4.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下).其中正確的是
①pH=2的強(qiáng)酸溶液1mL,加水稀釋至100mL后,溶液pH=4
②2L 0.25mol•L-1NH4Cl溶液與1L 0.50mol•L-1NH4Cl溶液含NH4+物質(zhì)的量前者大
③pH=8.3的NaHCO3溶液中存在:HCO3-+H2O=H3O++CO32-
④CH3COOH、CH3COONa等體積混合一定存在,c(CH3COO-)+c(OH-)>c(CH3COOH)+c(H+)( 。
A.①②B.②③C.?①③D.②④

分析 ①1mL pH=2的H2SO4溶液加水稀釋到100mL,c(H+)由0.01mol/L變?yōu)?.0001mol/L;
②NH4Cl濃度越小,NH4+水解程度越大,銨根離子的濃度。
③碳酸氫鈉屬于弱酸的酸式鹽,既有水解又有電離;
④若溶液中醋酸的濃度遠(yuǎn)大于醋酸鈉的濃度,則c(CH3COOH)>c(Na+)結(jié)合電荷守恒分析;

解答 解:①1mL pH=2的強(qiáng)酸溶液加水稀釋到100mL,溶液中氫離子濃度c(H+)由0.01mol/L變?yōu)?.0001mol/L,則稀釋后溶液的pH=-lg0.0001=4,故①正確;
②溶液中弱電解質(zhì)離子的濃度越小,水解程度越大,2L 0.25mol•L-1NH4Cl溶液與1L 0.50mol•L-1NH4Cl溶液,前者濃度小,水解程度大,所以氯化銨溶液中銨根離子的濃度前者小,故②錯(cuò)誤;
③碳酸氫鈉溶液中既有碳酸氫根的水解又有碳酸氫根離子的電離,碳酸氫根離子的電離為:HCO3-+H2O?H3O++CO32-,故③正確;
④CH3COOH、CH3COONa等體積混合,溶液呈電中性:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),若溶液中醋酸的濃度遠(yuǎn)大于醋酸鈉的濃度,則c(CH3COOH)>c(Na+),c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+),故④錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查pH與酸的稀釋、鹽類水解及溶液的電中性等,注意②水解規(guī)律中越稀越水解,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知溫度T時(shí)KW=1.0×10-12,0.1mol/L Na2A溶液pH=6,則下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.該溫度下,0.005mol/L H2A溶液中水電離出的c(H+)=10-12mol/L
B.H2A在水溶液中的電離方程式為:H2A?H++HA-,HA-?A2-+H+
C.(NH42A溶液中存在離子濃度關(guān)系:(NH4+)>(A2-)>(H+)>(OH-
D.等體積等濃度的鹽酸與H2A溶液分別與5.6gFe反應(yīng),H2A產(chǎn)生的H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列敘述正確的是( 。
①化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律   
②化學(xué)反應(yīng)都遵循能量守恒定律  
③化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)生成 
④化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 
⑤化學(xué)反應(yīng)都有化學(xué)鍵的破壞和生成.
A.B.①②⑤C.只有③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如圖1表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化.
(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是C.(填字母)
A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S<0    C.△H<0,△S<0    D.△H<0,△S>0

(2)容積一定,下列情況不能說(shuō)明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是CD.
A.混合氣體的平均平均相對(duì)分子質(zhì)量不變       
B.混合氣體的壓強(qiáng)不變
C.單位時(shí)間內(nèi)生成3mol H-H鍵,同時(shí)生成2mol H-O鍵
D.混合氣體中c (CO2):c (H2)=1:3
(3)溫度降低,平衡常數(shù)K增大(填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,測(cè)得CO2和CH3OH (g)的濃度隨時(shí)間變化如圖2所示.從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為0.225mol•L-1•min-1,CO2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:1
(5)下列措施中能使(4)題中$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的有CE.(填字母)
A.升高溫度             B.加入催化劑          C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大           E.再充入1molCO2和3molH2
(6)若在另一個(gè)密閉容器中充入1molCO2和3molH2,保持壓強(qiáng)不變,并使初始體積與題中容器體積相等,且在相同的溫度下進(jìn)行反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)該容器中的CO2的體積百分?jǐn)?shù)< (4)題中的CO2的體積百分?jǐn)?shù).(“>”或“<”或“=”,下同)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有CH4、C2H4、C6H6三種有機(jī)物:
(1)等質(zhì)量的三種氣體完全燃燒時(shí)生成水最多的是CH4
(2)同狀況、同體積的三種氣體完全燃燒時(shí)耗去O2的量最多的是C2H6
(3)在150℃、1.01×105 Pa下時(shí),有兩種氣態(tài)烴和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣體是CH4、C2H4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某元素R的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為RO2,其氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,此元素是( 。
A.CB.NC.SiD.S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.將含有C、H、O的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過(guò)管A和管B,測(cè)得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管增加了9.24g,已知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為108.
(1)A管應(yīng)裝入的物質(zhì)濃硫酸,B管應(yīng)裝入的物質(zhì)堿石灰;
(2)此有機(jī)物的分子式C7H8O;
(3)該有機(jī)物1分子中有1個(gè)苯環(huán),試寫出它的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列離子方程式正確的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:2OH-+2NO2=NO${\;}_{3}^{-}$+NO↑+H2O
B.向Na2S2O3溶液中通入足量氯氣:S2O32-+2Cl2+3H2O=2SO32-+4Cl-+6H+
C.氧化亞鐵溶于稀硝酸:FeO+2H+=Fe2++H2O
D.NH4HSO4溶液中加入等物質(zhì)的量的Ba(OH)2溶液:NH4++H++SO42一+Ba2++2OH?=NH3•H2O+BaSO4↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.氨氣在農(nóng)業(yè)和國(guó)防工業(yè)都有很重要的作用,歷史上諾貝爾獎(jiǎng)曾經(jīng)有三次頒給研究合成氨的科學(xué)家.
(1)如圖表示一定溫度和壓強(qiáng)下氨氣和氫氣合成氨反應(yīng)過(guò)程中的能量變化,則合成氨反應(yīng)為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)在一定溫度下,在2L密閉容器中加入催化劑并通入0.1molNH3(g),發(fā)生反應(yīng):2NH3?N2+3H2,不同時(shí)間產(chǎn)生N2的物質(zhì)的量見(jiàn)下表:
 時(shí)間/min 20 60 40 80
 n(N2)/mol 0.016 0.032 0.040 0.040
①前20min內(nèi),H2的反應(yīng)速率為1.2×10-3mol/(L.min).             
②達(dá)到平衡后,容器中c(NH3)═0.01mol/L.
③若在1L密閉容器中加入催化劑并通入0.1mol NH3(g),則容器中的反應(yīng)速率比原容器的快(填“快”或“慢”).

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