分析 (1)H、D、T三種原子的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)分別為0、1、2;質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);
(2)A.干冰熔化,化學(xué)鍵不變;
B.氫氧化鈉溶于水,發(fā)生電離;
C.過(guò)氧化鈉溶于水,發(fā)生化學(xué)變化生成NaOH和氧氣,離子鍵和非極性共價(jià)鍵斷裂;
D.氯化氫氣體溶于水,發(fā)生電離;
E.冰熔化,狀態(tài)改變,且冰中含氫鍵;
(3)由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中,Zn為負(fù)極,正極上生成氫氣,結(jié)合2e-~H2~H2SO4計(jì)算.
解答 解:(1)H、D、T三種原子的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)分別為0、1、2,互為同位素;各1mol的H2、D2、T2三種單質(zhì)中質(zhì)子數(shù)均為2mol,則質(zhì)子數(shù)之比是1:1:1,且質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),則標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L各種單質(zhì)的物質(zhì)的量相同,它們的電子數(shù)之比是1:1:1,
故答案為:同位素;1:1:1;1:1:1;
(2)A.干冰熔化,化學(xué)鍵不變,只破壞分子間作用力,故答案為:⑤;
B.氫氧化鈉溶于水,發(fā)生電離,離子鍵斷裂,故答案為:①;
C.過(guò)氧化鈉溶于水,發(fā)生化學(xué)變化生成NaOH和氧氣,離子鍵和非極性共價(jià)鍵斷裂,故答案為:①③;
D.氯化氫氣體溶于水,發(fā)生電離,H-Cl斷裂,故答案為:②;
E.冰熔化,狀態(tài)改變,且冰中含氫鍵,則破壞氫鍵和極性共價(jià)鍵,故答案為:②④;
(3)由銅片、鋅片和200mL稀硫酸組成的原電池中,銅片上放出3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,氣體的物質(zhì)的量為$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,由Zn~2e-~H2~H2SO4可知,消耗金屬的質(zhì)量為0.15mol×65g/mol=9.75g,轉(zhuǎn)移電子為0.15mol×2=0.3mol,稀硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是$\frac{0.15mol}{0.2L}$=0.75mol/L,
故答案為:9.75;0.3;0.75.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較綜合,涉及化學(xué)鍵、原電池及物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)鍵的形成、物質(zhì)構(gòu)成及原電池為解答的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | X能發(fā)生取代反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
B. | Y分子中的所有碳原子不可能共平面 | |
C. | X、Y均能與溴水反應(yīng) | |
D. | X、Y均能與飽和碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 增加A的物質(zhì)的量 | ||
C. | 使用催化劑 | D. | 縮小容器體積使壓強(qiáng)增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性 | |
B. | 碘水與碘化鉀淀粉試紙作用出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明碘具有氧化性 | |
C. | 往飽和Na2CO3溶液中通入CO2有固體析出,說(shuō)明NaHCO3溶解度小于Na2CO3 | |
D. | 同溫下,等物質(zhì)的量濃度的Al2(SO4)3比MgSO4溶液的pH小,說(shuō)明鎂比鋁的金屬性強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4 | B. | 堿石灰 | C. | P2O5 | D. | 無(wú)水CaCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,有機(jī)物的名稱(chēng)是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷 | |
B. | 苯、甲苯、二甲苯互為同系物,均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 等質(zhì)量的苯、乙炔、乙烯和甲烷分別在氧氣中充分燃燒,所消耗的氧氣的量依次增加 | |
D. | 三種氨基酸之間脫水,最多可生成6種二肽 |
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