【題目】硫和氮是兩種重要的元素,它們的氧化物又是造成空氣污染的主要物質(zhì)。
(1)汽車(chē)尾氣含有NO、CO等多種污染物,是城市的污染源。
①用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的原因___。
②治理尾氣方法是加裝催化轉(zhuǎn)化裝置,使NO和CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的兩種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(2)工業(yè)上產(chǎn)生的NO2可用NH3在一定條件下消除污染。
①寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗NO233.6L,則此反應(yīng)的氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多___g。
(3)工業(yè)上為了減少燃煤過(guò)程中SO2的排放,向燃煤中加入生石灰,其產(chǎn)物可作建筑材料。寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
【答案】N2+O22NO 2NO +2CON2+ 2CO2 6NO2 +8NH37N2+ 12H2O 7 CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2
【解析】
(1)①汽車(chē)尾氣含有NO的原因是氮?dú)夂脱鯕庠诟邷叵律桑?/span>
②NO和CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的兩種氣體為N2和CO2;
(2)①NO2可用NH3在一定條件下消除污染,生成N2和H2O;
②根據(jù)反應(yīng)作答;
(3) 減少燃煤過(guò)程中SO2的排放,向燃煤中加入生石灰,生成CaSO4可作建筑材料。
(1)①汽車(chē)尾氣含有NO的原因是氮?dú)夂脱鯕庠诟邷叵律,反?yīng)為:N2+O22NO,故答案為:N2+O22NO;
②NO和CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)污染的兩種氣體為N2和CO2,反應(yīng)為:2NO +2CON2+ 2CO2,故答案為:2NO +2CON2+ 2CO2;
(2)①NO2可用NH3在一定條件下消除污染,生成N2和H2O,反應(yīng)為:6NO2 +8NH37N2+ 12H2O,故答案為:6NO2 +8NH37N2+ 12H2O;
②在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,消耗33.6L NO2的物質(zhì)的量為,根據(jù)上面反應(yīng),當(dāng)有6mol NO2參與反應(yīng)時(shí),氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1mol,且都是氮?dú)猓?/span> 1.5mol NO2參與反應(yīng)時(shí),氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多,多的質(zhì)量為,故答案為:7;
(3) 減少燃煤過(guò)程中SO2的排放,向燃煤中加入生石灰,生成CaSO4可作建筑材料,反應(yīng)為:CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2,故答案為:CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4A(g)+3B(g)=2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6 molL-1。對(duì)此反應(yīng)速率的表示正確的是( )
①用A表示的反應(yīng)速率是0.4 molL-1min-1
②分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3:2:1
③在2 min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3 molL-1min-1
④在這2 min內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率的值是逐漸減小的,用C表示的反應(yīng)速率的值是逐漸增大的
A. ①②
B. ③
C. ①
D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說(shuō)法正確的是(反應(yīng)條件已略去)( )
A.反應(yīng)①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4
B.反應(yīng)①②③④⑤均屬于氧化還原反應(yīng)
C.生成等量的O2,反應(yīng)③和④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1
D.反應(yīng)⑤的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++O2+2H+=2Fe3++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吊白塊( NaHSO2·HCHO·2H2O,M=154.0g/mol)在工業(yè)中有廣泛應(yīng)用;吊白塊在酸性環(huán)境下、100℃即發(fā)生分解釋放出HCHO。實(shí)驗(yàn)室制備吊白塊的方案如下:
NaHSO3的制備:
如圖,在廣口瓶中加入一定量Na2SO3和水,振蕩溶解,緩慢通入SO2,至廣口瓶中溶液pH約為4,制得NaHSO3溶液。
(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__;Ⅱ中多孔球泡的作用是__。
(2)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)NaHSO3晶體在空氣中是否發(fā)生氧化變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案是__。
吊白塊的制備:
如圖,向儀器A中加入上述NaHSO3溶液、稍過(guò)量的鋅粉和一定量甲醛,在80~90℃C下,反應(yīng)約3h,冷卻過(guò)濾。
(3)儀器A的名稱為___;用恒壓漏斗代替普通滴液漏斗滴加甲醛的優(yōu)點(diǎn)是__。
(4)將儀器A中的反應(yīng)溫度恒定在80~90℃的目的是__。
