A. | 降低溫度,H2S濃度減小,表明該反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 通入CO后,逆反應(yīng)速率逐漸增大,直至再次平衡 | |
C. | 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為6mol | |
D. | CO的平衡轉(zhuǎn)化率為20% |
分析 A、降低溫度,H2S濃度減小,說明反應(yīng)正向移動;
B、通入CO后瞬間正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率不變,平衡正向移動,正反應(yīng)速率減小、逆反應(yīng)速率增大到新平衡時(shí)相等;
C、根據(jù)三段式列出平衡時(shí)各物質(zhì)的量,由于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,用物質(zhì)的量代替濃度代入平衡常數(shù)帶入K解答;
D、根據(jù)轉(zhuǎn)化率=$\frac{物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量}{物質(zhì)的起始量}$×100%計(jì)算.
解答 A、降低溫度,H2S濃度減小,反應(yīng)正向移動,說明反應(yīng)正方向是放熱反應(yīng),A正確;
B、通入CO后瞬間正反應(yīng)速率增大、逆反應(yīng)速率不變,平衡正向移動,正反應(yīng)速率減小、逆反應(yīng)速率增大到新平衡時(shí)相等,故通入CO后重新達(dá)平衡,正、逆反應(yīng)速率均增大,故B正確;
C、設(shè)反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為nmol,列三段:
CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)
起始(mol):10 n 0 0
變化(mol):2 2 2 2
平衡(mol):8 n-2 2 2
由于反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,用物質(zhì)的量代替濃度計(jì)算平衡常數(shù),則K=$\frac{2×2}{8×(n-2)}$=0.1,解得n=7,故C錯(cuò)誤;
D、CO的轉(zhuǎn)化率為:$\frac{2}{10}$×100%=20%,故D正確;
故答案選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡建立,難度不大,注意三段式在化學(xué)平衡計(jì)算中應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度 時(shí)間 | 10min | 20min | 30min | 40min | 50min | 60min |
T1℃ | 0.080 | 0.120 | 0.150 | 0.168 | 0.180 | 0.180 |
T2℃ | 0.120 | 0.150 | 0.156 | 0.160 | 0.160 | 0.160 |
A. | 由上述數(shù)據(jù)可以判斷:T1℃>T2℃ | |
B. | 該反應(yīng)的焓變△H>0,升高溫度K增大. | |
C. | T1℃時(shí),0~20 min H2的平均反應(yīng)速率 ν(H2)=0.003mol/(L•min) | |
D. | T2℃下,向該容器中初始加入0.1 mol CO和0.3 mol H2,依據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)可計(jì)算出反應(yīng)達(dá)平衡后甲醇的濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2(OH)2CO3═2CuO+H2O+CO2↑ | B. | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O | ||
C. | CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O | D. | 2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | Ba(NO3)2 | C. | Na2CO3 | D. | Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時(shí),為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶內(nèi)加入幾片碎瓷片 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),常把水加入到盛濃硫酸的燒杯中 | |
C. | 做CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止CO污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)完畢,常先停止通CO,再停止加熱 | |
D. | 進(jìn)行硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶實(shí)驗(yàn)需要的儀器主要有燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 |
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