(1)甲硅烷(SiH4)是一種無(wú)色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃,生成SiO2和水,已知室溫下1g甲硅烷自燃放出熱量44.6kJ,其熱化學(xué)方程式是
 

(2)焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時(shí):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1=一197kJ?mol-1;
2H2O (g)=2H2O(1)△H2=一44kJ?mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)△H3=一545kJ?mol-1
則SO3 (g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(3)肼(N2H4)廣泛用于火箭推進(jìn)劑、有機(jī)合成及電池燃料.肼燃料電池中,通入N2H4
的極為電池的
 
極.(填:正、負(fù))
(4)以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2,負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是固態(tài)氧化物,在熔融狀態(tài)下傳導(dǎo)O2-.電池正極反應(yīng)式為
 
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,化學(xué)電源新型電池
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)甲硅烷的質(zhì)量計(jì)算1mol甲硅烷燃燒放出的熱量,結(jié)合化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式.注意物質(zhì)的聚集狀態(tài)和反應(yīng)熱的單位等問(wèn)題;
(2)利用蓋斯定律,將熱化學(xué)方程式進(jìn)行運(yùn)算;根據(jù)質(zhì)量守恒或硫原子個(gè)數(shù)守恒,找出4KAl(SO42?12H2O與H2SO4 之間的關(guān)系;
(3)燃料電池中燃料在原電池中的負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng);
(4)負(fù)極通入丙烷,碳元素的化合價(jià)升高,電池的正極通入O2,氧元素的化合價(jià)降低,即丙烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,以此來(lái)書(shū)寫(xiě)電池總反應(yīng)方程式;
解答: 解:(1)n(SiH4)=
1g
32g/mol
=
1
32
mol,則1molSiH4燃燒放出的熱量為:44.6kJ×32=1427.2kJ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiH4+O2=SiO2+H2O,則熱化學(xué)方程式為:SiH4(g)+O2(g)=SiO2(g)+H2O;△H=-1427.2kJ/mol,
故答案為:SiH4(g)+O2(g)=SiO2(g)+H2O;△H=-1427.2kJ/mol.(12分)
(2)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H1=一197kJ/mol ①
  2H2O (g)=2H2O(1)△H2=一44kJ/mol ②
  2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)△H3=一545kJ/mol③
利用蓋斯定律:(③-①-②)÷2 得SO3 (g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-152kJ/mol,
故答案為:SO3 (g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-152kJ/mol;
(3)肼(N2H4)廣泛用于火箭推進(jìn)劑、有機(jī)合成及電池燃料.肼燃料電池中,通入N2H4的極為電池的負(fù)極;
故答案為:負(fù);
(4)負(fù)極通入丙烷,碳元素的化合價(jià)升高,電池的正極通入O2,氧元素的化合價(jià)降低,即丙烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,則電池的總反應(yīng)為C3H8+5O2═3CO2+4H2O,正極電極反應(yīng)為:O2+4e-=2O2-;
故答案為:O2+4e-=2O2-
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化還原反應(yīng)基本概念的判斷,熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計(jì)算,原電池原理的應(yīng)用,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體摩爾體積約為22.4 L?mol -1
B、非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol 任何氣體的體積都不可能為22.4L
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L任何氣體中都約含有6.02×1023個(gè)分子
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol H2和O2的混合氣體的體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究Fe3+和SO32-之間發(fā)生的反應(yīng).
(1)取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀(guān)察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過(guò)量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色.無(wú)氣泡產(chǎn)生,無(wú)沉淀生成.這種紅褐色液體是
 

(2)除了觀(guān)察到以上的現(xiàn)象外,有成員提出了另一種可能:發(fā)生氧化還原反應(yīng).反應(yīng)的離子方程式為
 

研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng).請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:
方案一:檢驗(yàn)溶液中含有Fe2+證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
方案二:檢驗(yàn)溶液中含有
 
證明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)用品:0.1mol/L BaCl2、3mol/L鹽酸、0.1mol/LKMnO4(H+)、氯水、20%KSCN、0.5mol/LKI;試管若干、膠頭滴管若干
Ⅰ預(yù)處理:將(1)中獲得的混合物放在如右圖裝置中處理足夠時(shí)間.
Ⅱ檢驗(yàn)過(guò)程
操作現(xiàn)象及結(jié)論
基于方案一:
基于方案二:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將12mol/L的鹽酸(ρ=1.19g/cm3)50mL稀釋成6mol/L的鹽酸(ρ=1.10g/cm3),求需加水的體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作供氧劑.選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑.

填寫(xiě)表中空格:
儀器加入試劑加入該試劑的目的
B飽和NaHCO3溶液
C
D吸收未反應(yīng)的CO2氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有73g HCl氣體,如果阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示,則:
(1)HCl氣體的物質(zhì)的量是
 
;
(2)HCl氣體所含的原子總數(shù)是
 
個(gè);
(3)HCl氣體在標(biāo)況下的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.回答問(wèn)題:
(1)Na3N的電子式是
 
,該化合物由
 
鍵形成.
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成
 
種鹽,其電子式為
 
,
 

(3)Na3N與水反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(4)比較Na3N中兩種微粒的半徑:r(Na+
 
r(N3-)(填“>”“<”或“=”).
(5)寫(xiě)出Na3N與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)寫(xiě)出Na3N與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)配平氧化還原反應(yīng)方程式:□C2O42-+□MnO4-+□H+=□CO2+□Mn2++□H2O
(2)稱(chēng)取6.0g含H2C2O4?2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣,加水溶解,配成250mL溶液.量取兩份此溶液各25mL,分別置于兩個(gè)錐形瓶中.
①第一份溶液中加入酚酞試液,滴加0.25mol/LNaOH溶液至20mL時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紅色.該溶液被中和的H+的物質(zhì)的量為
 
mol.
②第二份溶液中滴加0.10mol/L的酸性高錳酸鉀溶液至16.0mL時(shí)反應(yīng)完全,判斷滴定終點(diǎn)時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.該溶液中還原劑的物質(zhì)的量為
 
mol.
③原試樣中H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.KHC2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

④原試樣中H2C2O4?2H2O在500℃加熱得到三種氣體,其所得氣體的摩爾質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:A處通入氯氣.關(guān)閉B閥時(shí),C處紅色布條無(wú)變化,打開(kāi)B閥時(shí),C處紅色布條褪色.由此作出的判斷正確的是( 。
A、D中不可能是濃硫酸
B、通入的氯氣含有水蒸氣
C、D中不可能是NaOH溶液
D、D中可以是飽和食鹽水

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