13.某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分.

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)圖1A裝置中品紅溶液顏色褪色(填“褪色”或“不褪色”),證明含有SO2氣體;
(3)圖1裝置B的作用是除去某種氣體,這主要是利用了該氣體的還原性性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目的;
【實(shí)驗(yàn)討論】
(4)有同學(xué)對(duì)B裝置能否除盡SO2氣體有疑義.你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中的A裝置,以確認(rèn)SO2是否除盡;
【聯(lián)系實(shí)際】
(5)煤和石油的燃燒過(guò)程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是A,二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是C.(每空格只填一個(gè)選項(xiàng))
A.酸雨        B.破壞臭氧層        C.溫室效應(yīng)     D.光化學(xué)煙霧.

分析 (1)碳與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水;
(2)二氧化硫具有漂白性,能夠使品紅溶液褪色,據(jù)此可以檢驗(yàn)二氧化硫;
(3)二氧化硫具有還原性,能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化;
(4)用品紅溶液具有是否存在二氧化硫氣體;
(5)空氣中含有大量二氧化硫氣體,會(huì)組成酸雨現(xiàn)象;溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)诪槎趸迹?/p>

解答 解:(1)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)反應(yīng)中有二氧化硫生成,則圖1A裝置中品紅溶液顏色褪色,證明了混合氣體中含有SO2,
故答案為:褪色; SO2(或二氧化硫);
(3)酸性高錳酸鉀溶液能夠氧化二氧化硫,從而可以除去二氧化硫,證明了二氧化硫具有還原性,
故答案為:還原性;
(4)二氧化硫能夠使品紅溶液褪色,應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中的A-品紅溶液,用于檢驗(yàn)二氧化硫氣體是否除盡,
故答案為:a;
(5)煤和石油的燃燒過(guò)程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是酸雨,所以A正確;二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是溫室效應(yīng),所以C正確,
故答案為:A;C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì),題目難度中等,明確濃硫酸與碳的反應(yīng)原理及二氧化硫、二氧化碳的檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵,注意檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),必須排除二氧化硫的干擾,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知:SO2可以與硫酸酸化的濃KMnO4溶液反應(yīng),也可以使澄清的石灰水變渾濁.如圖④中濃硫酸與木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成CO2、SO2和H2O.
(1)在加熱條件下,濃硫酸與木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)若用上圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證濃硫酸與木炭粉反應(yīng)的產(chǎn)物,這些裝置的連接順序④→②→①→③.
(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)
(3)B瓶溶液的作用是吸收SO2氣體.本實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明二氧化硫具有漂白性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中品紅溶液褪色.
(4)裝置②中所盛是無(wú)水硫酸銅,現(xiàn)象是由白色變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置來(lái)檢驗(yàn)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中白色硫酸銅粉末變藍(lán)色
B.裝置②中前后兩次觀察到品紅溶液的現(xiàn)象應(yīng)不相同
C.裝置③用于檢驗(yàn)產(chǎn)物中二氧化碳?xì)怏w的生成
D.如果將儀器的連接順序變?yōu)棰冖邰,同樣可以檢出所有氣體產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.據(jù)報(bào)道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),主要產(chǎn)物為NH3,相應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2N2(g)+6H2O(g)=4NH3(g)+3O2(g)△H=Q
①上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{4}(N{H}_{3}){c}^{3}({O}_{2})}{{C}^{2}({N}_{2}){C}^{6}({H}_{2}O)}$
②取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1:3),分別加入體積相同的恒容器密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)φ(N2)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖1所示,則上述反應(yīng)的Q<0(填“>”、“<”或“=”)
③若上述反應(yīng)在有正催化劑的情況下發(fā)生,則如圖2所示的a、b、c、d四條曲線中,最能表示反應(yīng)體系能量變化的是d(填字母代號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.以化學(xué)反應(yīng)原理為依據(jù),以實(shí)驗(yàn)室研究為基礎(chǔ),可以實(shí)驗(yàn)許多化工生產(chǎn)
Ⅰ.分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是“硫-碘循環(huán)法”,主要涉及下列反應(yīng):
①SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI ②2HI?H2+I2 ③2H2SO4=2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是bc
a.循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2
b.反應(yīng)①中SO2還原性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2O
d.反應(yīng)③易在常溫下進(jìn)行
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1molHI(g),發(fā)生反應(yīng)②,H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖1所示,0-2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=0.05mol/(L.min);HI的轉(zhuǎn)化率=20%
(3)恒溫恒容條件下,硫發(fā)生轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖2所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297 KJ•mol-1
②恒溫恒容時(shí),1molSO2和2molO2充分反應(yīng),放出熱量的數(shù)值比|△H2|大(填“大”、“小”或“相等”)
Ⅱ.氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,工業(yè)上可由石英與焦炭的高溫的氮?dú)饬髦,通過(guò)以下反應(yīng)制得:
3SiO2(s)+6C(s)+2N2(g)?Si3N4(s)+6CO(g)△H<0
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{6}(CO)}{{c}^{2}({N}_{2})}$,升高溫度,其平衡常數(shù)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減少”或“不變”)
(2)該化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示,t2時(shí)引起v突變的原因是增大了氮?dú)獾臐舛龋瑃3引起變化的因素為加入催化劑,t5時(shí)引起v小變化、v大變化的原因是升高溫度或增大壓強(qiáng)(或縮小容器體積)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A、B、C、D為四種原子序數(shù)依次增大的短周期元素,E為第四周期副族元素.A、E最外層電子排布式均為nsl,E內(nèi)層全滿;B、C同主族,因?yàn)闅滏I影響A2B沸點(diǎn)高于A2C;將D單質(zhì)的水溶液逐滴滴入紫色石蕊試液,試液先變紅后褪色.試回答下列問(wèn)題:
(1)D的基態(tài)原子電子排布式為1s22s22p63s23p5
(2)A、B、C三種元素的原子電負(fù)性最大的是O(填元素符號(hào)).
(3)CB3分子屬于非極性(填“極性”或“非極性”)分子.
(4)E和B形成化合物的晶體的晶胞如圖,該物質(zhì)的化學(xué)式為Cu2O;B的配位數(shù)為4.
(5)一定條件下,溶液中C、D、E的簡(jiǎn)單離子混合后生成配合離子[ED2]-,伺時(shí)溶液出現(xiàn)黃色渾濁.該反應(yīng)的離子方程式為S2+Cl-+2Cu2+=2[CuCl2]-+S↓.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、R為前四周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y同周期,X基態(tài)原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍,Y基態(tài)原子的s能級(jí)和p能級(jí)上電子數(shù)相等;Z是地殼中含量最高的金屬元素;R+離子的3d軌道全充滿.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z3+離子的核外電子排布式是1s22s22p6
(2)科學(xué)家成功地在高壓下將XY2轉(zhuǎn)化為具有類似SiO2結(jié)構(gòu)的原子晶體,該晶體中X原子的雜化軌道類型是sp3;X、Z、R的單質(zhì)分別與足量Y2充分反應(yīng)所得產(chǎn)物的熔點(diǎn)由高到低的順序是Al2O3>CuO>CO2.(填化學(xué)式)
(3)由Y、R形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,其化學(xué)式是CuO.
(4)常溫下,pH相同的NaZY2與Na2XY3兩種溶液,物質(zhì)的量濃度較大的是Na2CO3.(填化學(xué)式)
(5)將亞硫酸鈉的水溶液逐滴加入RCl2的水溶液中,再加入少量濃鹽酸混勻,得到難溶的白色沉淀RCl,該反應(yīng)的離子方程式是SO32-+2Cu2++2Cl-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案