氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.回答問題:
(1)Na3N的電子式是
 
,該化合物由
 
鍵形成.
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成
 
種鹽,其電子式為
 
,
 

(3)Na3N與水反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(4)比較Na3N中兩種微粒的半徑:r(Na+
 
r(N3-)(填“>”“<”或“=”).
(5)寫出Na3N與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)寫出Na3N與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:電子式,微粒半徑大小的比較,化學(xué)鍵
專題:信息給予題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:(1)氮化鈉為離子化合物,根據(jù)離子化合物的電子式書寫方法寫出其電子式;
(2)根據(jù)氮化鈉與水的反應(yīng),判斷氮化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物,寫出生成產(chǎn)物的電子式;
(3)根據(jù)原子守恒,判斷出氮化鈉與與水反應(yīng)產(chǎn)物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷反應(yīng)類型;
(4)具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小;
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒,判斷出氮化鈉與與水反應(yīng)產(chǎn)物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(6)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氯化銨.
解答: 解:(1)鈉元素和氮元素分別是活潑的金屬和活潑的非金屬,所以二者形成的化學(xué)鍵是離子鍵,Na3N的電子式為:,
故答案為:;離子;
(2)氮化鈉和水反應(yīng)生成氨氣,則根據(jù)原子守恒可判斷,另外一種生成物應(yīng)該是氫氧化鈉,所以氮化鈉和鹽酸反應(yīng)的生成物應(yīng)該是氯化鈉和氯化銨,共計是2種鹽,氯化鈉和氯化銨都是離子化合物,氯化鈉的電子式為:,氯化銨的電子式為:、,
故答案為:2;;;
(3)Na3N電離出Na+、N3-,H2O電離出H+、OH-,N3-和H+結(jié)合成為NH3,Na+與OH-結(jié)合成為NaOH,氮化鈉和水發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:Na3N+3H2O=3NaOH+NH3↑,
故答案為:復(fù)分解;
(4)Na+與N3-屬電子層結(jié)構(gòu)相同的粒子,核電荷數(shù)越大半徑越小,故Na+的核電荷數(shù)大而N3-半徑小,r(Na+)<r(N3-),
故答案為:<;
(5)Na3N電離出Na+、N3-,H2O電離出H+、OH-,N3-和H+結(jié)合成為NH3,Na+與OH-結(jié)合成為NaOH,氮化鈉和水反應(yīng)的方程式是:Na3N+3H2O=3NaOH+NH3↑,
故答案為:Na3N+3H2O=3NaOH+NH3↑;
(6)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na3N+4HCl=3NaCl+NH4Cl,
故答案為:Na3N+4HCl=3NaCl+NH4Cl.
點評:本題考查化學(xué)鍵、化學(xué)方程式的書寫及電子式等知識,題目難度中等,試題注重能力訓(xùn)練,該題有利于鞏固學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力,提高學(xué)習(xí)效率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3下列各項所表示的反應(yīng)速率最快的是( 。
A、v(N2)=0.01mol?L-1?s-1
B、v(H2)=0.2mol?L-1?s-1
C、v(H2)=0.6mol?L-1?min-1
D、v(NH3)=1.2mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用反應(yīng)Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+設(shè)計一個帶鹽橋的原電池.并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖.并指出正極材料為
 
,電極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極材料為
 
,電極反應(yīng)式為
 
.此裝置中鹽橋的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)甲硅烷(SiH4)是一種無色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃,生成SiO2和水,已知室溫下1g甲硅烷自燃放出熱量44.6kJ,其熱化學(xué)方程式是
 

(2)焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1=一197kJ?mol-1;
2H2O (g)=2H2O(1)△H2=一44kJ?mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)△H3=一545kJ?mol-1
則SO3 (g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

(3)肼(N2H4)廣泛用于火箭推進劑、有機合成及電池燃料.肼燃料電池中,通入N2H4
的極為電池的
 
極.(填:正、負(fù))
(4)以丙烷為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通入O2,負(fù)極通入丙烷,電解質(zhì)是固態(tài)氧化物,在熔融狀態(tài)下傳導(dǎo)O2-.電池正極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)①pH=a的CH3COOH溶液稀釋100倍后所得溶液pH
 
a+2(填“>”或“<”)
②0.01mol/LCH3COOH溶液的pH
 
2(填“>”或“<”);
③0.1mol/LCH3COONa溶液的pH
 
7(填“>”或“<”);
(2)某固體是由Na2CO3、NaOH、MgCl2、AlCl3、BaCl2、Fe2(SO43和(NH42SO4中的兩種混合而成.取該固體溶于水得到無色澄清溶液,向該溶液中加入稀硫酸,有白色沉淀生成,繼續(xù)加入稀硫酸,沉淀又完全消失,且整個過程中無氣體產(chǎn)生.則 原固體中含有物質(zhì)有
 
 
.(寫化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型.
(1)丙烷的燃燒反應(yīng)
 
,
 
;
(2)乙烯與水的反應(yīng)
 
,
 
;
(3)聚丙烯的合成
 
,
 
;
(4)苯的溴代
 
 
;
(5)甲苯與足量氫氣反應(yīng)
 
 
;
(6)乙炔與氯化氫的反應(yīng)(1:1)
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

10℃時加熱NaHCO3飽和溶液,測得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度(℃)102030加熱煮沸后冷卻到50℃
pH8.38.48.58.8
甲同學(xué)認(rèn)為,該溶液的pH值升高的原因是HCO
 
-
3
的水解程度增大,故堿性增強,該反應(yīng)的離子方程式為
 

乙同學(xué)認(rèn)為,溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度
 
(填“大于”或“小于”)NaHCO3
丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分.丙認(rèn)為:
(1)只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則
 
(填“甲”或“乙”)判斷正確.試劑X是
 

A.Ba(OH)2溶液  B.BaCl2溶液  C.NaOH溶液  D.澄清石灰水
(2)將加熱后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH
 
(填“高于”、“低于”或“等于”)8.3,則
 
(填“甲”或“乙”)判斷正確.
(3)常溫下,在測得pH都等于9的NaOH溶液和Na2CO3溶液中,由水電離的OH-濃度分別為amol/L和bmol/L,則a與b的具體關(guān)系是
 

(4)25℃時,濃度均為0.3mol/L的Na2CO3和NaHCO3溶液中,下列判斷不正確的是
 

A.均存在電離平衡和水解平衡
B.存在的粒子種類相同
C.c(OH-)前者小于后者
D.分別加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO
 
2-
3
)均增大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),哪一種更能反映其真實存在狀況( 。
A、
   甲烷分子結(jié)構(gòu)示意圖
B、
 甲烷分子的電子式
C、
      球框模型
D、
      比例模型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、7.5gSiO2晶體中含有的硅氧鍵數(shù)為0.5×6.02×1023
B、84g NaHCO3晶體中含有NA個CO32-
C、常溫下,將5.6g鐵投入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3 NA
D、常溫下,2.7g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數(shù)為0.3NA

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