下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用與性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的是(　　)

A．氫氟酸可用于雕刻玻璃是因?yàn)槠渚哂兴嵝?/p>

B．SO2可用作漂白劑是因?yàn)槠渚哂羞�原性

C．濃硫酸可用作干燥劑是因?yàn)槠渚哂袕?qiáng)氧化性

D．氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因?yàn)槠淠苎趸~

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，不能觀察到明顯變化的是   （   ）

A.把一段打磨過(guò)的鎂帶放入少量冷水中   B.把Cl2通入FeCl2溶液中

C.把綠豆大的鉀投入少量水中           D.把溴水滴加到淀粉KI溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．測(cè)定酸堿滴定曲線(xiàn)實(shí)驗(yàn)所用玻璃儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、燒杯

B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入飽和NaOH溶液后進(jìn)行分液的方法

C．除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的操作有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D．石蠟油蒸氣在熾熱碎瓷片的作用下分解產(chǎn)生的氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能一步實(shí)現(xiàn)的是(　　)

①NaAlO2(aq)AlCl3Al

②NH3NOHNO3

③NaCl(飽和)NaHCO3Na2CO3

④FeS2SO3H2SO4

A．②③　　　　　　　　                             B．①④

C．②④                                                        D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是灰霾天氣的主要原因，它主要來(lái)自化石燃料的燃燒(如機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣、燃煤)等，下列與PM2.5相關(guān)的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．大力發(fā)展電動(dòng)車(chē)，減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量

B．開(kāi)發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)

C．多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物，能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體

D．PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A是一種黑色粉末狀固體，C是一種黃綠色氣體，實(shí)驗(yàn)室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)

回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

(2)固體E中含有的化學(xué)鍵的類(lèi)型是________________，C與E溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。

(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合，立即產(chǎn)生大量氣體C，該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。

(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收足量C后，利用如圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下現(xiàn)象：

①開(kāi)始時(shí)，溶液上方出現(xiàn)白霧，試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是_____(寫(xiě)出一種即可)。

②片刻后，溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體，試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因：________________。

③最終試紙b褪色，同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種：一是I2有還原性，黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO，從而使藍(lán)色消失；二是________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)： aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到

原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，W的濃度為原平衡狀態(tài)的1.8倍。下列敘述正確的是(   )  

A．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)               B．(a+b)>(c+d)

C．Z的體積分?jǐn)?shù)變大                   D．X的轉(zhuǎn)化率變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯酚分子中與羥基相連碳原子的鄰位及對(duì)位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性，

容易跟含羰基的化合物（R，R′代表烷基或H原子）發(fā)生縮合反應(yīng)

生成新的有機(jī)物和水，苯酚還可跟酰氯反應(yīng)生成有機(jī)酸酯，例如

是一種優(yōu)良的工程塑料，下圖是由苯、丙烯、一氧化碳、氯氣、氧氣等合成聚碳酸酯的過(guò)程（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫(xiě)出）：

請(qǐng)分別寫(xiě)出制備化合物A、B及聚碳酸酯的化學(xué)方程式（不必注反應(yīng)條件，但要配平）：

（1）反應(yīng)①                                  ；

（2）反應(yīng)②                                  ；

（3）反應(yīng)③                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出NO物質(zhì)的量最多的是

A．FeO      B. Fe2O3     C. FeSO4     D、Fe3O4    

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同步練習(xí)冊(cè)答案