微量元素攝入不當(dāng)也會導(dǎo)致代謝疾病，下列做法主要目的與補(bǔ)充微量元素有關(guān)的是（　�。�
A、食鹽加碘
B、咖啡加糖
C、炒菜加味精
D、加工食品加防腐劑
考點：微量元素對人體健康的重要作用
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，據(jù)此解答．
解答： 解：A．食鹽加碘是為了補(bǔ)充碘元素，碘屬于微量元素，故A正確；
B．糖是甜味劑，故B錯誤；
C．味精的成分是谷氨酸鈉，是調(diào)味劑，故C錯誤；
D．防腐劑的作用是延長食物的保存時間，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查微量元素，明確常量元素和微量元素的種類是解題的關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期，且原子序數(shù)依次增大．X是元素周期表中原子半徑最小的元素，X、Z同主族，可形成離子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子． 請回答下列問題：
（1）Y在元素周期表中的位置為
 
，ZX的電子式為
 
．
（2）上述元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是
 
（寫化學(xué)式），非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是
 
（寫化學(xué)式）．
（3）Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作消毒劑的有
 
、
 
（寫出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（4）X2M的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=-a kJ?mol-1，寫出表示X2M標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列分子中各原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化合物（　�。�
A、CH4
B、CH2=CH2
C、CO2
D、N2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是（　�。�
A、CH4分子的比例模型：
B、乙醇的分子式CH3CH2OH
C、苯的最簡式 C6H6
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向蛋白質(zhì)中加入下列物質(zhì)，其中不能使蛋白質(zhì)失去原有的生理功能的是（　�。�
A、向蛋白質(zhì)中加入濃硝酸
B、向蛋白質(zhì)中加入重金屬鹽
C、向蛋白質(zhì)中加入水
D、向蛋白質(zhì)中加入甲醛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、0.5mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為1.5NA
B、2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1L甲醇完全燃燒后生成的CO2分子數(shù)目約為
1
22.4
NA
D、1 mol甲基（-CH3）所含的電子總數(shù)為8 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)值表示有關(guān)元素的原子序數(shù)，其中能以共價鍵相互結(jié)合形成穩(wěn)定化合物的是（　�。�
A、8與11B、9與19
C、2和19D、6與8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述與鹽類水解無關(guān)的是（　�。�
A、草木灰與磷肥混合使用會降低肥效
B、使用明礬、氯化鐵作凈水劑
C、碳酸鈣加入水中導(dǎo)電性很弱
D、用硫酸鋁和小蘇打溶液制泡沫滅火器

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)所屬的類別正確的是（　�。�
A、Na2CO3--鹽
B、干冰--混合物
C、氫氧化鐵膠體--純凈物
D、NaHCO3--酸

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同步練習(xí)冊答案