A. | NaOH | B. | Ba(NO3)2 | C. | Na2CO3 | D. | Ba(OH)2 |
分析 溶液導(dǎo)電性與離子濃度成正比,與電荷成正比,在硫酸溶液中加入溶液后,溶液導(dǎo)電性明顯減小,說(shuō)明混合溶液中離子濃度明顯降低,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.硫酸溶液中加入NaOH,二者反應(yīng)生成硫酸鈉和水,離子濃度變化不大,溶液導(dǎo)電性變化不大,故A不選;
B.二者反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸,離子濃度變化不大,溶液導(dǎo)電性變化不大,故B不選;
C.二者反應(yīng)生成硫酸鈉和水、二氧化碳,離子濃度變化不大,溶液導(dǎo)電性變化不大,故C不選;
D.二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,水電離程度很小,所以反應(yīng)前后離子濃度變化很大,溶液導(dǎo)電性變化很大,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題以溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱為載體考查離子反應(yīng),為高頻考點(diǎn),明確物質(zhì)之間的反應(yīng)及溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱影響因素是解本題關(guān)鍵,注意:溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱與離子濃度及離子所帶電荷有關(guān),與溶液酸堿性及物質(zhì)溶解性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3(s)=2KCl(s)+3O2(g)△H=-78.03 kJ•mol-1,△S=494.4 J•mol-1•K-1 | |
B. | CO(g)=C(s,石墨)+$\frac{1}{2}$O2(g)△H=110.5 kJ•mol-1,△S=-89.4 J•mol-1•K-1 | |
C. | 4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)△H=-444.3 kJ•mol-1,△S=-280.1 J•mol-1•K-1 | |
D. | NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)=CH3COONH4 (aq)+CO2(g)+H2O(l)△H=37.30 kJ•mol-1,△S=184.0 J•mol-1•K-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度,H2S濃度減小,表明該反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 通入CO后,逆反應(yīng)速率逐漸增大,直至再次平衡 | |
C. | 反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為6mol | |
D. | CO的平衡轉(zhuǎn)化率為20% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電極B上發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2CO2+4e-=2CO32- | |
B. | 電極A上H2參與的電極反應(yīng)為:H2+2OH--2e-=2H2O | |
C. | 電池工作時(shí),CO32-向電極B移動(dòng) | |
D. | 反應(yīng)CH4+H2O $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 3H2+CO,每消耗1molCH4轉(zhuǎn)移12mol 電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量時(shí),左盤(pán)高,右盤(pán)低 | |
B. | 定溶時(shí)俯視容量瓶刻度線 | |
C. | 原容量瓶洗凈后未干燥 | |
D. | 搖勻后見(jiàn)液面下降,再加水至刻度線 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑦ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ④⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入銀氨溶液,并水浴加熱 | |
B. | 加入2~3滴石蕊試液 | |
C. | 先加入濃NaOH溶液,加熱蒸餾,把蒸餾出的物質(zhì)加銀氨溶液并水浴加熱 | |
D. | 直接蒸餾,把蒸餾出的物質(zhì)加NaOH溶液調(diào)至堿性,再加銀氨溶液,并水浴加熱 |
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