某地在整頓音像市場的活動(dòng)中,查獲了一大批盜版光盤,并進(jìn)行了“綠色銷毀”。以下做法中,屬于“綠色銷毀”的是( )
A.潑上汽油焚燒
B.傾倒入江河中
C.深埋于土中
D.碾壓粉碎后再回收利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子組在給定條件下能否大量共存的判斷正確,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式也正確的是
選項(xiàng) | 條件 | 離子組 | 離子共存判斷及反應(yīng) 的離子方程式 |
A | 滴加氨水 | Na+、Al3+Cl-、NO | 不能共存,Al3++3OH-===Al(OH)3↓ |
B | pH=1的溶液 | Fe2+、Al3+、SO、MnO | 不能共存,5Fe2++MnO+8H+===Mn2++5Fe3++4H2O |
C | 由水電離出的H+濃度為1×10-12 mol·L-1 | NH、Na+、NO、Cl- | 一定能共存,NH+H2ONH3·H2O+H+ |
D | 通入少量SO2氣體 | K+、Na+、ClO-、SO | 不能共存,2ClO-+SO2+H2O===2HClO+SO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
兩種不同物質(zhì)之間不可能存在的關(guān)系是( )
A.化學(xué)式相同,性質(zhì)相同
B.最簡式相同,化學(xué)式不同
C.相對(duì)分子質(zhì)量相同,化學(xué)式不同
D.化學(xué)式相同,性質(zhì)不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比,可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒,并將產(chǎn)生的氣體全部通過圖示裝置,得到如表所列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
(干燥劑+U形管)的質(zhì)量 | 101.1 g | 102.9 g |
(澄清石灰水+廣口瓶)的質(zhì)量 | 312.0 g | 314.2 g |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空:
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,生成物中水的質(zhì)量為________ g,假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽,其質(zhì)量為________ g。
(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為________ g。
(3)生成的CO2中碳元素的質(zhì)量為________ g。
(4)該燃料中碳、氫元素質(zhì)量比為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列與處理方法對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式不正確的是( )
A.用Na2S去除廢水中的Hg2+:Hg2++S2-HgS↓
B.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:
CO+NOC+NO2
C.向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+
D.用高溫催化氧化法去除烴類廢氣(CxHy):
CxHy+(x+)O2xCO2+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知某溫度下,Ka(HCN)=6.2×10-10 mol/L、Ka(HF)=6.8×10-4 mol/L、Ka(CH3COOH)=1.8×10-5 mol/L、Ka(HNO2)=6.4×10-6 mol/L。物質(zhì)的量濃度都為0.1 mol/L的下列溶液中,pH最小的是( )
A.HCN溶液 B.HF溶液
C.CH3COOH溶液 D.HNO2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是
A.υ(H2)=0.3mol/(L·min) B.υ(N2)=0.2mol/(L·min)
C.υ(NH3)=0.25mol/(L·min) D.υ(H2)=0.4mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
24 mL濃度為0.05 mol·L-1的Na2SO3溶液恰好與20 mL濃度為0.02 mol·L-1的K2Cr2O7溶液完全反應(yīng)。已知Na2SO3可被K2Cr2O7氧化為Na2SO4,則元素Cr在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為
A.+2 B.+3
C.+4 D.+5
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