7.某有機物的化學式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng).它與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)后,所得產(chǎn)物是( 。
A.B.C.D.

分析 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng),說明分子中含有-CHO,不含C=C,加成后得到的物質(zhì)應(yīng)含有-CH2OH,即伯醇,以此解答該題.

解答 解:根據(jù)題中所示的有機物化學式和性質(zhì)可知此有機物為醛,其可能的同分異構(gòu)體有:CH3CH2CH2CH2-CHO、CH3CH(CH3)CH2CHO、CH3CH2CH(CH3)CHO、(CH33CHO,醛跟H2的加成反應(yīng)是發(fā)生在上,使之轉(zhuǎn)化為:,得到的醇羥基必定在碳鏈的端點碳上,即伯醇,只有A符合,
故選A.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度中等,本題注意把握醛轉(zhuǎn)化為醇的性質(zhì)以及與結(jié)構(gòu)的關(guān)系.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.2015年,中國科學家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素獲得了諾貝爾獎.青蒿素結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.己知一個碳原子上連有4個不同的原子或基團,該碳原子稱了“手性碳原子”.下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素分子有6個手性碳原子
B.青蒿素的化學式為:C15H22O5
C.青蒿素在一定條件下能與NaOH溶液反應(yīng),且有氧化性
D.青蒿素難溶于水,提取的方法是用有機溶劑萃取后蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.則化學能與其他能量相互轉(zhuǎn)化說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
B.化學反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成
C.圖I所示的裝置能將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D.圖Ⅱ所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.已知牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.某興趣小組對摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
I.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗
取適量牙膏樣品,加水充分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液對應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(2)往(1)所得濾液中通入二氧化碳,主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
II.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)影響測定結(jié)果.
(4)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(5)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是cd(填標號).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.為了減少CO對大氣的污染,某研究性學習小組擬研究CO和H2O反應(yīng)轉(zhuǎn)化為綠色能源H2.已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566kJ•moL-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6KJ•moL-1
H2O (g)=H2O(l);△H=-44.0KJ•moL-1
(1)表示氫氣燃燒熱的化學方程式中△H=-285.8kJ•moL-1;
(2)寫出CO和H2O(g)作用生成CO2和H2的熱化學方程式CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ/mol.
(3)往 1L體積不變的容器中加入0.200mol CO和1.00mol H2O(g),在t℃時反應(yīng)并達到平衡,若該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K=1(方程式中各物質(zhì)前化學計量數(shù)為最簡比),則t℃時CO的轉(zhuǎn)化率為83.3%;反應(yīng)達到平衡后,升高溫度,此時平衡常數(shù)將變。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ安蛔儭被颉白冃 保,平衡將向逆 (填“正”或“逆”)方向移動.
(4)H2是一種理想的綠色能源,可作燃料電池;若該氫氧燃料電池以KOH為電解質(zhì)溶液,其負極的電極反應(yīng)式是H2-2e-+2OH-═2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.利用如圖裝置進行實驗,下列有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象正確的是( 。
A.緩慢通入N2,再加熱Ⅰ處的碳酸氫鈉,可觀察到Ⅱ處過氧化鈉粉末由淺黃色變成白色
B.緩慢通入N2,加熱Ⅰ處KClO3和MnO2的混合物,可觀察到Ⅱ處干燥KI淀粉試紙變成藍色
C.先對Ⅰ處的氯化銨加熱,再緩慢通入N2,可看到Ⅰ處固體減少,Ⅱ處無固體沉積
D.先緩慢通入CO2,再加熱Ⅰ處炭粉,可觀察到Ⅱ處氧化鐵粉末由紅色變成黑色

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為 Mg、Al)是否符合國家質(zhì)量標準(國 家規(guī)定其中鋁含量不能低于 78%),設(shè)計如圖所示裝置進行實驗.
(1)如何檢驗該裝置的氣密性?安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加入水,向下移動水準管,靜置片刻,若水準管中液面與量氣管液面維持一定的高度差,說明裝置密封
(2)合金樣品固體 M 與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是2OH-+2Al+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(3)傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液(足量)與質(zhì)量為 a 的合金粉末(固體 M)充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,進入量氣管氣體的體積為 V mL(已折算成標準狀況).若量氣管最大量 為 50mL,則固體 M 中鋁的質(zhì)量[m(Al)]范圍為0<mAl<0.04g.
(4)為了準確地測量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應(yīng)注意:①讀數(shù)時 視線與凹液面最低處相平,②調(diào)節(jié)量氣管和水準管液面相平
(5)若 a=38mg,V=44.8mL(標準狀況),通過計算可知,該合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為94.7%(精確到小數(shù)點后 1 位).
(6)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積>(填“>”“<”或“=”)V.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)化學用語表達錯誤的是(  )
A.乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3COOCH2CH3
B.CH4分子的球棍模型
C.甲苯的化學式:C7H8
D.環(huán)丙烷的鍵線式為:

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.組成為C6H4S4的物質(zhì)有吸收微波的功能,可在軍事上用做隱形飛機的涂層.下列關(guān)于C6H4S4的說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)為有機物B.該物質(zhì)為無機物
C.該物質(zhì)由三種元素組成D.該物質(zhì)燃燒產(chǎn)物可能含CO2

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