實驗步驟 | 實驗結(jié)論 |
(1)A的質(zhì)譜圖如下: | (1)證明A的相對分子質(zhì)量為90. |
(2)將此9.0g A在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)分別增重5.4g和13.2g. | (2)證明A的分子式為: C3H6O3. |
(3)另取兩份9.0g A分置于不同的試管中.往其中一份A中加入足量的NaHCO3粉末充分反應(yīng),生成2.24 L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況). 往另一份A中加入足量金屬鈉充分反應(yīng),生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況). | (3)證明A的分子中含有羧基和羥基官能團(tuán). |
(4)A的核磁共振氫譜如圖: | (4)A的結(jié)構(gòu)簡式為: . |
分析 (1)質(zhì)譜圖中峰值最高者即為該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量;
(2)濃硫酸可以吸收水,堿石灰可以吸收二氧化碳,根據(jù)元素守恒來確定有機(jī)物的分子式;
(3)羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,羧基和羥基都可以和金屬鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣;
(4)核磁共振氫譜圖中有幾個峰值則含有幾種類型的等效氫原子,峰面積之比等于氫原子的數(shù)目之比.
解答 解:(1)質(zhì)譜圖中峰值最高者即為該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量,圖中最高為90,故相對分子質(zhì)量為90,
故答案為:90;
(2)濃硫酸增重5.4g,則生成水的質(zhì)量是5.4g,生成水的物質(zhì)的量是$\frac{5.4g}{18g/mol}$=0.3mol,所含有氫原子的物質(zhì)的量是0.6mol,
堿石灰增重13.2g,所以生成二氧化碳的質(zhì)量是13.2g,所以生成二氧化碳的物質(zhì)的量是$\frac{13.2g}{44g/mol}$=0.3mol,所以碳原子的物質(zhì)的量是0.3mol,
所以有機(jī)物中碳個數(shù)是3,氫個數(shù)是6,根據(jù)相對分子質(zhì)量是90,所以氧原子個數(shù)是3,即分子式為:C3H6O3,
故答案為:C3H6O3;
(3)9.0gA的物質(zhì)的量為:$\frac{9.0g}{90g/mol}$=0.1mol,只有羧基可以和碳酸氫鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,
因含有一個羧基,所以和碳酸氫鈉反應(yīng)生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),羧基和醇羥基都可以和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,
因A含一個羧基和一個羥基,所以0.1molA與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),
故答案為:2.24;足量金屬鈉充分反應(yīng),生成2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
(4)根據(jù)核磁共振氫譜圖看出有機(jī)物中有4個峰值,則含4種類型的等效氫原子,氫原子的個數(shù)比是3:1:1:1,所以結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:.
點評 本題是一道關(guān)于有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)知識的綜合推斷題,考查學(xué)生對知識的整合能力,難度中等,注意把握有機(jī)物官能團(tuán)與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石比石墨穩(wěn)定 | B. | 石墨和金剛石是碳元素的同位素 | ||
C. | 1mol石墨比1mol金剛石的總能量高 | D. | 金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含碳元素 | B. | 只含氧元素 | ||
C. | 一定含碳、氫元素,可能含氧元素 | D. | 只含碳、氧兩種元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是24 | |
B. | 最高價氧化物是SeO3,是酸性氧化物 | |
C. | 原子半徑比鈣小 | |
D. | 氣態(tài)氫化物化學(xué)式是H2Se,穩(wěn)定性比HCl差 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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