分析 由實驗流程可知,加入過量的Ba(NO3)2,生成BaSO4、BaCO3沉淀,然后在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,在所得濾液中加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3.根據配制一定濃度的溶液步驟操作.
解答 解:(1)加入過量的Ba(NO3)2,Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2反應生成BaSO4、BaCO3沉淀,故答案為:BaSO4、BaCO3;
(2)濾液1中含氯離子,加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,反應的離子方程式為:Ag++Cl-═AgCl↓;故答案為:Ag++Cl-═AgCl↓;
(3)①②③中均進行的分離是把不溶性物質和可溶性物質分離,故為過濾,故答案為:過濾;
(4)溶液3為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,可除去Na2CO3,最后加熱蒸發(fā)、冷卻結晶、過濾得到硝酸鈉,故答案為:Na2CO3;HNO3;
(5)①制備500mL 0.4mol/L的NaNO3溶液,需要500mL容量瓶,則需要硝酸鈉的質量為0.5L×0.4mol/L×85g/mol=17.0g,配制的步驟依次為計算、稱量、溶解、轉移、洗滌、定容、搖勻等操作,故第四步為轉移,
故答案為:17.0;e;
②配制一定物質的量濃度的溶液需要500mL容量瓶,向容量瓶中轉移液體需要用玻璃棒引流,故答案為:未用玻璃棒引流;
③若用膠頭滴管定容時,不小心滴水滴過了刻度線,濃度偏小,需重新配制,故答案為:重新配制;
④a.未洗滌玻璃棒和燒杯,溶質偏少,濃度偏低;
b.定容時俯視刻度線,體積偏小,濃度偏大;
c.容量瓶中殘留水分,溶質的物質的量不變,故濃度無影響,
故答案為:a.
點評 本題考查物質的分離提純操作和一定物質的量濃度溶液的配制,題目難度中等,本題注意Cl-、SO42-的性質,把握除雜原則,提純時不能引入新的雜質,注意把握實驗的先后順序.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12.4g白磷晶體中含有的P-P鍵數是0.6NA | |
B. | 標準狀況下,11.2L Cl2通入足量的石灰乳中制備漂白粉,轉移的電子數為0.5NA | |
C. | 100g的98%的濃H2SO4中所含的氧原子數為4NA | |
D. | 1molMnO2和足量濃鹽酸充分反應后生成的氣體在常溫常壓下的質量為71g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物不一定是電解質,共價化合物可能是強電解質 | |
B. | 強電解質都是離子化合物,而弱電解質都是共價化合物 | |
C. | 電解質的水溶液都具有較強的導電性 | |
D. | 易溶性強電解質的溶液中不存在溶質分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后溶液中Cu2+的濃度不同 | |
B. | 在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+提供空軌道,NH3 給出孤對電子 | |
C. | 向反應后的溶液加入乙醇,溶液沒有發(fā)生變化 | |
D. | 沉淀溶解后,將生成深藍色的配合離子[Cu(NH3)4]2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)的過程中,用酒精燈一直加熱到全部固體析出 | |
B. | 過濾時,為了加快過濾速率,可用玻璃棒在過濾器內攪拌 | |
C. | 對醫(yī)用酒精進行蒸餾操作可得到更高純度的酒精溶液 | |
D. | 分液漏斗盛裝的是液體,振蕩后不必扭開旋塞把氣體放出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、NH4+、NO3-、SO42- | B. | K+、Na+、Cl-、SO32- | ||
C. | Fe2+、Na+、NO3-、Cl- | D. | K+、NH4+、OH-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2X -+Z2=X2+2Z -; | B. | 2R-+Z2=R2+2Z - | ||
C. | 2R-+Y2=R2+2Y - | D. | 2Z -+Y2=Z2+2Y - |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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