4.工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)路布蘭法是以食鹽、石灰石、濃硫酸、焦炭為原料,在高溫下進(jìn)行煅燒,再浸取、結(jié)晶而制得純堿.
①食鹽和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑;
②硫酸鈉和焦炭、石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知產(chǎn)物之一為CaS);
(2)氨堿法的工藝如圖1所示,得到的碳酸氫鈉經(jīng)煅燒生成純堿.

①圖中的中間產(chǎn)物C是Ca(OH)2,D是NH3(寫(xiě)化學(xué)式);
②裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)聯(lián)合制堿法是對(duì)氨堿法的改進(jìn),其優(yōu)點(diǎn)是提高食鹽利用率、副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥、可利用合成氨的產(chǎn)物CO2;
(4)有人認(rèn)為碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,故也可用氨堿法以氯化鉀和石灰石等為原料制碳酸鉀.請(qǐng)結(jié)合如圖2的溶解度(S)隨溫度變化曲線,分析說(shuō)明是否可行?不可行,碳酸氫鉀的溶解度較大,降溫過(guò)程中不會(huì)析出碳酸氫鉀晶體.

分析 本題是探究工業(yè)上可用食鹽和石灰石為主要原料,經(jīng)不同的方法生產(chǎn)純堿,可結(jié)合流程進(jìn)行分析;
(1)①98%濃硫酸為高沸點(diǎn)酸,能制取低沸點(diǎn)的酸氯化氫,食鹽和濃硫酸反應(yīng)生成氯化氫和硫酸鈉;
②由題目信息可知,硫酸鈉與石灰石、焦炭反應(yīng)生成CaS、Na2CO3,根據(jù)元素守恒可知,還原C的氧化物CO或CO2生成;
(2)①碳酸鈣加熱分解生成CaO與CO2,故A為CaO,B為CO2,CaO在熟化桶內(nèi)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣與氯化銨在混合池內(nèi)反應(yīng)生成氨氣與氯化鈣;
②氨氣與氯化鈉溶液混合后,在乙中與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成NaHCO3、NH4Cl;
(3)能提高原料的利用率,減少?gòu)U渣的排放,保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn),消除了它的缺點(diǎn),使食鹽的利用率提高; NH4Cl 可做氮肥;可與合成氨廠聯(lián)合,可利用合成氨的產(chǎn)物CO2;
(4)不可行.因?yàn)镵HCO3和NH4Cl的溶解度相差不大,當(dāng)溫度高于40℃時(shí),KHCO3的溶解度大于NH4Cl,降溫結(jié)晶時(shí)會(huì)析出較多的KCl.

