研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列兩種不同實驗方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。
【方案一】將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量。
實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
〖實驗步驟〗
(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0 mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V ≥
(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
【方案二】將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況
(約20℃,1.01105Pa)的體積。
〖問題討論〗
(1)同學(xué)們擬選用下列實驗裝置完成實驗:
①你認(rèn)為最簡易的裝置其連接順序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿。)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,發(fā)現(xiàn)稀硫酸不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因
③實驗結(jié)束時,在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時,你認(rèn)為合理的是
A.待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面最低點水平,讀取量筒中水的體積
(2)仔細(xì)分析實驗裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了右圖所示的實驗裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用有:使分液漏斗內(nèi)氣體壓強(qiáng)與錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下和
②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為_____ mL
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾 正確的操作順序( )
A.①②③⑤④ B.③②①⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說法正確的是
A.在酸性環(huán)境下,鋼鐵只能發(fā)生析氫腐蝕
B.金屬腐蝕的實質(zhì)是金屬失去電子被還原的過程
C.輪船的船殼水線以下常裝有一些鋅塊,這是利用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法
D.銅鐵交接處,在潮濕的空氣中直接發(fā)生反應(yīng):Fe-3e-===Fe3+,繼而形成鐵銹
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)2.00g C2H2完全燃燒生成液態(tài)水和CO2,放出99.6kJ熱量,請寫出表示C2H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
(2)C2H2可用于制作燃料電池,請寫以KOH溶液為電解質(zhì)溶液的乙炔燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
(3)用乙炔燃料電池電解AgNO3溶液,用石墨做電解池兩極,請寫出與電源負(fù)極相連的石墨電極的電極反應(yīng)式:
(4)高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為:
3Zn + 2K2FeO4 + 8H2O 3Zn(OH)2 + 2Fe(OH)3 + 4KOH
請寫出該電池在充電時陰極的電極反應(yīng)式:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
W | Y | R | |
Z |
如表為元素周期表前四周期的一部分,下列有關(guān)X、W、Y、R、Z五種元素的敘述中,正確的是
A.常溫常壓下,五種元素對應(yīng)的單質(zhì)中有兩種是氣態(tài)
B.Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比W元素的弱
C.Y、Z的陰離子電子層結(jié)構(gòu)都與R原子的相同
D.W的氫化物比X的氫化物穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
CO2的資源化利用是解決溫室效應(yīng)的重要途徑。以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產(chǎn)品三聚氰酸的反應(yīng)( )
NH3+CO2―→NNNHOOHOH+H2O
下列有關(guān)三聚氰酸的說法正確的是( )
A.分子式為C3H6N3O3
B.分子中既含極性鍵,又含非極性鍵
C.屬于共價化合物
D.生成該物質(zhì)的上述反應(yīng)為中和反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設(shè)備及X射線防護(hù)材料等;卮鹣铝袉栴}:
(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第________周期、第________族;PbO2的酸性比CO2的酸性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為___________________;PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生的電極反應(yīng)式為____________________,陰極上觀察到的現(xiàn)象是____________________;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為______________________________,這樣做的主要缺點是____________________。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0%(即×100%)的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO,列式計算x值和m∶n值_______________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述錯誤的是( )
A.SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同
B.制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸
C.用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng),可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率
D.用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com