【題目】“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如圖所示裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)操作：先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，并產(chǎn)生大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰，并生成大量白煙

B.管中部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣，以免其污染空氣

C.管右端浸有淀粉KI溶液的棉球顏色變化可判斷氯氣是否被堿液完全吸收

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氯元素原子并不都是被還原

【答案】A

【解析】

A．鈉著火燃燒產(chǎn)生黃色火焰，反應(yīng)生成NaCl，反應(yīng)時(shí)有大量白煙，故A錯(cuò)誤；

B．氯氣有毒，不能排放到空氣中，氯氣易與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收，故B正確；

C．氯氣有強(qiáng)氧化性，能與KI發(fā)生置換反應(yīng)生成碘，當(dāng)浸有淀粉KI溶液的棉球未變色，表明氯氣已被堿液完全吸收，故C正確；

D．Cl2溶于NaOH生成NaClO和NaCl，氯元素既被氧化，又被還原，故D正確；

故答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序，兩人均使用鎂片和鋁片作電極，但甲同學(xué)將電極放入 6mol/L 的硫酸溶液，乙同學(xué)將電極放入 6mol/L 的氫氧化鈉溶液中，如圖所示：

（1）寫出甲電池中正極的電極反應(yīng)式___________________ ；

（2）寫出乙池中負(fù)極的電極反應(yīng)式： 負(fù)極：_____ 總反應(yīng)的離子方程式：_________

（3）如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金 屬，則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬活潑
，則甲會(huì)判斷出_____活動(dòng)性更強(qiáng)，而乙會(huì)判斷出_____活動(dòng)性更強(qiáng)（填名稱）

（4）由此實(shí)驗(yàn)，可得到如下哪些正確結(jié)論（_____）

a. 利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)

b. 鎂的金屬性不一定比鋁的強(qiáng)

c. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序表已過(guò)時(shí)，已沒(méi)有利用價(jià)值

d. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜，反應(yīng)受條件影響較大，因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析

（5）上述實(shí)驗(yàn)也反過(guò)來(lái)證明了“直接利用金屬活動(dòng)性順序表判斷原電池中的正負(fù)極”這種做法__填 “可靠”或“不可靠”）。如不可靠，請(qǐng)你提出另一個(gè)判斷原電池正負(fù)極的可行實(shí)驗(yàn)方案_______________ （如 可靠，可不填）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)直接轉(zhuǎn)化的是(　　)

A.C→CO2→NaHCO3→Na2CO3

B.Al→Al(OH)3→Al2O3→NaAlO2

C.Na→NaOH→Na2CO3→NaHCO3

D.Na→Na2O2→Na2CO3→NaCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中藥葛根是常用祛風(fēng)解表藥物，它的有效成分為葛根大豆甙元 F, 已用于治療高血壓引起的頭疼、頭暈、突發(fā)性耳聾等癥。以下是以 A 為起始原料合成F 的一種方法：

回答下列問(wèn)題：

(1) A 的化學(xué)名稱為________________，B分子式為________________。

(2) C 中官能團(tuán)的名稱為________ , C→D的反應(yīng)類型為 ______________。

(3)l molE 最多可與_____________________molH2 發(fā)生加成反應(yīng)。

(4) F 與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________。

(5)B 有多種同分異構(gòu)體，同時(shí)滿足下列條件的共有________種。

①屬于芳香族化合物 ②可與NaHCO3溶液反應(yīng)放出 CO2氣體.其中，核磁共振氫譜有4 組峰，且峰面積之比為1:2:6:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 _________________（寫出一種即可）．

(6)已知：寫出以A為原料制備化合物合成路線____________________________ 。（無(wú)機(jī)試劑任選）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究Na與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物，某化學(xué)興趣小組按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

己知：CO+2Ag(NH3)2OH=2Ag↓+ (NH4)2CO3+2NH3

回答下列問(wèn)題：

（1）B中的溶液為______________。

（2）先稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為ml g，將樣品裝入硬質(zhì)玻璃管中，稱得樣品和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量是m2 g。再進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作，其正確順序是____________（填標(biāo)號(hào)）；重復(fù)上述操作步驟，直至硬質(zhì)玻璃管恒重，稱得質(zhì)量為m3 g。

a．點(diǎn)燃酒精燈，加熱 b．熄滅酒精燈 c．稱量硬質(zhì)玻璃管

d．打開(kāi)K1和K2，通入CO2至E中出現(xiàn)渾濁 e．關(guān)閉K1和K2 f．冷卻到室溫

（3）加熱硬質(zhì)玻璃管一段時(shí)間，觀察到以下現(xiàn)象：

①鈉塊表面變暗，熔融成金屬小球；

②繼續(xù)加熱，鈉迅速燃燒，產(chǎn)生黃色火焰。反應(yīng)完全后，管中有大量黑色物質(zhì)；

③F中試管內(nèi)壁有銀白物質(zhì)產(chǎn)生。

產(chǎn)生上述②現(xiàn)象的原因是____________________________________________________；

（4）探究固體產(chǎn)物中鈉元素的存在形式

假設(shè)一：只有Na2CO3； 假設(shè)二：只有Na2O； 假設(shè)三：Na2O和Na2CO3均有；

完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證上述假設(shè)：

步驟

操作和現(xiàn)象

結(jié)論

1

將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物溶于水后過(guò)濾；

假設(shè)一成立

2

往步驟1所得濾液中_________________________________；

現(xiàn)象：____________________________________。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出Na與CO2反應(yīng)的總化學(xué)方程式_____________。

m1

m2

m3

66.7g

69.0g

72.1g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將SO2分別通入下列4種溶液中，有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.試管a中實(shí)驗(yàn)可以證明SO2具有漂白性

B.試管b中溶液褪色，說(shuō)明SO2具有強(qiáng)氧化性

C.試管c中藍(lán)色退去，說(shuō)明還原性：SO2>I-

D.試管d中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明SO2不是酸性氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦礦石時(shí)，把濃鹽酸和軟錳礦礦石混合加熱，意外得到了氯氣，MnO2 + 4HCl(濃)MnCl2 + Cl2 ↑+ 2H2O 關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是

A.MnO2是氧化劑B.HCl具有還原性

C.MnO2被HCl還原D.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以乙烯A為原料制取乙酸乙酯E的過(guò)程為：

回答下列問(wèn)題：

（1）由B制取C的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________________________，

（2）物質(zhì)D的名稱為________________，B與D反應(yīng)生成乙酸乙酯E的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________________________，反應(yīng)類型為：____________。

（3）檢驗(yàn)物質(zhì)C可用的試劑為___________________，現(xiàn)象為_________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用如圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水蒸氣反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl36H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）

（1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）裝置E中的現(xiàn)象是______。

（3）停止反應(yīng)，待B管冷卻后，取其中的固體，加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)濾。寫出可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式：______。

（4）該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl36H2O晶體，設(shè)計(jì)流程如圖所示：

①步驟I中通入Cl2的作用是________。

②簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法_______。

③步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶體的主要操作包括：_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案