下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、Na2SO3溶液與BaCl2溶液混合有白色沉淀生成,加稀HNO3沉淀不消失
B、將SO2氣體通入足 量Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成,加足 量HCl后沉淀消失
C、將SO2氣體通入BaCl2溶液中有白色沉淀生成,加稀HCl后沉淀消失
D、將SO2氣體通入氯水中無(wú)沉淀生成,加入BaCl2溶液有白色沉淀生成
考點(diǎn):含硫物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應(yīng)用,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A、硝酸具有強(qiáng)氧化性,能氧化+4價(jià)的S元素生成硫酸根,據(jù)此分析;
B、二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w,與堿反應(yīng)生成亞硫酸鹽(亞硫酸鋇),亞硫酸鋇溶于稀鹽酸,據(jù)此分析;
C、二氧化硫與氯化鋇不反應(yīng),據(jù)此分析;
D、氯水具有強(qiáng)化化性,能氧化+4價(jià)S生成硫酸根,據(jù)此分析.
解答: 解:A、硝酸具有強(qiáng)氧化性,能氧化+4價(jià)的S元素生成硫酸根,硫酸根與鋇離子生成硫酸鋇沉淀,故A正確;
B、二氧化硫?yàn)樗嵝詺怏w,與堿反應(yīng)生成亞硫酸鹽(亞硫酸鋇難溶于水),亞硫酸鋇溶于稀鹽酸,故B正確;
C、二氧化硫與氯化鋇不反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、氯水具有強(qiáng)化化性,能氧化+4價(jià)S生成硫酸根,硫酸根與鋇離子生成硫酸鋇沉淀,故D正確,故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是+4價(jià)硫的還原性、鋇鹽的性質(zhì)等,綜合性較強(qiáng),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由短周期元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系,甲是工業(yè)上制取A的主要原料.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:
 
,乙:
 

(2)寫(xiě)出甲物質(zhì)在工業(yè)上的任意兩種主要用途
 

(3)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
①A與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
②乙與過(guò)量CO2反應(yīng)的離子方程式:
 

③戊溶液與乙溶液混合的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測(cè)定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱為
 
,干燥管中堿石灰的作用是
 
,廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是
 

(2)寫(xiě)出硫酸氫銨與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式
 

(3)指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氨氣外逸,測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:R-CH=CH2+HBr→R-CHBr-CH3(主要產(chǎn)物).有機(jī)物A、B分別是化學(xué)式為C3H7Br的兩種同分異構(gòu)體,B是E和溴化氫反應(yīng)的主要產(chǎn)物,A~E各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是
 
 

(2)由E轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)類型是
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①由A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為
 

②D與由C氧化生成的羧酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用18mol/L 濃硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①計(jì)算所用濃硫酸的體積  ②量取一定體積的濃硫酸③稀釋  ④冷卻,轉(zhuǎn)移、洗滌 搖勻  ⑤定容、搖勻   ⑥轉(zhuǎn)入試劑瓶,貼標(biāo)簽.
回答下列問(wèn)題
(1)所需濃硫酸的體積是
 
ml,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用  A.10ml   B.25ml   C.50ml   D.100ml)
(2)第③步實(shí)驗(yàn)的操作步驟是
 

(3)第⑤步實(shí)驗(yàn)的操作步驟是
 

(4)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填偏大、偏小、無(wú)影響)
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
 

B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水
 

C.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌
 

D.定容時(shí)俯視溶液的液凹面
 

E、用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能用或圖裝置制取氣體并能“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停”的是( 。
A、鋅粒和稀硫酸制取氧氣
B、電石和水制取乙炔
C、濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣
D、大理石和稀硫酸制取二氧化碳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種溶液:①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是( 。
A、由水電離的c(H+):①=②>③=④
B、將②、③兩種溶液混合后,若pH=7,則消耗溶液的體積:②>③
C、等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:②最大
D、向等體積的四種溶液中分別加入100 mL水后,溶液的pH:③>④>①>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在溶液中能與Fe3+共存的微粒是(  )
A、Cu
B、S2-
C、CO32-
D、Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是(  )
A、所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B、大多數(shù)有機(jī)物難溶于有機(jī)溶劑
C、熔點(diǎn)低的化合物是有機(jī)物
D、有機(jī)物中除含碳元素外,還常含有氫、氧等元素

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