【題目】已知某蛋白質(zhì)由三條肽鏈構(gòu)成,其結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中“—S—S—”為由兩個(gè)“一SH”構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由A個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為:
A. 18(A-3)+4 B. 18(A-2)+4
C. 18m(A-3) D. 18(A-2)
【答案】B
【解析】試題分析:蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量。根據(jù)題意和圖示分析可知:該蛋白質(zhì)分子由三條肽鏈構(gòu)成,且有一條是環(huán)狀的,所以失去水分子數(shù)= (A-2)個(gè),又該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)“—S—S—”,所以在形成時(shí)失去4個(gè)H,因此,形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對(duì)分子質(zhì)量為18(A-2)+4。選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、n、p是由這些元素組成的二元化合物,W2、X2、Z2分別是元素W、X、Z的單質(zhì)。己知:Ⅰ.一定條件下某密閉容器中可發(fā)生反應(yīng):aX2+bW2cm,反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的濃度變化如下:
X2 | W2 | m | |
起始濃度/mol·L-1 | 0.4 | 0.4 | 0 |
平衡濃度/ mol·L-1 | 0.3 | 0.1 | 0.2 |
Ⅱ.它們可發(fā)生如下反應(yīng):2m(g)+3Z2(g)=6n(g)+X2(g);4n(g)+Y2(g)2p(l)+2Z2(g)。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:W<X<Y B. m、n、p三種物質(zhì)均為共價(jià)化合物
C. X的氧化物一定是無(wú)色氣體 D. a:b:c=3:1:2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列變化過(guò)程中,既有離子鍵被破壞又有共價(jià)鍵被破壞的是( )
A.將SO2通入水中B.硫酸氫鈉溶于水
C.將HCl通入水中D.燒堿溶于水
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究外界條件對(duì)反應(yīng):mA(g)+nB(g)cZ(g) △H的影響,以A和B物質(zhì)的量之比為m∶n開(kāi)始反應(yīng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列判斷正確的是
A. 在恒溫恒壓條件下,向已達(dá)到平衡的體系中加入少量Z,達(dá)新平衡時(shí),Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大
B. 升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡常數(shù)增大
C. 溫度不變,減小壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),達(dá)新平衡時(shí),A的濃度比原平衡減小
D. △H>0,m+n>c
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的熔點(diǎn)均與所含化學(xué)鍵有關(guān)的是
A. CaO與CO2 B. NaCl與HCl C. CaCO3與SiO2 D. Cl2與I2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氯二氫硅(SiH2C12)常作于外延法工藝中重要的硅源。易燃、有毒,與水接觸易水解,沸點(diǎn)8.2℃。在銅催化作用下,HCl 與硅在250-260℃反應(yīng)可以制得SiH2Cl2.
(1) 利用濃硫酸、濃鹽酸為原料,選用A 裝置制取HC1,利用了濃硫酸的_______性。
(2)D 裝置中生成 二氯二氫硅的化學(xué)方程式為___________________。
(3) 按照氣體從左到右方向,制取SiH2Cl2的裝置連接次序?yàn)?/span>a→___→___→f→g→___→___→____→_____(填儀器接口的字母,其中裝置C 用到2 次).其中裝置B 的作用是____;前面裝置C 中裝的藥品為______,后面裝置C的作用為____________。
(4)新的制取SiH2Cl2 方法是: 往硅粉中先通入Cl2在300-350℃反應(yīng)生成SiCl4,然后再與HCl 在250-260℃反應(yīng),可以大大提高產(chǎn)率。如果通入氣體次序相反,產(chǎn)率會(huì)降低,其原因是__________(用化學(xué)方程式表示).
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法可行的是
A. 將乙醇和濃H2SO4混合液水浴加熱制取乙烯 B. 用溴水除去苯中的苯酚
C. 用CCl4萃取溶解在溴苯中的溴單質(zhì) D. 用溴水除去乙烷中的乙烯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a:______。
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是______。
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯(cuò)誤是______。除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有______。
②根據(jù)計(jì)算得知,需稱量NaOH的質(zhì)量為______g。
③配制時(shí),其正確的操作順序是______(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
④下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有______。
A.稱量氫氧化鈉時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B.選用的容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線 D.定容時(shí)俯視刻度線
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com