【題目】為探究Na與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物,某化學(xué)興趣小組按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
己知:CO+2Ag(NH3)2OH=2Ag↓+ (NH4)2CO3+2NH3
回答下列問(wèn)題:
(1)B中的溶液為______________。
(2)先稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為ml g,將樣品裝入硬質(zhì)玻璃管中,稱(chēng)得樣品和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是m2 g。再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作,其正確順序是____________(填標(biāo)號(hào));重復(fù)上述操作步驟,直至硬質(zhì)玻璃管恒重,稱(chēng)得質(zhì)量為m3 g。
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管
d.打開(kāi)K1和K2,通入CO2至E中出現(xiàn)渾濁 e.關(guān)閉K1和K2 f.冷卻到室溫
(3)加熱硬質(zhì)玻璃管一段時(shí)間,觀察到以下現(xiàn)象:
①鈉塊表面變暗,熔融成金屬小球;
②繼續(xù)加熱,鈉迅速燃燒,產(chǎn)生黃色火焰。反應(yīng)完全后,管中有大量黑色物質(zhì);
③F中試管內(nèi)壁有銀白物質(zhì)產(chǎn)生。
產(chǎn)生上述②現(xiàn)象的原因是____________________________________________________;
(4)探究固體產(chǎn)物中鈉元素的存在形式
假設(shè)一:只有Na2CO3; 假設(shè)二:只有Na2O; 假設(shè)三:Na2O和Na2CO3均有;
完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),驗(yàn)證上述假設(shè):
步驟 | 操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物溶于水后過(guò)濾; | 假設(shè)一成立 |
2 | 往步驟1所得濾液中_________________________________; 現(xiàn)象:____________________________________。 |
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出Na與CO2反應(yīng)的總化學(xué)方程式_____________。
m1 | m2 | m3 |
66.7g | 69.0g | 72.1g |
【答案】飽和碳酸氫鈉溶液 d、a、b、f 、e、c 鈉的焰色反應(yīng)為黃色,鈉與二氧化碳反應(yīng)有碳單質(zhì)生成 加入足量BaCl2溶液(或足量CaCl2溶液)后滴入酚酞試液(或測(cè)pH) 有白色沉淀產(chǎn)生,酚酞不變紅(pH=7) 12Na+11CO2=6Na2CO3+C+4CO
【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募胺磻?yīng)裝置,A為制備二氧化碳,使用的鹽酸易揮發(fā),則裝置B為除HCl氣體,但不能吸收二氧化碳,為飽和的碳酸氫鈉溶液,裝置C為濃硫酸,除去二氧化碳中的水蒸氣;D為Na與二氧化碳的反應(yīng)裝置,裝置E為除去未反應(yīng)的二氧化碳,F為驗(yàn)證是否有CO生成。
(1)裝置B為吸收HCl氣體,且不能吸收二氧化碳,則溶液為飽和的碳酸氫鈉溶液;
(2) Na能和空氣中的氧氣反應(yīng),則需先通入一定量的二氧化碳排凈裝置中的空氣,再點(diǎn)燃酒精燈,使Na與二氧化碳反應(yīng);熄滅酒精燈,待裝置恢復(fù)至室溫時(shí),關(guān)閉K1和K2 ,稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量,則答案為d、a、b、f 、e、c;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,鈉能在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,且生成黑色的單質(zhì)碳;
(4)若只有碳酸鈉,向步驟1中加入氯化鋇時(shí),能產(chǎn)生溶于酸的白色沉淀和NaCl溶液,則在室溫時(shí)溶液的pH為7;
(5)m(Na)=69.0-66.7=2.3g,固體增重為72.1-69.0=3.1g,根據(jù)Na原子守恒,碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g,則C的質(zhì)量為0.1g,n(Na2CO3):n(C)=:=6:1,則方程式為12Na+11CO2=6Na2CO3+C+4CO。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制VmL 2.0mol·L-1的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體質(zhì)量______ g。 下列操作,會(huì)使所配的溶液濃度如何變化。
(1)稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)將固體放在天平托盤(pán)的紙片上:______ ;
(2)稱(chēng)量時(shí)左碼右物,且使用了游碼:_______;
(3)容量瓶用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干:________;
(4)沒(méi)有等到溶液冷卻到室溫就將溶液注入容量瓶中:______;
