15.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
萃取時(shí)振蕩分液漏斗B.
電解精煉銅C.
鋁熱反應(yīng)D.
實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨

分析 A.用左手握住分液漏斗活塞,右手壓住分液漏斗口部,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩,使兩種液體充分接觸,振蕩后打開(kāi)活塞,將漏斗內(nèi)氣體放出;
B.電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極為粗銅,陰極為純銅,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液;
C.鋁熱反應(yīng)可以冶煉金屬鐵,用鎂帶和硫酸鉀做助燃劑;
D.檢驗(yàn)氨氣應(yīng)該用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,不是藍(lán)色石蕊試紙.

解答 解:A.萃取時(shí),用左手握住分液漏斗活塞,右手壓住分液漏斗口部,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)振蕩,圖示操作方法合理,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄錯(cuò)誤;
B.電解池中陽(yáng)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極得到電子發(fā)生還原反應(yīng),所以電解精煉銅時(shí)純銅做陽(yáng)極,純銅做陰極,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液,圖示裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故B錯(cuò)誤;
C.鋁在高溫下能夠與氧化亞鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵,圖示裝置能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,故C錯(cuò)誤;
D.圖示裝置中使用“濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙”檢驗(yàn)氨氣,無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)該為濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,題目難度中等,明確常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.Fe→FeSO4B.NaOH→NaClC.CaO→CaSO4D.CaCO3→CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.密閉的真空容器中放入一定量CaO2固體,發(fā)生反應(yīng)2CaO2(s)?2CaO(s)+O2(g)并達(dá)到平衡.保持溫度不變,縮小容器容積為原來(lái)的一半,重新平衡后,下列敘述正確的是( 。
A.平衡常數(shù)減小B.CaO的量減少C.氧氣濃度變大D.CaO2的量不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))(  )
A.1molCu與足量硫反應(yīng)生成Cu2S,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,1.6gCH4中含有的原子總數(shù)為5NA
D.常溫下,1L0.1mol•L-1的NHCl4溶液中NH4+的數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為確定某鋁熱劑(含氧化鐵和鋁)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
(1)若取ag樣品,向其中加入足量的NaOH溶液,測(cè)得生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同)為b L.反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.樣品中鋁的質(zhì)量為$\frac{9b}{11.2}$g.
(2)若使ag樣品恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)中氧化鐵與鋁的質(zhì)量比是80:27,化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)待(2)中生成物冷卻后,加入足量鹽酸,測(cè)得生成的氣體體積為c L,該氣體與(1)中所得氣體的體積比c:b=2:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.常溫下,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):
①2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-
②2Br-+Cl2═Br2+2Cl-   
③2Fe3++2I-═2Fe2++I2
由此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.I-和氯氣不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
B.鐵元素在反應(yīng)①中被氧化,在③中被還原
C.氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l2>Br2>Fe3+>I2
D.還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篒->Fe2+>Br->Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.苯和甲苯相比較,下列敘述中不正確的是( 。
A.都屬于芳香烴B.都不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
C.都能在空氣中燃燒D.都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.為探究SO2的性質(zhì),按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+SO2↑+H20.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中的現(xiàn)象分別為KMnO4溶液溶液褪色、出現(xiàn)淡黃色沉淀;說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是
還原性和氧化性;為了驗(yàn)證SO2性質(zhì),實(shí)驗(yàn)中可以代替KMnO4酸性溶液的試劑有b、c
a.濃H2SO4      b.FeCl3溶液       c.溴水       d.NaCl溶液
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點(diǎn)燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色.
(4)尾氣可采用NaOH溶液吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.25℃時(shí),1mol/L醋酸加水稀釋至0.01mol/L,關(guān)于稀釋前后的下列變化正確的是(  )
A.溶液中c(OH-)減小B.pH的變化值等于2
C.溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值增大D.Kw的值減小

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