15.用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵▕A持裝置未畫出)( 。


①用裝置甲檢驗溶液中是否有K+  ②用裝置丙制取并收集少量NH3
③用裝置乙進(jìn)行噴泉實驗        ④用裝置丁加熱熔融NaOH固體
⑤裝置戊測定化學(xué)反應(yīng)速率        ⑥裝置己制取并吸收HCl
⑦裝置庚量取8.5mL的稀硫酸      ⑧裝置辛模擬鐵的腐蝕.
A.全部可以B.④⑦可以C.②⑧可以D.①②③⑥可以

分析 ①觀察K的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃;
②濃氨水與生石灰混合可生成氨氣,氨氣的密度比空氣的密度小;
③氯氣不易溶于食鹽水;
④瓷坩堝中的二氧化硅與NaOH反應(yīng);
⑤根據(jù)一定時間內(nèi)生成氣體體積測定反應(yīng)速率;
⑥尾氣處理裝置要防止倒吸;
⑦量取溶液時,選取量筒規(guī)格要稍微大于或等于量取溶液體積;
⑧強酸性條件下,鐵發(fā)生析氫腐蝕,中性或弱酸性條件下,鐵發(fā)生吸氧腐蝕.

解答 解:①觀察K的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃,由圖可知,缺少藍(lán)色的鈷玻璃,故①錯誤;
②濃氨水與生石灰混合可生成氨氣,氨氣的密度比空氣的密度小,則圖中固液反應(yīng)不加熱裝置及向下排空氣法均合理,故②正確;
③氯氣不易溶于食鹽水,則圖中裝置不能形成噴泉實驗,故③錯誤;
④瓷坩堝中的二氧化硅與NaOH反應(yīng),儀器選擇不合理,應(yīng)使用鐵坩堝,故④錯誤;
⑤根據(jù)一定時間內(nèi)生成氣體體積測定反應(yīng)速率,因為缺少秒表而無法記錄時間,則無法測定反應(yīng)速率,故⑤錯誤;
⑥HCl極易溶于NaOH溶液,所以尾氣處理裝置中導(dǎo)氣管不能伸入液面下,否則易產(chǎn)生倒吸,故⑥錯誤;
⑦量取溶液時,選取量筒規(guī)格要稍微大于或等于量取溶液體積,所以量取8.5mL的稀硫酸應(yīng)該用10mL量筒,故⑦錯誤;
⑧強酸性條件下,鐵發(fā)生析氫腐蝕,中性或弱酸性條件下,鐵發(fā)生吸氧腐蝕,所以U形管中左端紅墨水下降、右端紅墨水上升,所以能實現(xiàn)實驗?zāi)康,故⑧正確;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及焰色反應(yīng)、氣體的制備及收集、物質(zhì)的性質(zhì)、量筒的選取方法等,把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁庋b置的作用及實驗的評價性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.碳酸的酸性比硅酸強
B.136C表示該元素的相對原子質(zhì)量近似為13,核電荷數(shù)為6
C.共價鍵必然存在于共價化合物中
D.X、Y+、Z-三種粒子的電子層結(jié)構(gòu)相同,則其質(zhì)子數(shù)一定不相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專用語言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是( 。
A.CO2的電子式B.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖
C.MgCl2的電子式D.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子${\;}_{37}^{17}$Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在高溫、高壓和有催化劑的恒容密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).下列敘述正確的是(  )
A.降低溫度可以加快反應(yīng)速率
B.使用合適的催化劑可以加快反應(yīng)的速率
C.在上述條件下,氫氣能全部轉(zhuǎn)化為氨氣
D.達(dá)到平衡時,體系中各物質(zhì)的濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)在材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源科學(xué)等諸多領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用.
(1)高溫超導(dǎo)材料釔鋇銅氧的化學(xué)式為YBaCu3O7,其中$\frac{1}{3}$的Cu以Cu+形式存在.基態(tài)Cu+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d10或[Ar]3d10
(2)屠呦呦因在抗瘧藥--青蒿素研究中的杰出貢獻(xiàn),成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人.青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,其組成元素的電負(fù)性由大到小的順序為O>C>H.其中碳原子的雜化方式為sp2、sp3
(3)NH4BF4(氟硼酸銨)是合成氮化硼納米管的原料之一.1mol NH4BF4中含有2mol配位鍵.
(4)安全氣囊的設(shè)計原理為6NaN3+FeIO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Na2O+2Fe+9N2↑.已知等電子體的原理是:原子總數(shù)相同,價電子總數(shù)相同的分子或離子具有相似的化學(xué)鍵特征,具有許多相近的性質(zhì).寫出兩種與N3-互為等電子體的分子或離子CO2、CNO-(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.立方烷(具有高度的對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點,因此合成立方烷及其衍生物成為化學(xué)界關(guān)注的熱點.下面是立方烷衍生物I的一種合成路線:回答下列問題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為,E的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成

