下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用與性質(zhì)相對應(yīng)的是(　　)

A．氫氟酸可用于雕刻玻璃是因為其具有酸性

B．SO2可用作漂白劑是因為其具有還原性

C．濃硫酸可用作干燥劑是因為其具有強(qiáng)氧化性

D．氯化鐵溶液可用于制作印刷電路板是因為其能氧化銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗中，不能觀察到明顯變化的是   （   ）

A.把一段打磨過的鎂帶放入少量冷水中   B.把Cl2通入FeCl2溶液中

C.把綠豆大的鉀投入少量水中           D.把溴水滴加到淀粉KI溶液中

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下列說法不正確的是(　　)

A．測定酸堿滴定曲線實(shí)驗所用玻璃儀器有酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶、燒杯

B．除去乙酸乙酯中混有的乙酸采用加入飽和NaOH溶液后進(jìn)行分液的方法

C．除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的操作有溶解、過濾、蒸發(fā)

D．石蠟油蒸氣在熾熱碎瓷片的作用下分解產(chǎn)生的氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能一步實(shí)現(xiàn)的是(　　)

①NaAlO2(aq)AlCl3Al

②NH3NOHNO3

③NaCl(飽和)NaHCO3Na2CO3

④FeS2SO3H2SO4

A．②③　　　　　　　　                             B．①④

C．②④                                                        D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動車尾氣、燃煤)等，下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是(　　)

A．大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量

B．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴

C．多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物，能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體

D．PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素

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中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A是一種黑色粉末狀固體，C是一種黃綠色氣體，實(shí)驗室中常用E溶液吸收多余的C。(圖中部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去)

回答下列問題：

(1)寫出A與B的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

(2)固體E中含有的化學(xué)鍵的類型是________________，C與E溶液反應(yīng)的離子方程式為________________。

(3)將B的濃溶液與H的濃溶液混合，立即產(chǎn)生大量氣體C，該反應(yīng)的離子方程式為________________。

(4)某課外小組的同學(xué)用E溶液吸收足量C后，利用如圖所示裝置向吸收液中持續(xù)通入SO2氣體。

實(shí)驗過程中觀察到如下現(xiàn)象：

①開始時，溶液上方出現(xiàn)白霧，試紙a變紅。甲同學(xué)認(rèn)為是HCl使a變紅，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)認(rèn)為使a變紅的是_____(寫出一種即可)。

②片刻后，溶液上方出現(xiàn)黃綠色氣體，試紙b變藍(lán)。用離子方程式解釋b變藍(lán)的原因：________________。

③最終試紙b褪色，同學(xué)們認(rèn)為可能的原因有兩種：一是I2有還原性，黃綠色氣體等物質(zhì)將其氧化成IO，從而使藍(lán)色消失；二是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)： aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到

原來的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時，W的濃度為原平衡狀態(tài)的1.8倍。下列敘述正確的是(   )  

A．平衡向正反應(yīng)方向移動               B．(a+b)>(c+d)

C．Z的體積分?jǐn)?shù)變大                   D．X的轉(zhuǎn)化率變小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


苯酚分子中與羥基相連碳原子的鄰位及對位上的氫原子有很好的反應(yīng)活性，

容易跟含羰基的化合物（R，R′代表烷基或H原子）發(fā)生縮合反應(yīng)

生成新的有機(jī)物和水，苯酚還可跟酰氯反應(yīng)生成有機(jī)酸酯，例如

是一種優(yōu)良的工程塑料，下圖是由苯、丙烯、一氧化碳、氯氣、氧氣等合成聚碳酸酯的過程（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物未寫出）：

請分別寫出制備化合物A、B及聚碳酸酯的化學(xué)方程式（不必注反應(yīng)條件，但要配平）：

（1）反應(yīng)①                                  ；

（2）反應(yīng)②                                  ；

（3）反應(yīng)③                                  。

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等質(zhì)量的下列物質(zhì)與足量稀硝酸反應(yīng)，放出NO物質(zhì)的量最多的是

A．FeO      B. Fe2O3     C. FeSO4     D、Fe3O4    

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