解答 解:(1)①利用高沸點(diǎn)酸制備揮發(fā)性酸,且HCl極易溶于水,故利用直接使用98%濃硫酸和氯化鈉制取氯化氫,反應(yīng)為:NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑,故答案為:NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑;
②由題目信息可知,硫酸鈉與石灰石、焦炭反應(yīng)生成CaS、Na2CO3,根據(jù)元素守恒可知,還原C的氧化物CO或CO2生成,故反應(yīng)方程式為:Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2,
故答案為:Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2
(2)①碳酸鈣加熱分解生成CaO與CO2,故A為CaO,B為CO2,CaO在熟化桶內(nèi)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故C為Ca(OH)2;氫氧化鈣與氯化銨在混合池內(nèi)反應(yīng)生成氨氣與氯化鈣,故D為NH3
故答案為:Ca(OH)2;NH3
②氨氣與氯化鈉溶液混合后,在乙中與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成NaHCO3、NH4Cl,反應(yīng)方程式為NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl,
故答案為:NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3+NH4Cl;
(3)該方法能提高原料的利用率,減少?gòu)U渣的排放,保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn),消除了它的缺點(diǎn),使食鹽的利用率提高;NH4Cl 可做氮肥;可與合成氨廠聯(lián)合,可利用合成氨的產(chǎn)物CO2,
故答案為:提高食鹽利用率、副產(chǎn)物氯化銨可用作化肥、可利用合成氨的產(chǎn)物CO2;
(4)由溶解曲線圖可知KHCO3和NH4Cl的溶解度相差不大,當(dāng)溫度高于40℃時(shí),由圖象可知,降溫結(jié)晶時(shí)會(huì)析出較多的KCl,無(wú)法大量析出碳酸氫鉀;
故答案為:不可行; 碳酸氫鉀的溶解度較大,降溫過(guò)程中不會(huì)析出碳酸氫鉀晶體.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制堿法的工藝的流程,需要學(xué)生細(xì)讀生產(chǎn)工藝圖中各物質(zhì)的變化進(jìn)行解答,注意根據(jù)物質(zhì)的主要性質(zhì)分析工業(yè)裝置和反應(yīng)原理,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.常溫下,下列各組離子在指定溶液中,一定能大量共存的是(  )
A.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
B.在0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中:A13+、Na+、NO3-、C1-
C.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-
D.在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=10-12的溶液中:K+、Na+、ClO-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述中正確的是( 。
A.1 mol NH3所含有的電子數(shù)為10NA
B.常溫常壓下,22.4 L氧氣所含的原子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,48 g O3所含的氧原子數(shù)為NA
D.1 mol/L NaCl溶液中所含的Na+為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.同溫度下的四種溶液,當(dāng)NH4+濃度相同時(shí),溶液的物質(zhì)的量濃度最大的是( 。
A.NH4Al(SO42B.NH4ClC.NH3•H2OD.CH3COONH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.自來(lái)水廠常將氯氣通入水中殺菌消毒.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式,并據(jù)此推斷氯水中含有哪些物質(zhì).
(2)氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物中哪些能發(fā)生電離?請(qǐng)寫(xiě)出電離方程式.
(3)久置氯水漂白作用會(huì)明顯減弱.無(wú)什么?
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,促使氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.工業(yè)合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).設(shè)在容積為2L的密閉容器中充入1.0mol氮?dú)夂?.6mol氫氣,反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的物質(zhì)的量為0.8mol.下列敘述正確的是( 。
A.N2的轉(zhuǎn)化率是60%B.該反應(yīng)的平衡常數(shù) 是12.5
C.平衡時(shí)總物質(zhì)的量是2.6molD.平衡時(shí)氣體的密度是15.6g/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某溫度下,將2molA和3molB充入一密閉的容器中發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g)?C(g)+D(g),5min后達(dá)平衡.已知該反應(yīng)在此溫度下平衡常數(shù)K=1,若溫度不變的情況下將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,A的轉(zhuǎn)化率不發(fā)生變化,則B的轉(zhuǎn)化率為(  )
A.40%B.60%C.24%D.4%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:
物質(zhì)XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大
B.反應(yīng)可表示為X+3Y?2Z,其平衡常數(shù)為1600
C.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50%
D.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.實(shí)驗(yàn)室要配制100mL1.0mol•L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)容量瓶上除有刻度線、容積還有溫度在使用前必須查漏
(2)若用NaCl固體配制該溶液,下列儀器中不需要用到的是AB(填序號(hào))
A.錐形瓶  B.200mL容量瓶 C.燒杯  D.膠頭滴管  E.藥匙  F.托盤(pán)天平
(3)若要實(shí)施配制,除玻璃棒和上述儀器外,尚缺的儀器有100mL容量瓶.
(4)配制過(guò)程有以下操作:
A.移液    B.稱(chēng)量    C.洗滌    D.定容    E.溶解    F.搖勻
其正確的操作順序應(yīng)是B、E、A、C、D、F(填序號(hào)).
(5)下列四項(xiàng)錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是B(填序號(hào)).
A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
B.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
C.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前容量瓶中有少量蒸餾水
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.

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