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將過量的氯氣通入30mL濃度為10.0mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3的共存體系。下列判斷正確的是
A.與NaOH反應的氯氣一定為0.15 mol
B.當反應中被氧化的氯元素和被還原的氯元素之比為1:4時,溶液中NaClO和NaClO3的物質的量之比為3:1
C.溶液中n(Na):n(Cl)可能為7:3
D.若Cl2與NaOH的反應中轉移的電子為n mol,則0.15<n<0.35
A

試題分析:A、根據題意知,過量的氯氣通入30mL濃度為10.0mol/L的氫氧化鈉濃溶液中,氫氧化鈉完全反應,根據元素守恒知,2n(Cl2)=n(NaOH)=n(NaCl)+n(NaClO)+n(NaClO3)=0.03L×10mol/L=0.3mol,n(Cl2)=0.15mol,正確;B、根據電子守恒知,當反應中被氧化的氯元素和被還原的氯元素之比為1:4時,溶液中NaClO和NaClO3的物質的量之比為1:3,錯誤;C、根據Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O、3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O可知,氧化產物只有NaClO,n(Na+):n(Cl-)最大為2:1,當氧化產物為NaClO3,n(Na+):n(Cl-)最小為6:5,溶液中n(Na):n(Cl)不可能為7:3,錯誤;D、根據方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O、3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O可知,氧化產物只有NaClO,轉移電子數最少,為0.15mol,氧化產物只有NaClO3,轉移電子數最多,為0.25mol,錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

硅及其化合物在材料領域中應用廣泛,下列敘述正確的是( 。
A.硅單質是制造玻璃的主要原料
B.CaSiO3可用來制造太陽能電池
C.水泥的主要成分是Na2SiO3、CaSiO3和SiO2
D.二氧化硅是制造光導纖維的材料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題


21.Cl元素位于元素周期表的第三周期    族, Cl原子的結構示意圖為           。
22.不能比較硫、氯的非金屬性強弱的是      (選填編號)。
a.S2-、Cl-的還原性                b.高氯酸和硫酸的酸性
c.H-Cl鍵和H-S鍵的穩(wěn)定性        d.氯化鈉和硫化鈉溶液的pH
23.漂粉精可由Cl2通入消石灰中制備,漂粉精的有效成分是           ;將硝酸銀溶液滴入下列物質的溶液中,無明顯現象的是      (選填編號)。
a.碘化鉀       b.氯酸鉀        c.氯水      d.鹽酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列化學實驗事實及其結論都正確的是(   )
選項
實驗事實
結論
A
將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4
HClO的酸性比H2SO4
B
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
C
稀、濃硝酸分別與銅反應,還原產物分別為NO和NO2
稀硝酸氧化性比濃硝酸強
D
將SO2通入溴水中,溴水褪色
SO2具有漂白性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列情況會對人體健康造成較大危害的是
A.用SO2漂白食品
B.自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌
C.用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭
D.用食醋清洗熱水瓶膽內壁附著的水垢(CaCO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2014屆上海市八校高三年級聯合調研考試化學試卷)
為了預防碘缺乏癥,國家規(guī)定每千克食鹽中應含40~50mg碘酸鉀。碘酸鉀晶體有較高的穩(wěn)定性,但在酸性溶液中,碘酸鉀是一種較強的氧化劑,能跟某些還原劑作用生成碘;在堿性溶液中,碘酸鉀能被氯氣、次氯酸等強氧化劑氧化為更高價的碘的含氧酸鹽。
【問題1】工業(yè)生產碘酸鉀的流程如下: 

(1)碘、氯酸鉀和水混合后的反應為(未配平):I2+KClO3+H2O→KH(IO3)2+KCl+Cl2↑。該方程式配平時,系數有多組,原因是                    。
(2)X的化學式為          ;寫出用試劑X調節(jié)pH的化學方程式:             
(3)生產中,如果省去“酸化”、“逐氯”、“結晶①、過濾”這三步操作,直接用試劑X調整反應后溶液的pH,對生產碘酸鉀有什么具體影響?              。
【問題2】已知:KIO3+5KI+3H2SO4→3K2SO4+3I2+3H2O;  I2+2S2O32→2I+S4O62
(4)檢驗加碘食鹽中的碘元素,學生甲利用碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生反應。用四氯化碳檢驗碘單質時,看到的明顯現象有                         。
(5)測定加碘食鹽中碘的含量,學生乙設計的實驗步驟如下:
a.準確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入過量KI溶液,使KIO3與KI反應完全;
c.以淀粉為指示劑,加入物質的量濃度為2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL恰好反應。
則加碘食鹽樣品中的碘元素含量是             mg/kg(以含w的代數式表示)。
(6)學生丙又對純凈的NaCl(不含KIO3)進行了下列實驗:
操作步驟
實驗現象
取1g純凈的NaCl,加3mL水配成溶液。
溶液無變化
滴入5滴淀粉溶液和1mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,振蕩。
溶液無變化
然后再滴入1滴1mol·L-1的H2SO4,振蕩。
溶液變藍色
 
①推測實驗中產生藍色現象的可能原因,用離子方程式表示         。
②根據學生丙的實驗結果,請對學生乙的實驗結果作出簡要評價:             。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某研究小組模擬工業(yè)處理電鍍含氰廢水并測定處理的效率,利用下圖所示裝置進行實驗。將CN的濃度為0.2 mol·L1的含氰廢水100 mL與100 mL NaClO溶液(過量)置于裝置②三頸燒瓶中,充分反應。打開分液漏斗活塞,滴入100 mL稀H2SO4,關閉活塞。
   
已知裝置②中發(fā)生的主要反應依次為:
CN+ ClO=CNO+ Cl     2CNO+2H+ +3C1O=N2↑+2CO2↑+3C1+H2O
(1)①和⑥的作用是             
(2)裝置②中,生成需由裝置③除去的物質的離子方程式為           
(3)反應結束后,緩緩通入空氣的目的是         
(4)為計算該實驗中含氰廢水被處理的百分率,需要測定    的質量。
(5)已知CN-的處理效率可高達90%,產生的CO2在標準狀況下的體積為   

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于氯水的說法正確的是
A.向氯水中通入少量二氧化硫,氯水的漂白性增強
B.氯水中加入NaCl固體,對溶液的pH無影響
C.常溫下,pH=2的氯水中:c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)=0.01mol/L
D.向氯水中滴加少量NaHCO3溶液的離子反應方程式為:Cl2+2HCO3-=2CO2↑+Cl-+ClO-+H2O

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是一種檢驗某氣體化學性質的實驗裝置,圖中B為開關。如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當關閉B并繼續(xù)通氣時,C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的是(  )
A.濃H2SO4B.飽和NaCl溶液
C.濃NaOH溶液D.Ca(OH)2懸濁液

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