(5)轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有溶液撒出:_____,
(6)沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯和玻璃棒:____,
(7)定容時(shí)仰視液面:_____,
(8)定容時(shí)俯視液面:____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮的化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛存在。
(1)鍵能是將1mol理想氣體分子AB拆開(kāi)為中性氣態(tài)原子A和B所需的能量。部分化學(xué)鍵的鍵能如下表:
化學(xué)鍵 | N≡N | O=O | N-N | N-H | O-H |
鍵能/kJmol-1 | 946 | 497 | 193 | 391 | 463 |
寫(xiě)出1mol氣態(tài)肼(H2N-NH2)燃燒生成氮?dú)夂退魵獾臒峄瘜W(xué)方程式________________。
(2)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g),向容積均為1L的甲、乙、丙三個(gè)恒容恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測(cè)得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時(shí)間t的變化情況如下表所示:
t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(NO)(甲容器)/mol | 2.00 | 1.50 | 1.10 | 0.80 | 0.80 |
n(NO)(乙容器)/mol | 1.00 | 0.80 | 0.65 | 0.53 | 0.45 |
n(NO) (丙容器/span>)/mol | 2.00 | 1.45 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
①該反應(yīng)為________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②乙容器在60min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),則0~60min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率υ(NO)=____________。
(3)用焦炭還原NO2的反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s) N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1molNO2和足量C發(fā)生該反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
①A、C兩點(diǎn)的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)________Kc(C)(填“<”或“>”或“=”)。
②A、B、C三點(diǎn)中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是________(填“A”或“B”或“C”)點(diǎn)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能源是公認(rèn)的零碳消潔能源,用乙醇為原料可通過(guò)多種方法制氫,具有理想的應(yīng)用前景。回答下列問(wèn)題:
(一)乙醇催化重整制氫
原理:C2H5OH(g)+3H2O(g)2CO2(g)+6H2(g)△H1
以Ni/凹凸棒石做催化劑,在2L剛性容器中,分別以水醇比為2:1、4:1、6:1、8:1投料(乙醇的起始物質(zhì)的量相同),反應(yīng)相同時(shí)間測(cè)得乙醇轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的關(guān)系如圖所示。
已知:過(guò)多的水分子會(huì)占據(jù)催化劑表面活性位,導(dǎo)致反應(yīng)速率降低:上圖中水醇比為2:1時(shí),各點(diǎn)均已達(dá)到平衡狀態(tài)。
(1)反應(yīng)熱△H1________0(填“>”或“<”)。若乙醇的起始物質(zhì)的量為n0mol,則K(400℃)=______________(列出計(jì)算式)。
(2)400℃時(shí),水醇比過(guò)高不利于乙醇轉(zhuǎn)化的原因是____________________________;B、C、D三點(diǎn)中,一定未達(dá)到平衡狀態(tài)的是______________(填標(biāo)號(hào))。
(二)乙醇氧化制氫
原理:C2H5OH(g)+O2(g)2CO2(g)+3H2(g) △H2
(3)已知H2(g)+O2(g)H2O(g) △H3,則△H2=_____(用含△H1和△H3的式子表示)。在密閉容器中通入一定量的乙醇和氧氣,達(dá)到平衡狀態(tài)后增大容器體積,則混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將_________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(三)乙醇電解法制氫
乙醇電解法不僅可以利用乙醇本身的氫,還可以從水中獲得氫,且電解乙醇所需電壓比電解水的理論電壓要低很多。
