9.關(guān)于下列四個(gè)圖象的說(shuō)法不正確的是( 。
A.已知圖①是體系Fe3+(aq)+SCN-(aq)?Fe(SCN)2+(aq)中的c[Fe(SCN)2+]與溫度T的平衡圖象,A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c(Fe3+)更小
B.圖②表示鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積V 與時(shí)間t的關(guān)系.則反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)速率之比為2:3
C.圖③直流電源Y極為正極,U形管中為AgNO3溶液,則b管中電極反應(yīng)式是:4OH--4e-═O2↑+2H2O
D.圖④表示分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

分析 A.根據(jù)圖象可知,A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c[Fe(SCN)2+]大,可根據(jù)化學(xué)平衡判斷;
B.根據(jù)圖象中可知,反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)所需時(shí)間之比為2:3,判斷其反應(yīng)速率之比;
C.電源Y極為正極,則X極為負(fù)極,則b管中石墨是陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng);
D.CCl4的密度大于水.

解答 解:A.根據(jù)圖象可知,A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)的c[Fe(SCN)2+]大,說(shuō)明A點(diǎn)相對(duì)于B點(diǎn)平衡右移,故A點(diǎn)c(Fe)3+小,故A正確;
B.根據(jù)圖象中可知,反應(yīng)中鎂和鋁的反應(yīng)所需時(shí)間之比為2:3,可知其反應(yīng)速率之比為3:2,故B錯(cuò)誤;
C.電源Y極為正極,則X極為負(fù)極,與Y極相連的b管石墨是陽(yáng)極,發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式是:4OH--4e-═O2↑+2H2O,故C正確;
D.CCl4的密度大于水,而且與水會(huì)分層,四氯化碳在下層,用分液漏斗分離,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象問(wèn)題,題目難度中等,本題注意分析圖象中曲線的變化特征,把握溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響,此為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知A、B、D、E均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去),則下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( 。
A.若A是鐵,則E可能為稀硝酸
B.若A是CuO,E是碳,則B為CO
C.若A是NaOH溶液,E是CO2,則B為NaHCO3
D.若A是A1C13溶液,E可能是稀氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.含有極性鍵且分子中各原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化合物是( 。
A.CH4B.CH2═CH2C.CO2D.N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-746.5kJ•mol-1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)于氣相反應(yīng),用某組分B的平衡分壓p(B)代替平衡時(shí)物質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度c(B)也可表示平衡常數(shù),記作Kp,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp=$\frac{p({N}_{2})•p^2(•C{O}_{2})}{p^2(NO)•p^2(CO)}$.
(2)一定溫度下,向密閉容器中充入一定量NO和CO.在t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)n(NO)=2a mol,n(CO)=a mol,n(N2)=b mol.
①若保持體積不變,再向容器中充入a mol NO,2b mol CO2,則此時(shí)v<v(填“>”、“=”或“<”);
②在t2時(shí)刻,將容器迅速壓縮到原容積的一半,在其它條件不變的情況下,t3時(shí)刻達(dá)到新的平衡狀態(tài).請(qǐng)?jiān)趫D甲中補(bǔ)充畫(huà)出t2-t3-t4時(shí)段N2物質(zhì)的量的變化曲線.


