10.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.膠體本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.摩爾是表示微粒多少的一個(gè)基本物理量
C.氣體摩爾體積一定是22.4L
D.BaSO4雖然難溶于水,但BaSO4屬于強(qiáng)電解質(zhì)

分析 A、膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大;
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位;
C、氣體摩爾體積的數(shù)值和所處的狀態(tài)有關(guān);
D、硫酸鋇雖然難溶于水,但能完全電離.

解答 解:A、分散系根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小分為溶液、濁液和膠體,故膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑的大小,故A錯(cuò)誤;
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量,故B錯(cuò)誤;
C、氣體摩爾體積的數(shù)值和所處的狀態(tài)有關(guān),在標(biāo)況下下,氣體摩爾體積為22.4L/mol,故C錯(cuò)誤;
D、硫酸鋇雖然難溶于水,但能完全電離,故仍屬于強(qiáng)電解質(zhì),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分散系的本質(zhì)區(qū)別、物質(zhì)的量和摩爾的關(guān)系以及氣體摩爾體積的數(shù)值等問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)類型的題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.1.2molO2與1.2molO3所含的分子數(shù)相等,與0.8molO3所含的氧原子數(shù)相等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
①導(dǎo)電性;②瓦斯爆炸;③緩慢氧化;④丁達(dá)爾效應(yīng);⑤萃取;⑥焰色反應(yīng).
A.①②④B.②③C.②③⑥D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.了解一些用藥常識(shí),有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.
①其中屬于解熱鎮(zhèn)痛的藥物是阿司匹林.
②青霉素的作用是消炎.
③藥片常用淀粉作為黏合劑,淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向Na2O2中加入足量水:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
B.向Ag(NH32NO3溶液中加入鹽酸:Ag(NH32++2H+=Ag++2NH4+
C.向Al2(SO43溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3
D.向Ca(HCO32溶液中加入澄清石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
NaHSO4:NaHSO4=Na++H++SO42-
NaHCO3:NaHCO3=Na++HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)室用蓄電池電解飽和食鹽水制取氯氣,已知鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):負(fù)極:Pb+SO42-=PbSO4+2e-  正極:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,今若制得0.05mol Cl2,這時(shí)電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量至少是(  )
A.0.025 molB.0.050 molC.0.10 molD.0.20 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.有機(jī)物在生產(chǎn)、生活中扮演著重要的角色,研究有機(jī)物具有重要的意義.
結(jié)合已學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式是
(2)下列說(shuō)法中不正確的是bd(填序號(hào))
a.氯乙烯(CH2=CHCl)中六個(gè)原子在同一平面上
b.乙烯分子中的碳碳雙鍵是兩條相同的碳碳單鍵
c.長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí),可用酸性高錳酸鉀溶液吸收水果釋放的乙烯,以保持水果新鮮
d.除去乙烷中的乙烯,可以選用酸性高錳酸鉀溶液
(3)實(shí)驗(yàn)室制取的乙烯中混有SO2等氣體雜質(zhì).下列試劑中,可用于檢驗(yàn)乙烯中混有的SO2的是c(填序號(hào))
a.溴水                    b.酸性高錳酸鉀溶液           c.品紅溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.漂白液、漂白粉和漂粉精既可作棉、麻、紙張的漂白劑,又可用作游泳池及環(huán)境的消毒劑.它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)看到一則報(bào)道:某造紙廠誤將槽車中漂白液(NaCl和NaClO的混合液,其中有效成分為NaClO)倒入盛放飽和KAl(SO42溶液的池中,造成中毒事件.該小組同學(xué)為探究中毒原因進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小組成員甲同學(xué)依據(jù)漂白液具有漂白消毒的性質(zhì)推測(cè),漂白液中ClO-具有氧化性.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取10mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀不溶于鹽酸.
Ⅱ.另取10mL漂白液,加入品紅溶液,發(fā)現(xiàn)溶液紅色逐漸變淺,一段時(shí)間后褪為無(wú)色.
Ⅲ.再取10mL漂白液,加入品紅溶液,加入少量稀硫酸酸化后,觀察溶液紅色立即變?yōu)闊o(wú)色.
①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出ClO-具有氧化性,寫出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式ClO-+SO32-=Cl-+SO42-、Ba2++SO42-=BaSO4↓或Ba2++ClO-+SO32-=BaSO4↓+Cl-
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ說(shuō)明ClO-氧化性與溶液酸堿性的關(guān)系是ClO-的氧化性隨氫離子濃度增大而增大.
(2)小組成員乙同學(xué)依據(jù)(1)中的實(shí)驗(yàn)提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成,為此進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
首先,他利用pH計(jì)分別測(cè)得漂白液pH>7,飽和KAl(SO42溶液pH<7.然后用下圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究漂白液在酸性溶液中是否能反應(yīng)生成Cl2

①在測(cè)定漂白液pH的實(shí)驗(yàn)中,乙同學(xué)沒(méi)有選擇pH試紙的理由可能是漂白液具有漂白性,pH試紙變藍(lán)后馬上褪色,無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)定pH;
②若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入硫酸,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生.A中反應(yīng)的離子方程式ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O.
③若打開分液漏斗活塞向燒瓶中加入飽和KAl(SO42溶液,預(yù)計(jì)只有觀察到以下現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白色膠狀沉淀,不久燒瓶中有黃綠色氣體產(chǎn)生,才能說(shuō)明漂白液與酸性溶液混合會(huì)產(chǎn)生Cl2
(3)為了進(jìn)一步了解漂白液生產(chǎn)和保存的實(shí)際意義,小組其他成員還研究漂白液的穩(wěn)定性,他們查閱資料,下圖是30℃時(shí),pH=11的漂白液中NaClO的質(zhì)量百分含量隨時(shí)間變化圖2:
①分析分解速率v(Ⅰ)與v(Ⅱ)的大小關(guān)系,原因是在相同條件下,次氯酸鈉的濃度越大,其分解速率越大
②4d~8d,Ⅰ中v(NaClO)=0.047mol/(L•d)(常溫下漂白液的密度約為1g/cm3,且溶液體積變化忽略不計(jì),結(jié)果保留2位有效數(shù)字.)

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