(4)利用如圖所示裝過(guò)(MEA為復(fù)雜的膜電極)電解乙醇制氫,陽(yáng)極的電極反式應(yīng)為___________,理論上每轉(zhuǎn)移lmol電子,可以產(chǎn)生________L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釔的常見(jiàn)化合價(jià)為+3價(jià),我國(guó)蘊(yùn)藏著豐富的含釔礦石(Y2FeBe2Si2O10),工業(yè)上通過(guò)如下生產(chǎn)流程可獲得氧化釔。
已知:①該流程中有關(guān)金屬離子形成氫氧化物沉淀時(shí)的pH見(jiàn)下表:
離子 | 開(kāi)始沉淀時(shí)的pH | 完全沉淀時(shí)的pH |
Fe3+ | 2.1 | 3.1 |
Y3+ | 6.0 | 8.2 |
②在元素周期表中,鈹元素和鋁元素處于第二周期和第三周期的對(duì)角線(xiàn)位置,化學(xué)性質(zhì)相似。
(1)寫(xiě)出Na2SiO3的一種用途________________________。
(2)欲從Na2SiO3和Na2BeO2混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。
① 最好選用鹽酸和_______兩種試劑,再通過(guò)必要的操作即可實(shí)現(xiàn)。
A.NaOH溶液 B.氨水 C.CO2 D.HNO3
② 寫(xiě)出Na2BeO2與足量鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(3)常溫下,反應(yīng)Fe3++3H2O(g) Fe (OH)3↓+3H+的平衡常數(shù)K= ______。為使Fe3+沉淀完全,用氨水調(diào)節(jié)pH=a時(shí),a應(yīng)控制在_________范圍內(nèi);繼續(xù)加氨水調(diào)節(jié)pH =b發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________。
(4)煅燒草酸釔時(shí)發(fā)生分解反應(yīng),其固體產(chǎn)物為氧化釔,氣體產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁。寫(xiě)出草酸釔[Y2(C2O4)3·nH2O]煅燒的化學(xué)方程式___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)操作:先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰,并生成大量白煙
B.管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免其污染空氣
C.管右端浸有淀粉KI溶液的棉球顏色變化可判斷氯氣是否被堿液完全吸收
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氯元素原子并不都是被還原
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三氟化氮(NF3)是無(wú)色無(wú)味的氣體,它可由氨和氟直接反應(yīng)得到:4NH3+3F2NF3+3NH4F。下列有關(guān)NF3的敘述正確的是
A. NF3是離子化合物 B. NF3中的N呈+3價(jià)
C. NF3的氧化性比F2強(qiáng) D. NF3的還原性比NH3強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置錯(cuò)誤的是( )
A.乙炔的制取和收集B.苯的硝化反應(yīng)
C.乙酸乙酯的制取D.乙烯的制取
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鉛( PbSO4) 廣泛應(yīng)用于制造鉛蓄電池、白色顏料等。工業(yè)生產(chǎn)中利用方鉛礦(主要成分為 PbS, 含有FeS2等雜質(zhì))和軟錳礦(主要成分為MnO2 ) 制備PbSO4的工藝流程如圖:
已知:
i. PbCl2難溶于冷水,易溶于熱水
ii. PbCl2 (s) + 2 Cl- ( aq ) PbCl42-( aq ) △H> 0
iii.Ksp(PbSO4) =1. 08 ×10-8 , Ksp(PbC12) = 1. 6× 10 -5
(1)“浸取”過(guò)程中鹽酸與MnO2 、P bS 發(fā)生反應(yīng)生成PbCl2和S 的化學(xué)方程式為______________,加入NaCl 的目的是__________________。
(2)沉降操作時(shí)加入冰水的作用是_______________________。
(3) 20°C 時(shí) ,PbCl2 ( s) 在不同濃度鹽酸中的最大溶解量( g L-1 ) 如圖所示。下列敘述正確的是_____________(填字母)
A. 鹽酸濃度越小,Ksp(PbC12)越小
B.x、y 兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c( Pb2+ )不相等
C 當(dāng)鹽酸濃度為1 mol L-1 時(shí),溶液中c( Pb2+)一定最小
D. 當(dāng)鹽酸濃度小于1 mol L-1時(shí) ,隨 HCl 濃度增大,P bCl2 溶解量減少是因?yàn)?/span> Cl-濃度增大使 PbCl2溶解平衡逆向移動(dòng)
(4)調(diào) pH 的目的是__________,PbC12 “轉(zhuǎn)化”后得到 PbSO4, 當(dāng)c (Cl-)= 0.100mol/L 時(shí) ,c( SO42-) =________________。
(5)濾液 a 經(jīng)過(guò)處理后可以返回到______工序循環(huán)使用。利用制備的硫酸鉛與氫氧化鈉反應(yīng)制備目前用量最大的熱穩(wěn)定劑--三鹽基硫酸 (3 PbOPbSO4H2O) ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________.
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