(3)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室以Ag-ZSM-5為催化劑,測(cè)得NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖乙所示.請(qǐng)判斷若不使用CO,NO直接分解為N2的反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(4)已知:
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ•mol-1
2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-745.5kJ•mol-1
請(qǐng)寫(xiě)出表示C(s)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式C(s)+O2(g)═CO2(g)△=-393kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.堿式碳酸銅是一種化工原料,化學(xué)式用mCu(OH)2•nCuCO3表示.實(shí)驗(yàn)室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
Ⅰ.廢銅屑制硝酸銅
如圖,將濃硝酸緩慢加到廢銅屑中(廢銅屑過(guò)量),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到硝酸銅溶液.
Ⅱ.堿式碳酸銅的制備
①向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液;
②加熱至70℃左右;
③用0.4mol•L-1的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩、靜置、過(guò)濾;
④用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中B裝置的作用是安全瓶,防倒吸;
(2)已知:2NO+O2═2NO2;NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O,NO不能單獨(dú)與NaOH溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),如何操作才能使裝置中的有毒氣體被NaOH溶液完全吸收?關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,通入一段時(shí)間空氣
(3)若采用將廢銅先在空氣中加熱變成氧化銅后再與硝酸反應(yīng)來(lái)制備硝酸銅,與上述方法相比其優(yōu)點(diǎn)是什么污染小、消耗原料少;
(4)步驟④中用蒸餾水洗滌沉淀的目的是洗去堿式碳酸銅表面吸附的Na+和NO3-
(5)步驟②中為將溫度控制在70℃左右,最好采用水浴加熱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    族
周期
ⅠA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2
3
(1)③原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)⑥、⑦和⑧三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4(填化學(xué)式)
(3)①和②元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)是中NaOH(填化學(xué)式)
(4)⑧元素的單質(zhì)與①元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某學(xué)習(xí)小組利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制備Cu(NH3xSO4•H2O并測(cè)量x值

【•H2O】制備見(jiàn)圖1
(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
B中觀察到的現(xiàn)象是由藍(lán)色溶液變?yōu)樗{(lán)色沉淀,隨后沉淀溶解變成深藍(lán)色溶液
(2)C中CCl4的作用是防止倒吸
(3)欲從Cu(NH3xSO4溶液中析出Cu(NH3xSO4•H2O晶體,可加入試劑無(wú)水乙醇
【x值的測(cè)量】見(jiàn)圖2
步驟一:檢查裝置氣密性,稱(chēng)取0.4690g晶體于錐形瓶a中
步驟二:通過(guò)分液漏斗向錐形瓶a中滴加l0%NaOH溶液
步驟三:用0.5000mol/L的NaOH標(biāo)液滴定b中剩余HCI,消耗標(biāo)液16.00mL
(4)步驟二的反應(yīng)可理解為Cu(NH3xSO4與NaOH在溶液中反應(yīng),其離子方程式為Cu(NH3x2++2OH-=Cu(OH)2↓+xNH3
【x值的計(jì)算與論證】
(5)計(jì)算:x=3.56
該學(xué)習(xí)小組針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟,提出測(cè)量值(x)比理論值偏小的原因如下:
假設(shè)1:步驟一中用于稱(chēng)量的天平砝碼腐蝕缺損
假設(shè)2:步驟二中加入的NaOH溶液不足,沒(méi)有加熱(或生成的氨氣沒(méi)有完全逸出) (任寫(xiě)一點(diǎn))
假設(shè)3:步驟三中測(cè)定結(jié)束讀數(shù)時(shí),體積讀數(shù)偏小,該假設(shè)不成立 (填“成立”或“不成立”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.“酒是陳的香”,就是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實(shí)驗(yàn)室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯.回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的方程式為:,該反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng);該反應(yīng)中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑;
(2)左側(cè)試管中所加試劑是乙醇,濃硫酸,乙酸(按加藥順序填寫(xiě));
(3)加熱時(shí)常需向左側(cè)大試管中加入沸石的原因是防止暴沸;
(4)①為從上述實(shí)驗(yàn)后的混合氣體中分離出乙酸乙酯,右側(cè)試管中所選用的試劑a是飽和碳酸鈉溶液,a試劑的作用是BC(填字母);
A.中和乙酸和乙醇
B.中和乙酸并吸收部分乙醇
C.乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出
D.加速酯的生成,提高其產(chǎn)率
 ②右側(cè)試管中導(dǎo)氣管能否伸入液面之下?不能(填“能”或“不能”),原因是防止倒吸;
 ③要從用a吸收后的混合物之中分離出乙酸乙酯,方法是分液,原因是乙酸乙酯難(填“易”或“難”)溶于水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式為(  )
A.硫化亞鐵溶于稀硝酸中:FeS+2H+=Fe2++H2S↑
B.NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
C.NaClO和NaOH的混合溶液中通入少量的SO2:ClO-+H2O+SO2=C1-+SO42-+2H+
D.大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O

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