【題目】雷雨天閃電時空氣中有臭氧生成,下列說法不正確的是
A.和的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
B.和互為同素異形
C.等物質(zhì)的量的和含有的質(zhì)子數(shù)不相同
D.在相同的溫度與壓強下,等體積的和含有相同的分子數(shù)
【答案】A
【解析】
A. 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化;
B. 有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的原子互為同位素,相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體;
C. 等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧,其分子數(shù)相等,再根據(jù)氧氣分子構成判斷;
D. 根據(jù)阿伏伽德羅定律分析。
A. O2和為不同的物質(zhì),和的相互轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A錯誤;
B. 和都是由氧元素形成的不同單質(zhì),故互為同素異形體,故B正確;
C. 等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧,其分子數(shù)相等,每個氧氣分子中含有16個質(zhì)子、每個臭氧分子中含有24個質(zhì)子,所以等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧其質(zhì)子數(shù)不同,故C正確;
D. 同溫同壓同體積的氣體分子數(shù)相同,在相同的溫度與壓強下,等體積的與含有相同的分子數(shù),故D正確;
故答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉來滴定測定未知物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液
(1)配制 500ml 濃度為 0.1 mol·L -1 的氫氧化鈉溶液的操作步驟依次是:稱量、____冷卻并轉(zhuǎn)移入容量瓶、洗滌并轉(zhuǎn)___搖勻。
(2)用圖中_____(填“甲”或“乙”)滴定管盛裝 NaOH溶液。
(3)進行滴定操作時,該學生的實驗步驟如下:
A.
B.用蒸餾水洗干凈滴定管
C.堿式滴定管用標準液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上 2-3cm 處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下
D.用待測定的鹽酸溶液潤洗酸式滴定管
E.用酸式滴定管取待測HCl溶液25.00mL,注入錐形瓶中,加入2滴酚酞;
F.把錐形瓶放在滴定管下面,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度G.另取錐形瓶,再重復操作 2 次
上述步A的操作為____上述操作,如何判斷滴定終點______
(4)下列操作中可能使所測鹽酸溶液的濃度偏低的是_____
A.堿式滴定管未用標準氫氧化鈉溶液潤洗就直接注入標準液
B.滴定過程中,有液滴從錐形瓶中濺出
C.堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取氫氧化鈉體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結束時俯視讀數(shù)
(5)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下:請選用其中合理的數(shù)據(jù)計算該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度:c(HCl) =_________
滴定次數(shù) | 待測鹽酸溶液的體積 /ml | 滴定前氫氧化鈉的體積讀數(shù)/ml | 滴定后氫氧化鈉的體積讀數(shù)/ml |
第一次 | 25.00 | 0.50 | 26.40 |
第二次 | 25.00 | 1.56 | 30.30 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.32 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡單離子具有相同電子層結構,X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說法正確的是( )
A.簡單離子半徑:
B.W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:
D.最高價氧化物的水化物的酸性:
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在1L恒容密閉容器中加入1mol的和發(fā)生反應:;,的物質(zhì)的量與時間的關系如表所示,下列說法錯誤的是( )
時間 | 0 |
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的物質(zhì)的量 | 0 |
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A.內(nèi),
B.升高溫度,可使正反應速率減小,逆反應速率增大,故平衡逆移
C.的活化能小于的活化能
D.時再加入1mol的和,反應達新平衡時,
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.16.25gFeCl3水解形成的Fe(OH)3膠體粒子數(shù)小于0.1NA
B.22.4L(標準狀況)氬氣含有的分子數(shù)為0.5NA
C.標準狀況下,2.24LN2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA
D.2.4gMg與H2SO4完全反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
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【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.向氯化鋇溶液中通入少量SO2:Ba2++SO2+H2O=BaSO3↓+2H+
B.Fe(OH)3溶于HI:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
C.大理石與醋酸反應:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑
D.碳酸鈉水解:CO+H2O=HCO+OH-
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【題目】反應N2O4(g)2NO2(g)△H>0,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.恒溫恒容下,再向B點體系充入N2O4,NO2的體積分數(shù)增大
B.圖中A、C兩點氣體的顏色:A淺,C深
C.圖中A、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C
D.溫度T1>T2
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【題目】納米材料一直是人們研究的重要課題,例如納米級Fe粉表面積大,具有超強的磁性、高效催化性等優(yōu)良的性質(zhì)。
Ⅰ.實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe,其流程如圖所示::
(1)納米級Fe和稀鹽酸反應的離子方程式為_____。
(2)如何將FeCl2·nH2O固體加熱脫水制得無水FeCl2:____(用簡要文字描述)。
(3)生成納米級Fe的化學方程式為____。
Ⅱ.查閱資料:在不同溫度下,納米級Fe粉與水蒸氣反應的固體產(chǎn)物不同,溫度低于570℃時生成FeO,高于570℃時生成Fe3O4。甲同學用圖甲所示裝置進行納米級Fe粉與水蒸氣反應的實驗,乙同學用圖乙所示的裝置進行納米級Fe粉與水蒸氣的反應并驗證產(chǎn)物。
(4)甲裝置中納米級Fe粉與水蒸氣反應的化學方程式是_____。
(5)甲裝置中儀器a的名稱為_____。
(6)丁同學稱取5.60gFe粉,用乙裝置反應一段時間后,停止加熱。將試管內(nèi)的固體物質(zhì)在干燥器中冷卻后,稱得質(zhì)量為6.88g,則丁同學實驗后的固體物質(zhì)中氧化物的質(zhì)量分數(shù)為_____(結果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】我國具有悠久的歷史,在西漢就有濕法煉銅(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4),試回答下列問題。
(1)Cu2+的未成對電子數(shù)有_____個,H、O、S電負性由大到小的順序為______________________。
(2)已知[Cu(NH3)4]SO4是一種配合物。
①[Cu(NH3)4]SO4中化學鍵類型有______________,[Cu(NH3)4]2+的結構簡式為_________________。陰離子中心原子雜化類型為____________________。
②NH3、H2O、HF的沸點由高到低為_________________。
(3)鐵銅合金晶體類型為________________;鐵的第三(I3)和第四(I4)電離能分別為2957 kJ/mol、5290 kJ/mol,比較數(shù)據(jù)并分析原因________________。
(4)金銅合金的一種晶體結構為立方晶型,如圖所示。
①該合金的化學式為_______________。
②已知該合金的密度為d g/cm3,阿伏加徳羅常數(shù)值為NA,則該晶胞的棱長為__________nm。
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