室溫下，在0.2mol/LAl2(SO4)3溶液中，逐滴加入1.0mol/LNaOH溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，溶液呈酸性的原因是Al3+水解，離子方程式為：

Al3++3OH-Al(OH)3

B．a(chǎn)→b段，溶液pH增大，Al3+濃度不變

C．b→c段，加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀

D．d點(diǎn)時(shí)，Al(OH)3沉淀開(kāi)始溶解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑，該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖2裝置制備過(guò)碳酸鈉，在冷水浴中充分反應(yīng)后，按圖1流程可獲得過(guò)碳酸鈉產(chǎn)品。

圖1

(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是________________________。

(2)制備過(guò)碳酸鈉的關(guān)鍵是______________________________。

(3)如果配制過(guò)碳酸鈉的水中含有鐵離子，不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力，甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因_____________

(寫(xiě)出其中一種即可，用方程式表示)。

(4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型漂白劑的不良影響，取該漂白劑100 mL，加入25 g FeCl3固體，產(chǎn)生大量無(wú)色無(wú)味氣體，用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過(guò)程：0.1 mol/L NaOH溶液、8.0 mol/L NaOH溶液、澄清石灰水、0.01 mol/L KMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。

①提出假設(shè)：對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)。

假設(shè)1：氣體是O2；

假設(shè)2：氣體是________________；

假設(shè)3：氣體是CO2。

②設(shè)計(jì)方案：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)，在下表中完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

將氣體依次通入盛有____________的洗氣瓶中，____________

①____________；

②____________；

③____________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 工程塑料ABS樹(shù)脂（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下）合成時(shí)用了三種單體。

式中- C6H5是苯基。這三種單體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是：

                、                    、                  

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定溫度下的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)如下：

        X(g) + 2Y(g)W(g) + Z(g)，下列物理量不能用于表明反應(yīng)是否已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．Y的物質(zhì)的量濃度                   B．混合氣體的密度

C．混合氣體的壓強(qiáng)                     D．混合氣體的平均相對(duì)分子量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是

A．該溶液中K＋、Fe2＋、C6H5OH、Br－可以大量共存

B．和KI溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3＋＋2I－ Fe2＋＋I(xiàn)2

C．和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式：Fe3＋＋SO42—＋Ba2＋＋3OH－ Fe(OH)3＋ Ba SO4

D．1 L0.1 mol·L—1該溶液和足量的Zn充分反應(yīng)，生成11.2 g Fe

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

A．光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)

B．氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理

C．某種光學(xué)檢測(cè)技術(shù)具有極高的靈敏度，可檢測(cè)到單個(gè)細(xì)胞(V=10－12L)內(nèi)的數(shù)個(gè)目標(biāo)分子，據(jù)此可推算該檢測(cè)技術(shù)能測(cè)量到細(xì)胞內(nèi)濃度約為10－12～10－11mol·L－1的目標(biāo)分子

D．向汽油中添加甲醇后，該混合燃料的熱值不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì)，設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：

另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解，得到6.40g固體1.請(qǐng)回答如下問(wèn)題：

（1）畫(huà)出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______，寫(xiě)出氣體甲的電子式_______。

（2）X的化學(xué)式是______，在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。

（3）白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是_______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

（4）一定條件下，氣體甲魚(yú)固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，寫(xiě)出一個(gè)可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_______，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該反應(yīng)的產(chǎn)物_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 主族元素在周期表中所處的位置，取決于該元素的

A最外層電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量     

B相對(duì)原子質(zhì)量和核外電子數(shù)

C次外層電子數(shù)和電子層數(shù)   

D電子層數(shù)和最外層電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將                 轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;               的方法為：(  )

 A．與足量的NaOH溶液共熱后，再通入CO2       B．溶液加熱，通入足量的HCl

 C．與稀H2SO4共熱后，加入足量的Na2CO3    D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案