反應(yīng)1的試劑與條件為Cl2/光照:反應(yīng)2的化學(xué)方程式為:反應(yīng)3可用的試劑為O2/Cu.
(3)在I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是G、H(填化合物代號).
(4)I與堿石灰共熱可轉(zhuǎn)化為立方烷,立方烷的核磁共振氫譜中有1個峰.
(5)立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷,其可能的結(jié)構(gòu)有3種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)如圖,下列判斷中正確的是( 。
A.燒杯a中的溶液pH降低B.燒杯b中發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-═H2
C.燒杯a中發(fā)生的反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+D.燒杯b中發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在密閉容器中進(jìn)行X2(g)+2Y2(g)?Z(g)的反應(yīng),X2、Y2、Z的起始濃度依次為0.2mol/L、0.3mol/L、0.3mol/L,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到其最大限度(即化學(xué)平衡狀態(tài))時,各物質(zhì)的濃度有可能的是( 。
A.c(Z)=0.45mol/LB.c(X2)=0.3mol/L  c(Z)=0.1 mol/L
C.c(X2)=0.5mol/LD.c(Y2)=0.9mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.硫化氫在科研、生活及化學(xué)工業(yè)中均有重要應(yīng)用.
(1)已知:H2S電離常數(shù):K1=1.3×10-7,K2=7.0×10 -15,在廢水處理領(lǐng)域中,H2S能使某些金屬離子生成難溶硫化物而除去.250C時,0.1mol.L-1H2S溶液pH為(取近似整數(shù))4;向含有0.020mol.L-lMn2+的廢水中通入一定量H2S氣體,調(diào)節(jié)溶液的pH=5,當(dāng)HS-濃度為1.0×10-4mol•L一1時,Mn2+開始沉淀,則MnS的溶度積為2.8×10-13
(2)工業(yè)上采用高溫分解H2S制取氫氣,在膜反應(yīng)器中分離出H2.其反應(yīng)為
2H2S(g)?2H2 (g)+S2 (g)△H1
已知:H2S(g)?H2(g)+S(g)△H2    2S(g)?S2 (g)△H3
則△H1=(用含△H2、△H3式子表示)
(3)在恒容密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行H2S分解實驗.以H2s起始濃度均為c mol•L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果如圖1所示.圖中a曲線表示H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,b曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同時間且未達(dá)到化學(xué)平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率.由圖可知:2H2 S(g)?2H2 (g)+S2 (g)△H1>0(填“>”、“<”或
“=”);在985℃時,該反應(yīng)經(jīng)過時間t s達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)速率v(H2)為$\frac{0.4c}{t}$,反應(yīng)的平衡常數(shù)K為$\frac{0.8c}{9}$;H2S分解隨溫度升高,曲線b向曲線a逼近的原因是反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡所需時間縮短.

(4)H2S廢氣可用足量燒堿溶液吸收,將吸收后的溶液加入如圖2所示電解池中進(jìn)行電解,在陽極區(qū)可生成Sn2-.試寫出生成Sn2-的反應(yīng)方程式(n-1)S+S2-═Sn2-

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