合物水解的產(chǎn)物。I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

(6)設(shè)計(jì)由乙醇制備的合成路線__________(無(wú)機(jī)試劑任選)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家在合成氨（N2+3H22NH3 △H<0）反應(yīng)機(jī)理研究中取得新進(jìn)展，首次報(bào)道了LiH-3d過(guò)渡金屬這一復(fù)合催化劑體系，并提出了“氮轉(zhuǎn)移”催化機(jī)理，如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.過(guò)程中有極性鍵形成

B.復(fù)合催化劑降低了反應(yīng)的活化能

C.復(fù)合催化劑能降低合成氨反應(yīng)的焓變

D.350℃，催化效率：5LiH-Fe/MgO>鐵觸媒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是（ ）

A.由Na和Cl形成離子鍵的過(guò)程：

B.常溫時(shí)，氨氣溶于水顯堿性：NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-

C.FeCl3溶液中加入Fe粉，溶液變淺綠：Fe3++Fe=2Fe2+

D.電解飽和食鹽水，產(chǎn)生黃綠色氣體：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在3.15晚會(huì)中曝光一種劣質(zhì)凈水機(jī)的欺騙推銷手段：銷售人員用如圖所示“驗(yàn)水器”檢驗(yàn)居民家庭自來(lái)水，接通電源后自來(lái)水產(chǎn)生大量深色絮狀沉淀，而凈化后的水再用同一個(gè)“驗(yàn)水器”檢驗(yàn)，再次接通電源后水沒(méi)有明顯變化依然澄清透明。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列分析正確的是（ ）

A.凈化水導(dǎo)電能力理論上比自來(lái)水強(qiáng)

B.兩次通電可能通過(guò)開(kāi)關(guān)反轉(zhuǎn)正負(fù)極

C.兩次通電的陰極反應(yīng)產(chǎn)生氣體不同

D.金屬電極可能采用的是鋁或鐵材質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅鋅原電池（如圖）工作時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 正極反應(yīng)為：Cu2++2e–= Cu

B. 電池反應(yīng)為：Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu

C. 在外電路中，電子從負(fù)極流向正極

D. 鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)，反應(yīng)進(jìn)行到10s末，達(dá)到平衡，測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8mol，B的物質(zhì)的量為0.6mol，C的物質(zhì)的量為0.8mol。

(1)用C表示10s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為_______________。

(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是_______________。

(3)平衡后，若改變下列條件，生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”)：

①降低溫度_______________；②增大A的濃度_______________；③增大壓強(qiáng)_______________。

(4)下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______________(填標(biāo)號(hào))。

A．v(B)=2v(C)

B．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

C．容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化

D．A的體積分?jǐn)?shù)不再變化

E．相同時(shí)間內(nèi)消耗nmol的B的同時(shí)生成2nmol的D

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