1．下列反應中屬于可逆反應的是（　�。�
A．CO2與H2O反應B．NaOH與HCl反應C．H2在Cl2中燃燒D．電解水

分析 可逆反應是指在同一條件下，既能向生成物方向進行，同時又能向反應物方向進行的反應．注意條件相同，同時向正逆兩個方向進行．

解答 解：A、二氧化碳和水的反應是可逆反應，在二氧化碳和水反應生成碳酸的同時，碳酸又能分解生成二氧化碳和水，故A正確；
B、酸堿中和生成鹽和水，而在相同條件下，鹽不能和水再生成酸和堿，不是可逆反應，故B錯誤；
C、氫氣在氯氣中燃燒生成HCl，而在此條件下，HCl不能分解生成氫氣和氯氣，故不是可逆反應，故C錯誤；
D、水電解后生成氫氣和氧氣，而在此條件下，氧氣和氫氣不能生成水，故不是可逆反應，故D錯誤．
故選A．

點評 本題主要考查可逆反應概念，難度較小，注意把握可逆反應條件相同，同時向正逆兩個方向進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．A、B、C、D四種元素都是短周期元素．A元素的離子具有黃色的焰色反應．B元素的離子結(jié)構(gòu)和Ne具有相同的電子層排布；5.8g B的氫氧化物恰好能與100mL 2mol/L鹽酸完全反應；B原子核中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等．H2在C單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰．D元素原子的電子層結(jié)構(gòu)里，最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍．根據(jù)上述條件，回答：
（1）元素C的最高價氧化物的化學式為Cl2O7．
（2）A是Na元素，B是Mg元素，D是O元素．（填元素符號）
（3）A與D形成穩(wěn)定的化合物的化學式為Na2O2，判斷該化合物在空氣中是否變質(zhì)的簡單方法是：觀察該化合物的顏色是否變白．
（4）C元素的單質(zhì)有毒，可用A的最高價氧化物對應的水化物的溶液吸收，其離子方程式為：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．丙烯可用于合成很多有機物．下圖是由丙烯合成一種有機高分子材料W的流程圖：

已知：R-CH═CH2+H2O $\stackrel{過氧化物}{→}$R-CH2CH2OH

（1）寫出反應類型：反應①氧化反應，反應②縮聚反應．
（2）寫出化學方程式：
B與新制氫氧化銅：CH2=CHCHO+2Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$CH2=CHCOOH+Cu2O+2H2O；
D+E→W：．
（3）某同學認為B→C中存在不合理之處，可能會導致C→D無法實現(xiàn)，請幫他補充理由．B中醛基會被過氧化物氧化成羧基，導致C→D無法實現(xiàn)．
（4）聚丙烯酸鈉是尿不濕的主要材料，它由丙烯酸鈉聚合而成．請設計以丙烯為原料制備丙烯酸鈉的合成路線，無機試劑任選．
（合成路線常用表示方法為A $→_{反應條件}^{反應試劑}$ B …$→_{反應條件}^{反應試劑}$目標產(chǎn)物）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關問題與鹽的水解有關的是（　�。�
①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬中的除銹劑
②用NaHCO3與Al2（SO4）3兩種溶液可作泡沫滅火劑
③草木灰與銨態(tài)氮肥不能混合施用
④實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
⑤加熱蒸干CuCl2溶液得到Cu（OH）2固體
⑥在含有Fe2+的FeCl3溶液中，要除去Fe2+，往往通入氧化劑Cl2．
A．①②③B．②③④⑤C．①④⑤⑥D．①②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．有機物G是一種食品香料，其香氣強度為普通香料的3～4倍．G的合成路線如下：

已知：R-CH=CH2$→_{②Zn}^{①O_{3}}$R-CHO+HCHO
（1）寫出A中含氧官能團的名稱酚羥基、醚鍵，由C到D的反應類型為加成反應．
（2）有機物E的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）寫出F與銀氨溶液共熱的化學方程式．
（4）有機物G同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體有2種，寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式_或．
①與FeCl3溶液反應顯紫色；
②可發(fā)生水解反應，其中一種水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應；
③分子中有4種不同化學環(huán)境的氫．
（5）寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用）．合成路線流程圖示例如下
CH3CH2OH$→_{170℃}^{△}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．關于化學反應CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑的下列說法中，正確的是（　�。�
A．屬于放熱反應B．屬于氧化還原反應
C．由熱能轉(zhuǎn)化為化學能D．可用于工業(yè)生產(chǎn)熟石灰

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．室溫下，用0.1g金屬粉末與10mL酸溶液反應，在反應開始階段，產(chǎn)生H2的速率最快的是（　�。�
金屬（粉末狀）酸的濃度
AMg　 6 mol/L硝酸
BZn 3 mol/L硫酸
CFe　6 mol/L鹽酸
DCu6 mol/L硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關化學用語表示正確的是（　�。�
A．硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖：B．Na2S的電子式：Na+：
C．HCl的結(jié)構(gòu)式：H-ClD．CH4分子的球模型：

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱，按如圖裝置進行實驗（夾持儀器已略去）．實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸．
可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2．
已知氫氧化鈉溶液不與NO反應，能與NO2反應：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O．

（1）實驗應避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液．
（2）滴加濃硝酸之前，需打開彈簧夾，通入一段時間的CO2，其目的是排出體系中的空氣，防止NO被氧化成NO2．
（3）裝置①中發(fā)生反應的離子方程式是Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O．
（4）裝置②的作用是將NO2轉(zhuǎn)化為NO，發(fā)生反應的化學方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（5）該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是裝置③中液面上方氣體仍為無色，裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)榧t棕色
（6）實驗結(jié)束后，同學們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍色．甲同學認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致，而乙同學認為是該溶液中溶解了生成的氣體．同學們分別設計了以下4個試驗來判斷兩種看法是否正確．這些方案中可行的是acd．（可多選）
a．加熱該綠色溶液，觀察顏色變化
b．加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化
c．向該綠色溶液中通入氧氣，觀察顏色變化
d．向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化．

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