16．下列關(guān)于同系物及同分異構(gòu)體的說法，錯誤的是（　�。�
A．同分異構(gòu)體因結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)一定差別很大
B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物
C．兩個相鄰?fù)滴锏南鄬Ψ肿淤|(zhì)量數(shù)值一定相差14
D．同分異構(gòu)體不可能互為同系物

分析 A．同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)可能相似，如烷烴；
B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物，如乙炔與苯；
C．相鄰?fù)滴锓肿咏M成差1個CH2原子團(tuán)；
D．同分異構(gòu)體分子式相同，不可能互為同系物．

解答 解：A．同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)可能相似，如烷烴，故A錯誤；
B．具有相同通式的有機(jī)物不一定互為同系物，如乙炔與苯，故B正確；
C．相鄰?fù)滴锓肿咏M成差1個CH2原子團(tuán)，相對分子質(zhì)量數(shù)值相差14，故C正確；
D．由于同系物之間形成差1個或者若干個CH2原子團(tuán)，而同分異構(gòu)體分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了同系物、同分異構(gòu)體的概念及判斷，題目難度中等，注意掌握同系物與同分異構(gòu)體的概念及判斷方法，明確同系物與同分異構(gòu)體的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．讀圖、讀表是高中學(xué)生需要具備的重要能力．下列關(guān)于各圖象的解讀正確的是（　　）
A．由甲推知?dú)錃獾娜紵裏釣?19.8kJ•mol-1
B．由乙推知離子反應(yīng)Co2+（ap）+Cd（s）═Co（s）+Cd2+（ap）可以發(fā)生
C．由丙可知：將A、B飽和溶液分別由T1℃升溫T2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B＞A
D．由丁可知：同溫度、同濃度NaA溶液與NaB溶液相比，其pH：NaA＞NaB

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．和醛基相鄰的碳原子上的氫叫α氫．沒有α氫的醛在濃的強(qiáng)堿作用下發(fā)生分子間氧化還原反應(yīng)生成羧酸和醇，叫做康尼查羅反應(yīng)．例如：2HCHO+NaOH→CH3OH+HCOONa．下列化合物中，不能發(fā)生康尼查羅反應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．（CH3）3CCHOD．CH3CHO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．氫化阿托醛（）是一種重要的化工原料，其合成路線如下：

（1）氫化阿托醛被氧化后的含氧官能團(tuán)的名稱是羧基．
（2）在合成路線上②的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)．
（3）反應(yīng)④發(fā)生的條件是氫氧化鈉的水溶液，加熱．
（4）由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O．
（5）氫化阿托醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)的方程式為+2[Ag（NH3）2]OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）K4[Fe（CN）6]中Fe2+與CN-兩種離子之間的作用力是配位鍵，基態(tài)Fe2+的電子排布式1s22s22p63s23p63d6 或[Ar]3d6 ，1molCN-中含有π鍵的數(shù)目為2NA．
（2）二甲醚（CH3OCH3）中氧原子的雜化方式為sp3，二甲醚的沸點(diǎn)比乙醇（CH3CH2OH）的沸點(diǎn)低．
（3）已知NH3容易與H+結(jié)合生成NH4+，但NF3卻難于H+結(jié)合，其原因是F的電負(fù)性比N大，N-F成鍵電子對向F偏移，導(dǎo)致NF3中N原子核對其孤對電子的吸引能力增強(qiáng)，難以形成配位鍵，故NF3不易與H+形成配離子．
（4）O2-離子和Na+離子形成的晶胞如圖，距一個陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何圖形為立方體．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分子式為C5H120且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A．8種B．7種C．6種D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（X代表鹵素），說法不正確的是（　�。�
A．2H（g）+2X（g）═2HX（g）△H3＜0
B．生成HX的反應(yīng)熱與途徑無關(guān)，所以△H1=△H2+△H3
C．F、Cl、Br的非金屬性依次減弱，所以途徑Ⅱ吸收的熱量依次增多
D．F2、Cl2分別發(fā)生反應(yīng)I，同一溫度下的平衡常數(shù)分別為K1、K2，則K1＞K2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)探究某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取6.0克A在氧氣中完全燃燒，將生成氣體依次通過M（裝有濃硫酸）和N（裝有堿石灰）洗氣瓶，M增重7.2克，N增重13.2克．
②測定相對分子質(zhì)量為60．
③測定核磁共振氫譜，有三個強(qiáng)峰，比值為6：1：1
據(jù)此回答下列問題：
（1）②中測定相對分子質(zhì)量的方法為質(zhì)譜法；
（2）寫出A的分子式C3H8O；
（3）A發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3CH（OH）CH3$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2+H2O；
（4）A與乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+HO-CH（CH3）2$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH（CH3）2+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列分離方法中，正確的是（　�。�
①用蒸餾法分離乙醇和水的混合物 ②用色譜法分離菠菜葉中的色素 ③用升華法分離碘和砂子的混合物 ④用重結(jié)晶法提純苯甲酸 ⑤用分液法分離苯和溴苯的混合物．
A．①②③④B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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