空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一.其工藝流程如下:

(1)溴在周期表中位于     周期    族.

(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是                       

(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應(yīng)的離子方程式為                       

(4)步驟⑥的蒸餾過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在80﹣90℃.溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因:                                                                

(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離.分離儀器的名稱是       

(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是                          


(1) 4   VIIA 

(2) 酸化可抑制Cl2、Br2與水反應(yīng)。

(3) Br2+SO2+2H2O=4H++2Br+SO42。

(4) 溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低。

(5) 分液漏斗。

(6) “空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)Br2的濃縮過(guò)程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低. 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從手冊(cè)上查得:H-H、Cl-Cl和H-Cl的鍵能分別為436 kJ•mol-1、243 kJ•mol-1和431 kJ•mol-1,請(qǐng)用此數(shù)據(jù)估計(jì),由Cl2、H2生成2mol HCl時(shí)的熱效應(yīng) (  )

A.放熱183 kJ•mol-1

B.放熱91.5 kJ•mol-1

C.吸熱183 kJ•mol-1

D.吸熱91.5 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


230Th和232Th是釷的兩種同位素,232Th可以轉(zhuǎn)化成233U.下列有關(guān)Th的說(shuō)法正確的是(  )
A.Th元素的質(zhì)量數(shù)是232              B.Th元素的相對(duì)原子質(zhì)量是231

C.232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化          D.230Th和232Th的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是(   )

 ①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;

③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);

⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

A.①④     B.只有⑥     C.只有⑤         D.④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


完成下列問(wèn)題

(1)羥基的電子式        ,二氧化碳的電子式          ,乙酸中官能團(tuán)的名稱             丁烷同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式           

(2)苯和濃HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式                     ,反應(yīng)類型為     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將足量NO2通入下列各組溶液中,所含離子還能大量共存的是 (      )

A.Fe2、CH3COO、SO42-、Na             B.Ca2、K、Cl、HCO3-

 C.NH4+、Al3、NO3-、Cl                 D.K、Na、SO32-、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


桂皮酸、布洛芬和阿司匹林均為某些藥物的有效成分,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

以下關(guān)于這三種有機(jī)物的說(shuō)法中,不正確的是(      )

A.都能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B.一定條件下,均能與乙醇發(fā)生取代反應(yīng)

C.只有桂皮酸可與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)

D.1 rnol阿司匹林最多能與2 mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


[化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)](14分)

W、M、X、Y、Z是周期表前36號(hào)元素中的四種常見元素,其原子序數(shù)依次增大。W的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代;M的氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)之一。X的某一種單質(zhì)是大氣污染物監(jiān)測(cè)物之一;Y的基態(tài)原子核外有6個(gè)原子軌道處于半充滿狀態(tài);Z能形成紅色的Z2O和黑色的ZO兩種氧化物。

(1)Y3基態(tài)的電子排布式可表示為                                       

(2)MX3的空間構(gòu)型                           (用文字描述)。

(3)M可形成多種氫化物,其中MH3的堿性強(qiáng)于M2H4的原因是_______________________________

_______________________________________________________________________。

(4)根據(jù)等電子原理,WX分子的結(jié)構(gòu)式為                        

(5)1 mol WX2中含有的σ鍵數(shù)目為                        。

(6)H2X分子中X原子軌道的雜化類型為                        。

(7)向Z2+的溶液中加入過(guò)量NaOH溶液,可生成Z的配位數(shù)為4的配位離子,寫出該配位離子的結(jié)構(gòu)式                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水煤氣不僅是合成氨的原料氣,也是合成烴及其化工產(chǎn)品的原料。

(1)“直接水煤氣燃料電池”中,通CO、H2的極為電池的   ▲  極(選填:“正”,“負(fù)”)。

(2)水煤氣變換反應(yīng):CO(g) + H2O(g)  CO2(g) + H2(g)  △H < 0,下列措施能提高反應(yīng)速率的有   ▲  (不定項(xiàng)選擇)。

         a.升高溫度     b.加入催化劑     c.增大壓強(qiáng)        d.降低濃度

(3)H2和N2在催化劑、高溫高壓條件下合成氨的化學(xué)方程式為   ▲  。

(4)氨氣的水溶液可用于吸收煙道氣中的二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲  。

(5)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下582.4L合成氣(已知: n(CO)∶n(H2)=4∶9)通入合成塔,一定條件下可發(fā)生2CO(g)+ 4H2(g) → CH2=CH2(g)+2H2O(g);CO(g)+3H2→CH4(g)+H2O(g),充分反應(yīng)后,經(jīng)測(cè)定產(chǎn)品中只有甲烷、乙烯和水蒸氣(假定CO和H2均無(wú)剩余),試計(jì)算逸出的氣體中乙烯的物質(zhì)的量(列出計(jì)算過(guò)程)。

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