吊白塊純度的測(cè)定:
將0.5000g吊白塊樣品置于蒸餾燒瓶中,加入10%磷酸10mL,立即通入100℃水蒸氣;吊白塊分解并釋放出甲醛,用含36.00mL0.1000mol·L-1酸性KMnO4吸收甲醛(不考慮SO2影響,4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O),再用0.1000mol·L-1的草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定酸性KMnO4,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次,平均消耗草酸溶液的體積為30.00mL。
(5)滴定終點(diǎn)的判斷方法是__;吊白塊樣品的純度為__%(保留四位有效數(shù)字);若KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液久置釋放出O2而變質(zhì),會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果__(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯及其化合物在日常生活中有廣泛應(yīng)用。漂白液通常用于家庭和公共場(chǎng)所的消毒,某品牌漂白液的包裝說(shuō)明如下:
(1)該漂白液中,NaClO的物質(zhì)的量濃度約為___ mol·L-1。
(2)使用NaOH溶液和氯氣來(lái)制取消毒液,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式___,制取500mL此漂白液,需要5.0mol·L-1的NaOH溶液___mL。
(3)漂白液易吸收空氣中的CO2而生成NaHCO3,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在南海北部神弧海域進(jìn)行的可燃冰試采成功,這標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。可燃冰主要成分是甲烷,可以用作燃料和制氫原料。甲烷自熱重整是先進(jìn)的制氫方法,包含甲烷氧化和蒸氣重整兩個(gè)過(guò)程。發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
化學(xué)方程式 | 焓變ΔH/(kJ·mol-1) | 活化能Ea/(kJ·mol-1) | |
甲烷氧化 | CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(g) | -802.6 | 125.6 |
CH4(g)+O2(g)CO2(g)+2H2(g) | -322.0 | 172.5 | |
蒸氣重整 | Ⅰ.CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) | +206.2 | 240.1 |
Ⅱ.CH4(g)+2H2O(g)CO2(g)+4H2(g) | +165 | 243.9 |
下列說(shuō)法不正確的是
A.CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=+41.2kJ·mol-1
B.反應(yīng)Ⅱ逆反應(yīng)活化能Ea=78.9kJ·mol-1
C.初始階段:甲烷氧化的速率大于甲烷蒸氣重整的速率
D.甲烷自熱重整方法的突出優(yōu)點(diǎn)是能量循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下有機(jī)物:
①②③
④CH3CH=CHCH3⑤⑥⑦
(1)互為同分異構(gòu)體的是:__________,存在手性異構(gòu)體的是:____________,存在順?lè)串悩?gòu)體的是__________,互為同系物的是(任寫(xiě)一對(duì)):__________;
(2)氫核磁共振(1H-NMR)圖譜如上圖所示的有_______________________;
(3)上述物質(zhì)中,不屬于同分異構(gòu)體,相同質(zhì)量時(shí),在氧氣中完全燃燒消耗的氧氣的質(zhì)量完全相同的烴是:____________________;
(4)有機(jī)物④的系統(tǒng)命名法名稱是_____________________;
(5)有機(jī)物⑤的鍵線式_____________,其分子中碳原子_______雜化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是
①Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深②向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氫離子濃度降低 ③實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 ④棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺 ⑤加入催化劑有利于合成氨的反應(yīng) ⑥由H2(g)、I2(g)和HI(g)組成的平衡體系加壓后顏色變深 ⑦500℃時(shí)比室溫更有利于合成氨的反應(yīng) ⑧將混合氣體中的氨液化有利于合成氨反應(yīng)
A. ①②⑥⑧B. ①③⑤⑦C. ②⑤⑥⑦D. ②③⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表為周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中屬于d區(qū)的元素是________(填編號(hào))。
(2)寫(xiě)出元素⑧的基態(tài)原子的電子排布式__________________________。
(3)某元素的特征電子排布式為nsnnpn+1,該元素原子的核外最外層電子的成對(duì)電子為________對(duì)。
(4)元素④的氫化物的分子構(gòu)型為________,中心原子的雜化形式為________。
(5)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖,其中序號(hào)“8”代表________(填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是________(填圖中的序號(hào))。
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