【題目】根據(jù)海水綜合利用的工業(yè)流程圖(如圖),判斷下列說法正確的是:

A.過程的提純只有物理過程,過程通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生兩種單質(zhì)

B.在過程中將MgCl2·6H2O真接灼燒即可制得純凈無水MgCl2

C.過程所得的高濃度溴水只需分液即可獲得液溴

D.過程反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性,生產(chǎn)中需解決其對設(shè)備的腐蝕問題

【答案】D

【解析】

試題分析:A、過程的提純中過濾屬于物理過程,但是除去鎂離子、碳酸根離子、硫酸根離子屬于化學(xué)過程;過程電解飽和食鹽水獲得了氯氣和氫氣兩種單質(zhì),故A錯誤;B、因MgCl26H2O受熱生成Mg(OH)ClHCl氣體等,得不到無水MgCl2,若要由MgCl26H2O灼燒即可制得無水MgCl2,為防止Mg2+發(fā)生水解,應(yīng)在HCl氣氛中進(jìn)行,故B錯誤; C、溴易溶于水,不能通過分液分離水和溴的混合物,故C錯誤; D、因Br2+SO2 +2H2O=2HBr+H2SO4,反應(yīng)后溶液呈酸性,能與金屬容器反應(yīng),故D正確;故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( )

A. 兩種化合物組成元素相同,各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,一定是同分異構(gòu)體

B. 蔗糖、油脂、蛋白質(zhì)都可以水解

C. 苯分子中沒有乙烯分子中的雙鍵結(jié)構(gòu),因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)

D. 交警用酸性重鉻酸鉀檢查司機(jī)飲酒過量時乙醇發(fā)生了取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在容積為2L的密閉容器中投入一定量M,N進(jìn)行反應(yīng),M,N的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:

(1)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.反應(yīng)中M與N的物質(zhì)的量之比為1:1
B.在混合氣體中N的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)保持不變
C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不隨時間的變化而變化
D.混合氣體的壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化
(3)若t3=3,則3min內(nèi)用M表示的反應(yīng)速率是
(4)在t2時刻正反應(yīng)速率v(正)與逆反應(yīng)速率v(逆)的大小關(guān)系是
(5)反應(yīng)達(dá)到平衡后,N所占的體積分?jǐn)?shù)是(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能級書寫正確且能量最高的是(

A.4sB.3pC.3dD.3f

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是(

A.蛋白酶能催化所有水解反應(yīng)B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

C.酶是生物體產(chǎn)生的催化劑D.蛋白酶受到高溫或重金屬鹽作用時會變性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗證鹽酸、碳酸和硅酸的酸性強(qiáng)弱,用如圖裝置進(jìn)行實驗:

回答下列問題.
(1)裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是裝置Ⅱ的作用是 , 其中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(2)裝置Ⅲ中的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)該實驗的實驗結(jié)論是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項所述內(nèi)容對應(yīng)的圖像不正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g) + 6H2O(g),下列為四種不同情況下測得的反應(yīng)速率其中能表明該反應(yīng)進(jìn)行最快的是

A. v(O2)= 0.24 mol·L-1·s-1 B. v(NH3)=0.2 mol·L-1·s-1

C. v(H2O)=0.25 mol·L-1·s-1 D. v(NO) = 0.15 mol·L-1·s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在電解水制取H2和O2時,為了增強(qiáng)導(dǎo)電性常常要加入一些電解質(zhì),最好選用

ANaOH BHCl CNaCl DCuSO4

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同步練習(xí)冊答案